团活动开展形式 2.docx
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团活动开展形式 2.docx
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团活动开展形式2
新
式
团
活
动
团活动举办要求
团活动举办时间:
每周日晚7:
30以后到晚8:
20结束。
(其他形式需要户外和特定场合的除外)晚8:
20后为学生自由学习时间。
直至晚9:
10后方可离开。
纪律:
团活动开始前班级所有人员必须到齐,迟到或不到者皆视为违纪。
迟到者经查实后,给予本班量化分进行扣除。
未到者视为逃课行为,将对其行为进行通报,当次数累计一定,将向上申请对其处分。
在团活动过程中,允许同学携带手机,书刊等物品,但是请大家在8:
20以后自习时间使用。
晚8:
20后自习时间内不允许大声喧哗及做一系列影响他人学习的举动。
举办规定:
团活动举办前大家都需要上交一份申请书供检查核实所用。
写完后请大家发到(hnpistudentunion@)邮箱内。
截止时间为每周六晚10点。
未按时班级将视具体情况对该班级扣除一定的量化分。
一个月各班只许举办一次教室内部文娱活动(如唱歌等),且举办时需要提前申请大教室,避免影响其他班级。
举办完团活动后需要对所举办教室进行打扫,保证教室的整洁干净。
对于教室内部文娱联谊活动,两班共同举办,且举办文娱活动的两个班级写一份申请书即可。
团活动加分细则与奖励措施:
(1)团活动举办者加6分,未举办者此项零分。
(2)团活动可得分值最高为5分,具体加分事项参照团活动评分表。
(3)每周团活动得分评比中最高分加2分,最低分扣2分。
(4)月最高班级对其进行全系表扬。
(5)学期量化分前3的班级给予班级荣誉。
前8名的班级颁发优秀团支书个人证书。
团活动量化分前5的班级每班团活动先进个人(个人院级证书)名额若干。
注:
团总支总得分为宣传部、组织部、社团部得分之和。
团活动评分表
班级
活动主题
评委签名
评分项目及评价
评分要点
得分
1、前期布置
向学生询问了解班级对活动开展此次活动的积极态度以及负责人在活动准备期间是否提醒大家对活动有关事宜的关注。
0.25‘
2、现场布置
能根据主题班会活动内容对教室进行适当的布置。
例如:
绘制黑板报、悬挂装饰物等等,营造出一个氛围很高的场所。
0.25’
3、活动主题
班会主题新颖明确符合学生现阶段人生观价值的取向
1‘
4、活动方案
有此次活动的详细策划书,且方案设计合理简明了,具有可实施性。
1.25’
5、活动内容
能针对本班学生的实际问题设计具体而不空洞,使学生易于接受说明问题,产生共鸣,例证充分,有创新点,及启发性。
0.5‘
6、活动形式
班会形式多样,能充分利用网络,及现场互动等等
0.5’
7、班会主持
有主持人,且声音洪亮,吐字清晰标准,语言通俗易懂,能较好的鼓动现场气氛
0.5‘
8、活动氛围
主题班会活动可以调动全体同学参与班会,大家积极参与,互动,氛围热烈,班会理念深入人心。
0.5’
9、评委印象
上(0.25‘)
中(0.15‘)
下(0.1’)
总分:
日期:
团的活动的主要开展形式
团的活动的内容是非常丰富的,不同时间、不同地区、不同行业、不同支部,都可以有自己不同的活动内容。
一般而言,团的活动内容大致可以分为以下七类:
是教育活动。
以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论学习和党的政策学习为中心,包括理论教育、形势政策教育、理想教育、道德教育、纪律教育、爱国主义和革命传统教育等在内的各种思想教育。
像团的民主生活会、发展新团员、欢送超龄团员、在团旗下宣誓、学习文件、传达上级会议精神、讨论团员的奖惩等,都是团日活动的传统形式。
是行之有效的团日活动形式,虽然它的内容不断充实变化,其形式是比较稳定的。
第一种形式团活动开展办法
团活动流程
(1)活动目地:
通过这种形式的思想教育,来增强团员们对中国共产青年团了解,增强他们对祖国的热爱
(2)活动过程:
首先向各位同学进行询问,询问他们对于团组织不了解的地方。
其次通过问题的收集进行讨论比较,找出差异。
再者就是对于不懂得地方进行解答。
最后进行团章或党章的学习。
(3)活动内容:
学习团章党章。
