关于师德专项心得体会范文4篇.docx
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关于师德专项心得体会范文4篇
师德专项心得体会1作为一名基层教师,我认真的参加了本次学习和活动,通过系列学习,我对教师师德师风在工作中的重要性有了一些新的认识,对自己今后工作中应该强化的一些方面也有了粗浅设想。
一、应进一步重视自身的道德形象,追求人格完美,重视教师职业的特质修养和个性魅力,有更高的人文目标。
教师的一言一行,都无时无刻不在影响着学生,教育着学生。
一名称职的教师要以对历史、对社会、对家长、对学生高度负责的精神,努力做好教书育人过程中每个环节的工作。
二、行风成败、师德树否,建立在教师良好的业务素养之上。
教师春风化雨、言传身教的技艺、春风化雨,润物无声的爱,能成为一种强大的力量,它不仅能够提高教育质量,也会促进学生的成人和成才,影响学生的身心发展、人格形成、职业选择和人生道路的拓展。
对我而言,不喜交流、不善沟通是我的短板,这也是业务素养的一个重要方面。
我将在工作中,强化专项技能。
因为教育不仅是认知过程,更是情感交流过程,师生情感交流是相互作用,相互影响的过程,教师心里有了学生,学生就愿意和教师在一起,且有亲近感;教师尊重,理解,关心学生,学生就将更尊重老师,师生诚坦相待,心心相印。
三、现在整个社会都希望学校能契合时代要求,真正意义的与时俱进。
这是对我们学校的重大而长期的挑战。
教学硬件设施、教师业务能力、学校办学理念等方面都与社会期待有一定的距离。
我作为其中一个分子,必须办好螺丝钉的角色,从细处做起,全方位打造自己的师德形象;从实处坚持,通过阅读拓展教学视界。
师德专项心得体会
21、爱岗敬业。
首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业,就要对自我的选择无怨无悔,不计名利,进取进取,努力创新。
身为教师,就应当尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
仅有这样学生才能受到教师的影响而努力学习,不断进取。
2、热爱学生,关注每一位学生的健康成长。
在完成传道、授业、解惑的任务的同时,关爱学生的身心发展,建立良好的师生关系,使学生亲其师而信其道,使教学相长,帮忙学生成人成才。
先进教师们关注后进生,不放弃任何一个学生的博爱精神让我深受感动,也让我进一步领会到没有爱就没有教育这句话的含义,在今后的教学中,我将让爱先行,先爱生再教育。
3、以身作则。
教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。
所以,教师必须要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自我首先做到,并且坚持严于律己。
4、孜孜不倦,进取进取。
有句话说的好,没有学不会的学生,仅有不会教的教师。
这就向教师提出了更高的要求,不时提高自身素质,不时完善自身,以求教好每一位学生。
怎样提高自身素质呢?
这就要求我们必须要与时俱进,孜孜不倦的学习,进取进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用一眼泉的水来供给学生一碗水。
5、终身学习、不断进取是师德的升华在知识经济时代,知识和技术更新的速度越来越快,每个人都会面临落伍的危险,所以身为教师,应当坚持终身学习的态度。
在科学和技术发展速度如此之快的背景下,如果不经常处于学习状态,人们的知识结构很快就会落后于实践的要求。
所以,时代要求教师必须转变学习观念,确立边学边干、边干边学、终身学习的观念,紧跟当代知识和技术的发展步伐。
我们的路还很长,不管有多坎坷,只要你把它当作一次经历,一次磨练,你会为你比别人的经历丰富而自豪,你会为自我经受得住磨练而骄傲。
今日,我们远离家乡,远离亲人,我们能在一齐合作,那是我们的缘分,不要为一些小事而斤斤计较,不要为一些小委屈而耿耿于怀,我们应当珍惜这来之不易的机会,相互学习,相互促进,相互关心,相互理解。
不管在哪里,不管到何处,要坚强,要提高,要合作,更要欢乐。
让我们为了完美的生活,携手共进!
