虚词练习学案.docx
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虚词练习学案
高中文言虚词练习
高三语文编写:
苏燕审查:
胡连彬吕静班级:
姓名:
【教学目标】掌握《考试说明》规定的18个文言虚词
【重点难点】在具体语境中理解虚词的意义和用法
一、虚词“之”
(一)判断“之”在文中的意义。
一僧欲1之南海,询于唐僧,唐僧不2之应。
久3之,此僧以箪食瓢饮4之助至南海,夸5之于唐僧:
“此何难6之有?
”唐僧曰:
“汝7之百折不挠,实可钦佩。
然汝8之言亦过矣,君将骄而笑9之乎?
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(二)下列加点的"之"字意义和用法相同的是()
A.均之二策,宁许以负秦曲B.句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉
C.佯狂不知所之者D.以其求思之深而无不在也
E.师道之不传也久矣F.譬若以肉投馁虎,何功之有
二、虚词“乎”
(一)判断"乎"在文中的意义.
王之好乐甚,则齐其庶几1乎?
然吾曾见一人,其家世代捕蛇,已多人死2乎是,然其仍从此业,吾问其故,其曰:
"以此可塞赋敛."可见,赋敛之毒有甚是蛇者3乎!
而王胡为4乎如此好乐?
若恢恢5乎王于理事必有余,则王之所为,宜也.臣之驽顿,所言多谬,王能谅之6乎?
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(二)下列句子中加点的"乎"的用法判定正确的一项是()
①生乎吾前其闻也固先乎吾,吾从而师之②曰:
壮士,能复饮乎
③圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎④浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止
A.①与②相同,③与④相同B.①与②相同,③与④不同
C.①与②不同,③与④相同D.①与②不同,③与④不同
三、虚词“者”
(一)判断"者"在文中的意义.
李白1者,诗仙也.为当国2者所拒,遂游于此山.今3者,山中与幽人对酌,乃一浇其心中块垒也.力士脱靴,国忠捧墨,诗讽杨妃,此数4者乃其得罪之源,亦其个性之抒扬,故虽仕途失意,仍不辍伟志,发之于诗,其诗传于后世5者不可胜计,遂就其万世英名.
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(二)下列句子中加点的"者"字与例句意义和用法相同的一项是()
例:
村中少年好事者驯养一虫,自命"蟹壳青"
A.廉颇者,赵之良将也B.集谢庄少年之精技击者而诏之
C.今者项庄舞剑,其意常在沛公也D.屈原者,名平,楚之同姓也
四、虚词“也”
(一)判断"也"在文中的意义.
"师道之不传1也久矣,汝何以能复之2也?
""吾将劝勉督责以行之3也."汝之言,金玉4也.汝之心胸,"吾辈何能及5也!
"
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(二)下列句中加点的"也"的意义和用法与例句相同的二项是
例:
吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也.
A.故遣将守关者,备他盗之出入与非常也.B.廉者,赵之良将也
C.师道之不传也久矣D.公子畏死邪,何泣也
五、虚词“乃”
(一)判断“乃”在文中的意义。
尝闻放翁志节,毕现《示儿》,1乃读之。
至“王师北定中原日,家祭无望告2乃翁”一句,大为感佩,其真3乃忠贞之士也!
然亦有人不齿,4乃曰:
“此徒沽名耳。
”众人质之以理,其辞穷,5乃不得已而谢。
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(二)下列加点的"乃"字意义和用法相同的是()
A.必以长安君为质,兵乃出B.当立者乃公子扶苏C.而陋者乃以斧斤考击而求之D.大王亦宜斋戒五日,设九宾于廷,臣乃敢上璧.E.使杞子,杨孙,逢孙戍之,乃还
F.夫我乃行之,反而求之,不得吾心G.侯生视公子色终不变,乃谢客就车
H.尔其无忘乃父之志
六、虚词“何”
(一)判断"何"在文中的意义.
"徐公1何能及君也"本谬也,懂其理者,何可胜道也哉?
然其妻如此言者,何也?
其所据4何为?
原其理,23当为爱之深也.可见,情之误,5何其大也!
然6何人能忘情耶?
7何以除此弊,望君以良策教我,8何如?
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(二)下列句中加点的"何"字的意义与例句相同是
例:
作计何不量!
先嫁得府吏,后嫁得郎君
A.徐公何能及君也B.大王来何操C.其间旦暮闻何物,杜鹃啼血猿哀鸣
D.邻国之民不加少,寡人之民不加多,何也E.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!