活动总结:
活动范例:
团支书:
同学们好,又是一个值得高兴地日子,今天是一周一次团活动日,很高兴又能和大家一起学习我们共青团的知识,加深对共青团的认识。
相信大家对我们的共青团都有不少了解,下面请各位同学踊跃发言说一说你所了解的共青团吧。
同学甲:
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同学乙:
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同学丙:
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团支书:
嗯,刚才各位同学说的都很有见地,说明各位同学平时还是比较关注我们的共青团的,但我想有部分同学还是了解的不是特别详细,今天就让我们共同学习《共青团的发展历史》,一起去重温共青团伟大的光辉历程吧。
团支书:
中国共产主义青年团,是中国共产党领导的具有光荣历史和优良传统的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手和后备军。
共青团自1922年5月诞生以来,至今已经走过了80年的光辉历程。
80年来,中国共产主义青年团在中国共产党和毛泽东、邓小平、江泽民党的三代领导核心以及众多老一辈无产阶级革命家的亲切关怀下,不断发展壮大,为中华民族的伟大复兴事业做出了重大的贡献。
1921年7月中国共产党正式建立前,各地共产主义者在创建党的早期组织——共产主义小组的过程中,为了广泛团结进步青年,培育党的后备力量,就酝酿建立中国的青年团组织。
上海、北京、武汉、长沙、广州等地共产主义小组先后成立后,这些党的早期组织也在当地领导创建了社会主义青年团(简称S·Y)的早期组织。
1921年7月中国共产党正式成立后,立即着手领导正式创建中国社会主义青年团。
在中国共产党的直接领导和关怀下,1922年5月5日,中国社会主义青年团第一次全国代表大会在广州召开,标志中国青年团组织的正式成立。
从此,青年团作为中国共产党的助手和后备军在党的领导下,团结带领全国各族青年,积极投身到振兴中华,实现中华民族伟大复兴的事业中。
中国社会主义青年团成立时,正值党领导酝酿和发动大革命高潮时期,青年团积极团结带领青年投身工人运动和反帝反封建的群众运动中,显示出巨大的活力,发挥了先锋作用。
在1925年1月召开的中国社会主义青年团第三次全国代表大会上,为了迎接大革命高潮的到来,为了明确昭示青年团与党有共同的政治主张——在中国实现共产主义,为了明确表示中国青年团是为无产阶级利益而奋斗的革命青年组织,大会决定将中国社会主义青年团改名为中国共产主义青年团。
1927年4月12日,在中国大革命运动取得重大胜利的时候,以蒋介石为代表的国民党右翼集团叛变了革命。
在白色恐怖中,中国共青团跟共产党走的决心毫不动摇。
1927年5月中国共青团四大通过的决议庄严宣告接受中国共产党五大所作出的各项决议,继续领导一切革命青年为中国革命努力奋斗。
随即在共产党的领导下,团结带领革命青年投身于武装起义和创建农村革命根据地的斗争中,走上了党领导的十年土地革命的艰苦曲折历程。
1931年的九一八事变使中国社会中的民族矛盾上升为主要矛盾,中国共产党审时度势率先倡导建立抗日民族统一战线。
中共中央根据建立抗日民族统一战线的需要,为了更广泛地团结各界青年加入抗日救亡斗争的行列,于1936年11月作出决定改造中国共产主义青年团。
共青团坚决响应党的召唤,立即行动,把共青团改造成为以中华民族解放先锋队、中国青年救国会为代表的青年抗日救国团体,带领各族、各界青年参加中华民族解放战争,反击日本帝国主义的侵略,捍卫祖国的领土和主权。
抗日战争胜利后,中国南京国民党政府在美帝国主义的支持下,发动了反人民的内战,中国共产党又领导中国人民开始了人民解放战争。
在这种新的形势下,中共中央根据人民解放战争的新形势和满足广大青年积极分子的进步要求,于1946年9月提出试建青年团组织。
伴随着人民解放战争胜利的发展,试建青年团工作取得很大成功。
于是,在新中国成立前夕的1949年1月,中共中央正式发布了《关于建立中国新民主主义青年团决议》,并在全国领导普遍重建青年团的工作。
1949年4月,在中国共产党的领导和关怀下,中国新民主主义青年团第一次全国代表大会在刚刚解放的北平隆重召开,最后完成了建立中国新民主主义青年团的工作。