海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,机会总是给那些有准备的头脑。
总之,今日要做一位合格的教师,必须学习,学习,再学习,不断进取,不断攀登,与时俱进,才能去迎接一个新的`挑战。
师德专项心得体会3学高为师,身正为范,良好的职业道德是教师职业活动最基本的要求,教师是学生增长知识和思想进步的导师。
通过《学规范强师德树形象》专项师德师风学习,我更加深刻地认识到:
教师队伍师德师风素质的高低,直接关系到素质教育的顺利实施,直接关系到青少年的健康成长,直接关系到全面建设小康社会和中华民族伟大复兴宏伟目标的实现,直接关系到祖国的未来。
首先,要求教师忠诚于人民的教育事业,热爱教育事业。
每位教师都应当忠诚于人民的教育事业,勤恳工作,甘愿为人民的教育事业奉献自己的聪明才智。
其次,教师要热爱学生。
爱生如爱子是师德的一个重要体现。
只有热爱学生,尊重学生,真正从生活和学习等各方面去关心他们,才能促进学生发展。
教师要根据学生的身心发展规律和认知规律,有的放矢地进行教育工作,做到晓之以理、动之以情、导之以行。
教师不仅要向学生传授知识,还要教会学生学会做人。
如果教师无爱生之心,则很难让学生敬佩、信服,以至于对平时的上课状态、心理反应和师生沟通都会产生负面影响。
师德的另一体现是具有崇高的奉献精神。
教师的工作责任重大而又极其艰辛。
之所以说责任重大,是由于教师肩负着培育下一代接班人的责任,社会的未来掌握在教师的手中;之所以说艰苦,是由于教师工作条件艰苦,特别是在市场经济条件下,教师的社会地位、物质待遇较低,甚至处于相对清贫的地位。
尽管如此,教师还是应当以社会责任为重,努力克服困难,公而忘私。
另外,师德最外在的体现是以身作则、为人师表。
教师除了言传,更要身教。
每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,用自己的示范行为去感染每一个学生、教育每一个学生。
正所谓其身正,不令而行。
否则,虽令不从。
因此,教师要自重、自省、自警、自励、自强,言行一致。
只有这样才能春风化雨,润物无声。
总之,每一位教师应培养自己形成良好的师德,在师德中真正体现自我价值。
道德立于心,工作成于手。
德是赋予人灵魂的基石。
道德的培养和提高,不管是对教师自身,还是对学生都是尤为重要的。
此外,教师既要善于汲取民族精华并赋予时代精神,还要善于吸收古今中外的先进经验和优秀文化,做到古为今用、洋为中用,既教书又育人,培养学生勤学好问、勇于创新,既打好科技素质基础,又提高学生的人文素养。
师德专项心得体会4作为教师,一路走来,有泪水,也有欢笑;有辛苦,也有收获。
每次的师德培训都让我收获很多,曾经的困惑在培训中慢慢释然,找到了明确的答案。
师德作为教师的一种职业道德,它是必须遵守的道德规范和行为准则。
可想而知,教师如果没有崇高的道德素质,那么就谈不上什么比文化素质了。
师德直接体现了教师的灵魂和行为表现。
1、爱岗敬业。
首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力,拥护共产党的教育方针,我们要无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。
努力完成好每一项教学任务,就如电视广告上说的,没有最好,只有更好。
作为新时期的教师,我们必须知道爱生是立业之本,读书是立身之本,每一位教师都要爱读书、读好书,学习是为了更好的肩负起我们的责任,目的是为了更好的工作。
我们只有热爱这份职业,才不会叫苦叫累,我们要甘为人梯、乐于奉献、静下心来教书、潜下心来育人。
2、尊重、关爱每一位学生学生。
每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
只有学生得到老师的尊重,他们才会尊重老师,才能乐于接受老师所传授的各种知识。
用师爱铸就崇高的师魂,在教育中要做到严中有爱、爱中有严,如果我们把学生当成天使,那么我们就生活在天堂。
作为传道授业者,只有不断的更新自己的知识,不断的完善自己,才能教好学生。
提高我们的自身素质,这就要求我们多听取学生和老师的各种意见。
并且自身不断的学习,不断开辟新教法。
努力使课堂教学实现朴实、高效、生动、独特。
3、以身作则。
教师的一言一行,对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的作用,这将给学生成长带来一生的影响。
因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,要严于律己。
我们要喜欢学生,常和他们在一起,才可以发现他们的优点,制定出最好的教学方法。
4、刻苦钻研业务。
精通教学业务是教学的关键。
才能将科学文化知识准确地传授给学生。
如果学生提出的问题教师总是不能准确地解答,学生对教师也没有信心可言,对本学科的学习也不可能有兴趣,也就不可能学好这门学科的知识,提高教育教学质量也将成为一纸空文,教师要在教学过程中不断提高自身的教学业务水平,并在教学实践中锻炼和提高。
5、加强学习、提升教师魅力。
总之,一个人之所以能够受到他人的称赞和社会的褒奖,就是他具有能够牺牲自己的利益,为他人和社会作出贡献的品质。
我们要有对工作埋头苦干、精益求精的态度;对生活艰苦奋斗、乐观向上的精神;踏踏实实,打下良好的知识基础,构建完整的知识体系。
要以自己人格的魅力感染学生学会做人,引导学生学会发展。
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