七、虚词“而”
(一)判断“而”在文段中的意义。
兵者,危道也。
须戮力同心,切勿如蟹六跪1而二螯,否则,何以胜?
故冯婉贞曰:
“诸君2而有意,瞻予马首可也。
”冯氏虽小,然青,取之于蓝3而青于蓝,更胜其父。
婉贞博学4而日参省乎己,非只效书生终日5而思也。
三思6而后行,故有抗敌之大捷。
非7而所谓小女子也,乃巾帼英杰8而。
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(二)下列句中加点的"而"字分类正确的一组是()
①顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰②河曲智叟笑而止之曰③赵岂敢留璧而得罪大王乎
④则天下之民皆引领而望之⑤以其求思之深而无不在也⑥结庐在人境,而无车马喧
⑦余方心动欲还,而大声发于水上⑧君子博学而日参省乎己
A.①⑦/②④/③⑤/⑥⑧B.①⑦/②③/⑤⑧/④⑥
C.①⑥/②④/③⑦/⑤⑧D.①④/②③/⑥⑦/⑤⑧
八、虚词“且”
(一)判断“且”中在文中的意义
“存者1且偷生,死者长已矣”,此岂石壕一地,唐王朝尽然耳。
若此,帝尚每日声歌,2且委政非人。
则李唐3且亡,必矣。
于斯世,河水清4且涟矣,尚可,朝中人若如此,则必危。
纵有“死5且不避,卮酒安足辞”之豪气,无用武之地,亦有何用?
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(二)下列加点的"且"字意义和用法相同的是()
A.北山愚公者,年且九十B.卿但暂还家,吾今且报府C.吾攻赵,旦暮且下D.臣死且不避,卮酒安足辞E.不者,若属皆且为所虏F.有怠而欲出者,曰:
"不出,火且尽."
九、虚词“与”
(一)判断"与"在文中的意义.
朝过夕改,君子1与之,吾亦赞同.今将他人2与之璧上交,足见其悔过之意,何其坚3与!
其4与吾等之约,当亦守之.以吾等之力,寇尚难5与也,应使众6与其事,7与慷慨之君子,离奸佞之小人,事乃成.且其雄才伟略,天下无双,若其助寇而不我8与,如之奈何?
若弃之,此城能为我有9与?
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(二)下列加点的"与"字意义和用法相同的是()
A.去时里正与裹头.B.所以遣将守关者,备他盗之出入与非常也
C.与赢而不助五国也D.四海之大,有几人与
E.微斯人,予谁与归F.王之所大欲,可得闻与
十、虚词“其”
(一)判断“其”中在文中的意义。
人言,蔺相如徒以1其口舌之功垂于竹帛,以吾观之,则非徒口舌耳。
相如观秦王无意偿赵城,则却立睨柱,秦王恐2其破璧,遂许之斋戒,因得以完璧归赵,3其仅口舌哉?
若与庸人议之,其必曰:
“吾4其与之.”焉敢如此?
归国,将相失和。
途遇廉颇,即转退避,当5其时,何人能如此?
门客询以因,相如则言:
“先国家之急而后私仇。
”观古今英杰之所为,6其皆出于此乎?
故吾以为,汝7其勿以他人之言为训。
且吾意相如之才,罕有其匹,古今英杰仅8其一二。
9其是耶,其非耶?
10其若是,则虽见霰雪纷11其无垠,亦无恨矣,吾亦无有“悔12其随之而不得极夫游之乐”之憾了。
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(二)下列各句中加点的"其"字意义判定正确的一组是
①臣从其计,大王亦幸赦臣②于乱石间择其一二扣之③今两虎共斗,其势不俱生④则或咎其欲出者⑤蜀之鄙有二僧,其一贫,其一富⑥其闻道也固先乎吾
⑦而予亦悔其随之而不得极夫游之乐也⑧以其求思之深而无不在也
⑨圣人之所以为圣,愚人之所以为愚,其皆出于此乎
A.①⑧相同,②⑤相同C.⑥⑦相同,⑧⑨相同
B.③④相同,⑥⑨不同D.②⑤不同,④⑥相同
十一、虚词“所”
(一)判断“所”在文中的意义。
“吾1所以为此者,以先国家之急而后私仇也”,蔺相如此言,足使之为天下2所钦。
以其3所居位,能如此,岂他人可及?
察其言,观其行,可见其4所言非伪饰耳。
与之相伯仲者,信陵君也,其于众人广坐之中,不宜有5所过之时,前访朱亥,其度岂常人哉?