这样,经过改造的中国共青团重新又以先进青年的群众组织的崭新风貌出现在中国大地上,并且走上新中国执政党助手和后备军的新历程。
1949年10月1日,中华人民共和国宣告成立。
在中国共产党的领导下,中国新民主主义青年团协助党胜利地完成了从新民主主义向社会主义过渡和建设社会主义时期的各项任务,并且以围绕党的中心工作,开展适合青年特点的独立活动赢得党和政府及社会各界的普遍赞誉,成为新中国青年运动的坚强核心。
1957年5月,在新民主主义青年团召开第三次全国代表大会上,经中共中央批准,大会决定将中国新民主主义青年团改名为中国共产主义青年团。
此后,中国共青团走上了跟随党探索中国自己建设社会主义道路的曲折历程。
党的十一届三中全会以后,中国进入了建设有中国特色社会主义新时期。
中国共青团紧跟中国共产党,坚决贯彻党确定的新时期的基本路线和各项方针、政策,配合党的工作重心的转移,紧密围绕改革开放和经济建设开展共青团和青年工作,为推进社会主义现代化建设事业作出了重要贡献,促进了青年一代的健康成长。
尤其是1992年初邓小平南巡谈话发表和中共十四大召开以后,共青团以党的基本理论和基本路线为指导,紧紧围绕经济建设这个中心,自觉服从全党全国工作大局,牢牢抓住青年成长成才这一根本需求,积极探索服务大局、服务社会、服务青年的有效途径,全面开展团的各项工作,不失时机地实施了跨世纪青年文明工程、跨世纪青年人才工程等活动。
其中,青年志愿者行动、青年文明号、希望工程、“手拉手”互助活动、培养青年岗位能手活动、培养青年星火带头人活动等都在社会上都引了较大的反响,共青团工作又迈上了一个新的台阶。
1998年6月,为了全面贯彻和落实中共十五大制定的中国跨世纪发展战略,中国共产主义青年团在北京召开了第十四次全国代表大会。
这次大会是中国共青团在20世纪召开的最后一次盛会。
大会提出了跨世纪新征途中共青团的光荣任务,即:
深入贯彻落实党的十五大精神,高举邓小平理论的伟大旗帜,坚持党的基本路线,紧紧围绕经济建设这个中心,自觉服从服务于改革、发展、稳定的大局,继续深化跨世纪青年文明工程、跨世纪青年人才工程和服务万村行动,努力开拓新的工作领域,团结带领广大青年坚定信念、发奋学习、锐意进取、自觉奉献,在建设有中国特色社会主义伟大事业中充分发挥生力军作用,为实现跨世纪宏伟目标而奋斗,努力把青年培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义新人。
随后,共青团又制定了《共青团工作跨世纪发展纲要》,进一步推出了中国青年创业行动、中国青年科技创新行动、中国青少年新世纪读书计划、保护母亲河行动等一系列新的活动,走出了共青团迈向新世纪的坚实步伐。
现在,经历了80年光辉历程的中国共青团已经迈入了21世纪。
展望新的世纪,中国的改革开放和现代化建设事业的深入发展,中国青年和共青团将面临更加光荣和艰巨的历史使命。
新的形势和任务对共青团工作提出了更高的要求。
总结:
团支书:
今天大家的表现都比较不错,都很认真的在学习团的知识,回顾历史,在20世纪中华民族前进的道路上,中国共青团留下了英勇奋斗的足迹,做出了无愧于历史的贡献;展望未来,面对一个充满希望和挑战的21世纪,相信我们新一代的中国共青团也必将以新的作为开创新的事业,在中华民族振兴史上继续谱写光辉灿烂的篇章。
今天的团活动到此结束,下周我们在在一起探讨团的光辉历史。
学习风气。
以在各小组的学习成绩中发挥各种突击作用作为内容,包括在本班组织学习思想教育、学习奖励大会、学习专项比拼,学习方法研讨会等。
第二种形式团活动开展办法
团活动流程
(1)活动目的:
增强本班学生学习积极性。
树立大家正确的学习目标及纠正学习方法。
(2)活动内容
班会课主题:
抓紧时间,努力学习,力争上游
班会准备:
1、找出八名有代表性的同学写出自己学习成功与失败的经验,与同学进行交流。
2、利用flash制作一个课件,找出一些大学生活的图片及运动员奋力拼搏的图片,激励学生刻苦学习。
3、班长发出“抓紧时间,努力学习”的倡议。
4、每人写一份学习计划,定一份学习目标。
(3)活动总结:
活动范例:
期末考试将至,距中考只剩半学期的时间了。
时光匆匆流去,面对即将到来的检验我们学习成效的考试,我们如何抓紧时间努力学习,力争上游呢?
