小班健康教案(精选20篇).docx
- 文档编号:12440432
- 上传时间:2023-04-18
- 格式:DOCX
- 页数:5
- 大小:10.46KB
小班健康教案(精选20篇).docx
《小班健康教案(精选20篇).docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《小班健康教案(精选20篇).docx(5页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
小班健康教案(精选20篇)
结束:
幼儿听音乐做《找朋友》游戏,结束。
小班健康教案
(十七):
幼儿园小班健康活动《样样都爱吃》
一、活动目标:
1、明白人体需要各种不一样的营养。
2、经过故事,懂得仅有样样都爱吃,才有利于身体健康和生长发育。
3、养成不挑食的好习惯。
二、活动重难点:
重点:
培养幼儿养成不挑食、不偏食的良好习惯。
难点:
明白人体需要各种不一样的营养。
三、活动准备:
1、贝贝玩偶
2、多媒体各种食物图片
3、故事《宝宝和贝贝》
四、活动过程:
1、《做早操》师幼互打招呼师:
小朋友们你们最爱吃什么呀?
那你们有不爱吃的食物吗?
师:
小朋友们都有不爱吃的食物呀,咱们的对话让我们的小客人小猪贝贝听见了,贝贝要给我们讲个故事。
2、故事《宝宝和贝贝》
3、师:
小朋友们听完贝贝的故事都不会做挑食的小朋友了,我们必须要样样都爱吃才能健健康康的成长。
下边小朋友们跟教师一齐做游戏《食物说出来》并出示幻灯片
4、小朋友们说得真棒,贝贝用一些食物编成了儿歌《不挑食》。
5、贝贝打断教师的谈话说,小朋友们表现真好我有礼物送给大家,把准备好的蔬菜沙拉送给大家。
五、延伸:
小朋友回家后能够跟爸爸妈妈一齐蔬菜水果沙拉。
六、活动反思我班有好多孩子有挑食的现象,他们主要是不喜欢吃蔬菜,并且饭也吃的很少,在家也这样。
我期望经过这次活动以后,我班幼儿能够做一个不挑食的好孩子,健康成长。
在活动的准备与进行时,我也发现了很多不足之处,以活动主题为出发点,开始的热身活动我选择《做早操》这一儿歌,之后感觉加上有节奏感的欢快音乐比较好,应当能增强孩子内心的欢快度,但由于时间关系我也就忽略了。
由于小班幼儿的好奇心重,容易对新事物感兴趣,也容易对旧的事物失去兴趣,所以我给幼儿的活动渗透比较少,只在活动的头一天玩了游戏《食物说出来》,我发现孩子们对抢答的形式进取性强,也很快的理解游戏规则,所以我临时决定让孩子们玩抢答,在游戏过程结束后有许多幼儿没有尽兴,我就多添加了许多图片,没想到适得其反,时间没把握好,导致孩子们太兴奋了,纪律性差了,这一环节简短一半的话,效果可能会好些。
我想在以后的日子里,我在孩子吃饭时会经常提醒他们,以表扬、鼓励的形式,让他们养成不挑食的好习惯。
小班健康教案
(十八):
大大的眼睛活动目标
1、初步了解眼睛的结构,明白眼睛的功能。
2、经过看眼睛、说眼睛,增进互相了解和交流。
3、初步懂得保护眼睛的重要,注意用眼卫生。
二、活动准备:
每人一面小镜子,大大的眼睛画面两幅。
三、活动过程:
1、教师出谜语:
上边毛,下边毛,中间一颗黑葡萄让幼儿猜一猜这是小朋友身上的一样什么东西
2、让幼儿用小镜子观察自我的眼睛是什么形状的引导幼儿在镜子里仔细看看,或用手轻轻摸摸自我的眼睛,明白眼睛像一个小圆球。
3、提问:
眼睛什么地方会动幼儿边摸边感知眼球会动。
眼睛里有什么是什么颜色的眼睛长在哪里
4、让幼儿互相观察眼睛,并进行比较。
进一步感知眼睛的结构。
5、引导幼儿讨论眼睛有什么用(幼儿互相讨论、交流)
6、出示画面并提问:
(1)眼睛有什么用
(2)我们怎样爱护、关心自我的眼睛让幼儿明白画画时要坐端正,不用脏手揉眼睛,要用干净手帕擦眼泪等。
小班健康教案
(十九):
培养孩子的良好习惯教学目标:
帮忙幼儿建立良好的生活习惯,养成坐、立、绘画、看书姿势正确的好习惯。
教学准备:
小猴子头饰若干教学过程:
一、进行游戏请你向我这样做
1、看图书的姿势。
2、听课时的姿势。
3、画画时的姿势。
二、发给幼儿每人一个小猴头饰,进行游戏小猴学样,教师说出简单的词,让幼儿做出相应的动作,如:
拍手、坐正、手放膝盖、看书姿势、绘画姿势等等。
三、加大游戏难度,加快变换动词的速度及难度,让幼儿模仿正确姿势。
四、进行比一比活动。
五、家园合作。
在幼儿日常生活各个环节,纠正错误姿势。
家长在日常生活中注意自我坐、立等姿势的正确性,为幼儿做好榜样,并及时纠正幼儿不正确的姿势。
小班健康教案
(二十):
我会擦鼻涕活动目标:
1、明白有鼻涕要用纸巾或者手帕擦干净,不能用衣服擦。
2、经过教师的示范和幼儿自我的联系,初步掌握正确地擦鼻涕方法。
3、努力做个讲卫生的、爱干净的小朋友。
活动准备:
1、抽纸人手一张。
2、准备手偶玩具:
两个丁丁、妞妞,以及手偶表演。
活动过程:
一、教师出示手偶玩具,并表演:
1、教师:
你们好,我是丁丁。
阿嚏,阿嚏,我感冒了。
瞧!
我的鼻涕都流出来了,我要把它擦掉。
(左手擦一下、右手擦一下)哎呀!
鼻涕都流到脸上了,再用手擦擦。
(左手擦一下、右手擦一下)
2、教师:
那么好!
我是妞妞。
天气冷了,我也感冒了。
我的妈妈在我的身上别了手帕。
如果鼻涕流出来了,我就用好艘怕轻轻擦干净。
阿嚏!
阿嚏!
(用手帕擦)瞧!
我擦得多干净呀!
3、教师:
你喜欢哪余割小朋友,为什么
二、根据表演资料,组织幼儿比较讨论。
1、教师:
丁丁是怎样擦鼻涕的如果你有鼻涕,会怎样擦呢教师:
你喜欢谁呢为什么如果你有鼻涕,会怎样擦呢
2、教师总结告诉幼儿有鼻涕,要用自我的手帕或者纸巾擦干净。
三、教师带领幼儿一齐学习擦鼻涕的方法。
1、教师边念儿歌擦鼻涕边做擦鼻涕动作先用纸巾把鼻子包住,轻轻拧一拧,把纸巾对折,在包鼻子轻轻拧一拧,直到鼻涕全部擦干净,最终把纸巾扔进垃圾桶。
2、幼儿练习,教师个别指导,鼓励幼儿做爱干净的小朋友,有了比特自我擦干净。
活动中我用两个娃娃来表演,还增添了请个别不会正确使用手帕擦鼻涕的幼儿上来示范擦鼻涕,让大家说说他擦的对不对,应当怎样做.并随机提醒幼儿应当每一天带一块手帕来幼儿园。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 小班 健康 教案 精选 20