此二人皆6所以教人向上者也。
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(二)下列加点的"所"字意义和用法相同的是
A.成反复自念,得无教我猎虫所耶B.赢闻如姬父为人所杀
C.于众人广坐之中,不宜有所过,今公子故过之D.盖余所至,比好游者尚不能十一
十二、虚词“为”
(一)判断"为"在文中的意义.
"天行有常,不1为尧存,不为桀亡."此2为至理,当3为世人言之,切勿使之4为巫所惑.巫者,以诡5为业,其所6为皆7为利也.故8为其来也,即斥之以此理,彰其用心.9为天下除残去秽,乃吾辈本分,何辞10为?
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(二)下列句中加点的"为"字意义和用法相同的是()
A.然则一羽之不举,为不用力焉B.如今人方为刀俎,我为鱼肉C.不足为外人道也D.如姬为公子泣,公子使客斩其仇头E.为赋新词强说愁
F.如今人方为刀俎,我为鱼肉,何辞为?
G.不者,若属且皆为所虏
十三、虚词“因”
判断“因”在文中的意义。
1因能授官,不以门第取人,且不2因旧制,此乃曹操成大业之3因。
其常4因人不备,袭取之,如乌巢焚粮。
此一役,动摇袁绍军心,5因乘势击破之,成官渡大5捷。
此亦6因许攸之力而得,此正如7因枯木变为荣木也。
途经绍墓,其尚8因众人至前拜祭。
其量岂常人可比?
9因此其得众人之心,以一天下。
10因其有非常之量,故能就非凡之业。
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十四、虚词“若”
(一)判断“若”在文中的意义。
“1若为化得身千亿,散向峰头望故乡。
”奇哉2若人之思,3若天惊石破,花开铁树,非4若等凡人可及也,吾亦如此。
恐吾辈但堪为其鱼之一鳞5若龙之一爪也。
6若夫常人思乡,常望月怀远,登高作赋,至若柳子厚则不然,以超人之思,抒难抑之情,绝矣。
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(二)下列句中加点的"若"字意义分类正确的一组是()
①小虫伏不动,蠢若木鸡②视之,形若土狗③若亡郑而有益于君,敢以烦执事
④天若有情天亦老⑤若属皆且为所虏⑥又有若老人咳且笑于山谷中者
⑦君过矣,不若长安君之甚⑧若为佣耕,何富贵也
A.①②/③⑤/⑥⑦⑧/④B.①②⑥/③④/⑤⑦⑧
C.①②⑥/③④/⑤⑧/⑦D.①②⑥/③④⑦/⑤⑧
十五、虚词“以”
(一)判断“以”在文中的意义。
“秉烛夜游,良有1以也。
”若2以己美于潘安,则出无伤;否则,3以如吾之3容现于当衢,则恐惊人。
故自当4以书卷为伴,弃夷5以近则随众而游,险以远则独不敢至之怯,慕“凌九霄6以闹天宫”之勇,从而可醉乎“木欣欣7以向荣,泉涓涓而始流”之美……
畅游书海8以极夫天地之乐,如此,9以帝位予我,亦弃之也,岂10以一冕之故9而弃心神之逸?
11以吾有如此之意,故方能长享逸乐。
吾虽12以康熙六年至京师,然终未13以权贵交,14以上乃吾心之剖白,希汝能14察之,故不必有“贤不见用,忠不见15以”之叹。
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(二)下列加点的"以"字意义和用法相同的是()
A.赵亦盛设兵以待B.秦亦不以城予赵,赵亦终不予秦璧C.夫夷以近,则游者众D.余与四人拥火以人E.以其求思之深而无不在也F.是时以大中丞抚吴者为魏之私人G.今以钟馨置水中,虽大风浪不能鸣也H.以至晋鄙军之日北乡自刭
十六、虚词“则”
(一)判断“则”中在文中的意义
“此1则岳阳楼之大观也”,道出岳阳楼之美,美2则美矣,然岳阳楼之闻名,非徒借此也;若如此,3则天下如岳阳楼者多矣,何独显其名?
只因范希文应邀作赋,3文播寰宇,于是岳阳楼4则天下名扬。
当世之风,位卑5则足羞,官盛则近谀,范氏6则不然,高唱“不以物喜,不以己悲”之调。
友人被贬,未别离去,众人避之惟恐不及;及其得知,赶至河边,7则友人已在舟中矣,足见其性情之笃。
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(二)下列句中加点的"则"字意义用法相同的两项是
A.项王曰:
"赐之彘肩."则与之一生彘肩B.此则岳阳楼之大观也
C.入则与王图议国事,以出号令;出则接遇宾客,应对诸侯.D.于其身也,则耻师焉
E.故木受绳则直,金就砺则利
十七、虚词“于”
(一)判断“于”在文中的意义。
“黄鸟1于飞,差池其羽”,何其美也。
然2于吾等,则久别矣。
自十年前偶见之,3于今已十载,未睹其姿。
今造林还草,生态渐复,黄鸟复见,其鸣之美则倍4于昔。
吾乡之美已闻5于四方。
世人皆欲老6于吾乡,此乃多人言7于我也,非吾杜撰耳。
8于是吾等畅饮抒怀,陶然醉9于是,不亦乐乎?
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(二)下列加点的"于"字意义和用法相同的是()
A.臣恐见欺于王而负赵B.冰,水为之,而寒于水
C.不拘于时D.沛公居山东时,贪于财货,好美姬
十八、虚词“焉”
(一)判断“焉”在文中的意义。
崤之战,秦军过崤山之间,见峭峭1焉,狭狭焉,未料及有伏2焉,山上大石纷落,但大呼“且3焉置土石”,别无他法,故致大败。
于是余有叹4焉,骄而轻敌,5焉能不败?
如此,纵万军于之何加6焉?
但以其人之傲,若斥7焉,则必无颜世上矣。
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(二)下列加点的"焉"字意义和用法相同的是
A.于乱石之间择其一二扣之,硿硿焉B.古之圣人,其出人也远矣,犹且从师而问焉C.焉有仁人在位,罔民而可为也D.积土成山,风雨兴焉
E.王若隐其无罪而就死地,则牛羊何择焉F.夫子言之,于我心有戚戚焉
【文言阅读】
《乌有先生历险记》
张孝纯
说明:
全篇计包括:
1、人称词23个;2、时间词36个;3、古今字、假借字66个;4、常用文言虚词46个;5、应重点掌握的文言实词(不包括1、2、3项内容)200多个;6、固定结构、特殊句式30个;7、词性活用现象近30例;8、初、高中文言教材中的语句多处。
全部找出,并翻译全文。
1乌有先生者,中山布衣也。
年且七十,艺桑麻五谷以为生,不欲与俗人齿,毁誉不存乎心,人以达士目之。
海阳亡是公,高士也,年七十有三矣,惟读书是务。
朝廷数授以官,不拜,曰:
“边鄙野人,不足充小吏。
”公素善先生,而相违期年未之见已,因亲赴中山访焉。
2二叟相见大说。
先生曰:
“公自遐方来,仆无以为敬,然敝庐颇畜薄酿,每朔望辄自酌,今者故人来,盖共饮诸?
”于是相与酣饮,夜阑而兴未尽也。
翼日,先生复要公饮,把酒论古今治乱事,意快甚,不觉以酩酊醉矣。
薄莫,先生酒解,而公犹僵卧,气息然,呼之不醒,大惊,延邻医脉之。
医曰:
“殆矣!
微司命,孰能生之?
愚无所用其技矣。
”先生靡计不施,迄无效,益恐,与老妻计曰:
“故人过我而死焉,无乃不可乎!
雅闻百里外山中有子虚长者,世操医术,人咸以今之仓、鹊称之。
诚能速之来,则庶几白骨可肉矣。
惟路险,家无可遣者,奈之何!
”老妻曰:
“虽然,终当有以活之。
妾谓坐视故人死,是倍义尔,窍为君不取也。
夫败义以负友,君子之所耻。
孰若冒死以救之?
”先生然之,曰:
“卿言甚副吾意,苟能活之,何爱此身?
脱有祸,固当不辞也。
”遂属老妻护公,而躬自策驴夜驰之山中。
3时六月晦,手信而指弗见,窥步难行,至中夜,道未及半。
未几,密云蔽空,雷电交加。
先生欲投村落辟焉,叩门而人皆弗之内,方踌躇间,雨暴至。
徒忆及曩昔尝过此,村外有一兰若,遂借电光觅得之。
入其门,登其陛,见殿靡虚掩,有小隙,将入。
倏然迅雷大作,电光烨烨,洞烛殿堂,则见一缢妇县梁柱间,被发诎颈,状甚惨。
先生卒惊,还走宇下,心犹悸焉。
俄见寺门大辟,一女鬼跃掷而入,惊雷破壁,电闪不绝。
先生自念:
得无缢妇为之与?
于电光下孰视之,则女鬼满面血污,抱一死婴,且顾且号,若有奇冤而无所者。
先生冯驴伏,屏息不敢少动。
已而,驴惊鸣,女鬼觉之,怒目先生,欲进复却者三。
先生胆素壮,自思:
人言遇鬼则死,死亦不过为鬼耳,何惧为?
遂执策厉声曰:
“女鬼邪,抑人邪?
”女鬼凄然长啸,森然欲搏之。
先生毛发上指,急击之以策,中鬼首,立仆。
乃引驴奔寺外,疾驰而去。
4质明始霁,罢甚,然念及亡是公存亡莫卜,欲蚤至山中,不敢息。
逾午,始入山,山口有茅店,询之,知长者居山之阴,而连山纵横,略无阙处,遂以驴寄逆旅主人家而徒焉。
山行十里许,忽闻丛林中一声呼哨,斯须而强人列陈阻于前,为首者庞然修伟,黑面多须。
从者无虑数十骑,而步卒百余继其后,皆披甲执兵。
其一吼曰:
“大王在,胡不跪!
”先生趋避不及,遂就禽。
为首者下马坐巨石上,两展其足,案剑目,声如乳虎,曰:
“汝来前!
孤,山主也。
据山称雄,尔来十余载矣,官军不敢犯孤境。
尔何物狂夫,擅入吾寨,其欲血孤刀乎!
”先生蛇行匍匐以进,跽而泣曰:
“请诉之,愿大王垂听。
小人中山布衣也,友人病危,吾不忍坐视其死,入山诣子虚长者,以延友人之命,仓皇不能择路,是以误入大寨,罪当死。
身死固不足惜,特以不得延医活友为恨耳,惟大王哀之。
”言已,涕如雨下。
为首者曰,“然则,君义士也。
”顾谓徒属曰:
“杀义士,不祥莫大焉。
释之,以成其志,且劝好义者!
”又谓先生曰:
“吾等虽啸聚山林,非草寇之比,君勿惧。
子虚长者,仁人也,居山之阴,君须跻山之颠而北下,始得至其家。
速诣之,以救乃友;然长者每采药于千山万壑间,吾辈亦鲜遇之,虞君不得见耳。
”先生再拜致谢而后去。
5进,山益深,失路。
先生缘鸟道,披荆棘,援藤葛,履流石,涉溪涧;越绝壁,登之弥高,行之弥远,力竭而未克上。
忽见虎迹,大如升,少顷闻巨啸,四山响震,林泉战栗。
声裁止,而饿虎见于林莽间,眈眈相向。
先生自为必死,叹曰:
“不意今乃捐躯此兽之口!
”
6方瞑目俟死,闻虎惨叫,怪而视之,盖一矢已贯其喉矣。
寻见一长者挟弓立崖上,衣短褐,著草履,不冠不袜,须眉悉白,颜色如丹,俨然类仙人。
先生趣而前,拜谒长者,不敢慢。
长者诘曰:
“若何为者也?
奚自?
何所之?
”先生具白所以及所从来。
长者笑曰:
“子虚者,吾之氏也。
寒舍在迩,不可不入。
”遂引至其家,杀鸡为黍以食之。
先生请曰:
“事迫矣!
乞长者速往,冀有万一之望。
不者,时不逮矣。
”长者询曰:
“病者孰与君少长?
”曰:
“长仆四岁。
”又问病状,曰:
“毋庸忧!
旦日,吾当与君具往。
”先生言路险,恐迟滞时日。
长者曰:
“后山有坦途,抵中山,第半日耳。
”侵晨,遂携药囊乘健驴与先生同行。
无何,至山口,先生取己驴与长者并驱而循大道。
涂经乡所入兰若,先生因述遇鬼事,指示曰:
“此寺,吾之所遇鬼也。
予当死之矣。
”长者笑曰:
“嘻!
先生不亦惑乎!
鬼神者,心之幻景耳,安能受人祸!
足下知者,曷为信此哉?
”逢寺旁有田父五六人,辍耕坐陇上。
长者偕先生就而问焉,并述向之所见。
田父掩口胡卢而笑,曰:
“君误矣!
彼缢妇者,吾村王氏妾也,不为恶姑、嫡妇所容而自经焉。
子所见女鬼者,吾村李氏妇也。
家素贫,今岁饥,赋敛又重,衣食不给,夫新丧,其子昨又夭矣。
妇抢呼欲绝,悲极而入邪魔,夜半病作,发其子之坟取尸以归。
自言其首为寺鬼所伤。
君无问,何由知其乃先生为也?
”言已,皆大笑。
7及反,亡是公犹未醒。
长者诊之,曰:
“是非疾也,困于酒耳。
酒出中山,一醉千日。
若习饮之,故无异;此翁,他乡客,安能胜此杯杓也?
”取针刺血数处,又然艾灸之。
须臾,公觉,谢曰:
“蒙长者生我,再造之功也,恶能报?
”长者曰:
“公本无疾,老朽何功之有?
”先生以金帛奉长者,辞不受,曰:
“吾家世业医,止济世活人耳,何以金帛为?
余岂好货贾哉?
”遗药数剂,不索直而去。
亡是公复留兼旬而后别,惟不敢纵饮矣。
1.叔为人刻廉自喜,喜游诸公。
误:
游览 正:
交往
译文:
田叔为人苛刻廉洁,并以此自得,喜欢和德高望重的人交往。
2.观者见其然,从而尤之,其亦不达于理矣.误:
尤其 正:
指责
译文:
看的人见到情况这样,就来指责那个地方,那也太不通晓事理了。
3.忠义满朝廷,事业满边隅。
误:
角落 正:
边疆
译文:
(文正公的)忠义誉满朝廷,事业布满边疆。
4.国家无虞,利及后世。
误:
欺骗 正:
忧患
译文:
国家没有忧患,利益延及后世。
5.数决疑狱,庭中称平。
误:
牢狱 正:
案件
译文:
多次判决疑难案件,在朝廷中以公平著称。
6.城谦恭简素,遇人长幼如一。
误:
遇到 正:
对待
译文:
阳城性情谦虚敬肃简约朴素,无论年长年幼,都一样对待。
7.轮扁,斫轮者也,而读书者与之。
误:
给予 正:
结交
译文:
轮扁,是斫车轮的人啊,可是读书人结交他。
高考论语必背83则
高三语文编写:
杨红英审查:
胡连彬吕静班级:
姓名:
1.人不知而不愠,不亦君子乎?
”
2.巧言令色,鲜矣仁!
3..吾日三省吾身:
为人谋而不忠乎?
与朋友交而不信乎?
传不习乎?
4.礼之用,和为贵。
5.君子食无求饱,居无求安,敏于事而慎于言,就有道而正焉,可谓好学也已。
”
6.诗云:
如切如磋,如琢如磨。
7.不患人之不己知,患不知人也。
”
8.诗三百,一言以蔽之,曰:
‘思无邪’。
9.吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。
10.温故而知新,可以为师矣。
11.君子周而不比,小人比而不周
12.学而不思则罔,思而不学则殆。
13.知之为知之,不知为不知,是知也。
14.人而无信,不知其可也。
15.是可忍也,孰不可忍也?
16.巧笑倩兮,美目盼兮,素以为绚兮。
17.君使臣以礼,臣事君以忠。
18.关睢,乐而不淫,哀而不伤。
19.成事不说,遂事不谏,既往不咎。
20.朝闻道,夕死可矣!
21.君子怀德,小人怀土。
22.君子喻于义,小人喻于利。
23.见贤思齐焉;见不贤而内自省也。
”
24.父母在,不远游,游必有方。
25.德不孤,必有邻。
26.朽木不可雕也,粪土之墙不可朽也。
27.敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。
28.老者安之,朋友信之,少者怀之。
29.一箪食,一瓢饮,在陋巷,人不堪其忧,回也不改其乐。
30.质胜文则野,文胜质则史。
文质彬彬,然后君子。
31.知之者不如好之者,好之者不如乐之者。
32.知者乐水,仁者乐山。
33.默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉?
34.不愤不启,不悱不发。
举一隅不以三隅反,则不复也。
35.饭疏食饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。
不义而富且贵,于我如浮云。
36.发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。
37.三人行,必有我师焉:
择其善者而从之,其不善者而改之。
38.君子坦荡荡,小人长戚戚。
39.《诗》云:
战战兢兢,如临深渊,如履薄冰。
40.鸟之将死,其鸣也哀;人之将死,其言也善。
41.士,不可以不弘毅,任重而道远。
42.子曰:
“不在其位,不谋其政。
”
43.仰之弥高,钻之弥坚,瞻之在前,忽焉在后!
44.子在川上曰:
“逝者如斯夫!
不舍昼夜。
”
45.譬如为山
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