请看看以下同学的“心声“吧。
八名同学的学习心得。
同学1:
人的青春是有限的,虽然我平凡,但我会燃烧我的青春,我要用学习的光芒点燃青春的火把。
因此,我比较端正学习态度,掌握学习方法,有效地利用每一分每一秒。
因为我坚信,有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
同学2:
我觉得学习有目标是很重要的,那才不会像无头苍蝇一样撞来撞去。
我这个人就是这样,对自己的事情很有目标,玩的时候尽情的玩,学的时候我就能专心的学。
每当我取得成绩的时候,每当我能够站在台上领奖的时候我就心里很高兴,因为我觉得我没有给父母丢脸。
但是爸爸对我说:
笑在最后才是笑的最好。
我知道我的成绩还不值一提,我将用最大的力量最大的信心去取得最好的成绩,同学们看我的吧!
同学3:
虽然我个性活泼,看起来对什么都无所谓。
但是我其实对学习是很认真的。
我的成绩较好主要是因为我上课很认真,并且喜欢自己去主动思考,所以课外没有用太多的时间去复习。
当然我想如果课外我再努力一点的话我的成绩将会更好。
同学4:
我之所以取得现在与以往相比较好的成绩,是因为我上课的时候专心听讲,按照老师的思路去认真的听课。
下课的时候我对有些疑难问题进行研究,不明白的就去问老师。
每天都把上过的新课复习一遍,这样对自己的学习很有好处。
如果不信可以去试试啊!
同学5:
思维迟钝的我,曾在沙场中战死,也曾在众目睽睽中得胜。
一般来说我对事情的处理犹豫不决没有太多的主见,但是唯有对学习,我始终有着执着的追求,我相信,只有学习,只有现在用知识武装自己将来我才能有自己的一席之地。
同学6:
有人常常埋怨时间太紧,没有时间复习。
鲁迅曾经说过:
“时间就像海绵里的水,只要愿挤总还是有的。
”时间一分一秒的过去,离期终考只剩下十几天的时间了。
同学们,花有重开日,人无再少年。
让我们用剩下的时间,勤奋读书,勤思好问,让我们把握手中的时间,争取在期末考试中取得好的成绩,给父母一份满意的答卷!
同学7:
在期中考试中,我的成绩下降很多。
这归咎于我的学习方法不正确,另一方面我不够勤奋,没有真正掌握知识,对学过的内容没有复习。
在剩下的时间里我决定要迎头赶上,抓紧时间,改正学习方法。
希望同学们跟我一样吸取教训,时刻警惕,不能放松!
同学8:
在期中考试中我的成绩比上一次有了较大的进步。
主要是因为我第一次失败的月考中总结了经验教训,从此便开始了努力学习,遇到不懂的问题便请教老师和同学,上课也很专心。
由此我知道了,只要我们努力只要我们真的想学好就真的可以做到。
我衷心的希望我与大家一起进步,希望同学们能够牢记老师的教导,争取最好的成绩。
人物总结:
以上八名同学谈得都很好,其中***同学提到时间就像海绵里的水,需要我们去挤。
所以我希望大家都能够学做一个会“挤”时间的人。
古人有“凿壁借光”“映雪读书”的事例,那些刻苦攻读的人都取得了至高的学问和成功。
老一辈革命家在血雨腥风的年代也能挤出时间学习。
我们有这么好的条件和环境,有什么理由不抓紧时间来学习呢?
只有吃得苦,才能有成功,才能实现你们的大学梦!
[结束语]我们班是一个团结友爱的集体,其中每一个成员都很聪明,虽然大家在学习方面成绩有差异,但并不能说明谁行谁不行,只能说成绩好的同学走在前面了,大家要向他(她)看齐,奋起直追。
暂时落后的,说明学习方法要改进,学习要比以前更用功,向跑在前面的同学学习经验,看他们是怎么样学习的,取长补短,每天进步1%,就是卓越、成功的开始!
方法总比困难多,只要肯用心,没有什么困难不能克服的!
同学们,你们一定要明确自己的目标:
当你感到迷茫时,你就要对自己说:
我一定要加油!
我一定要成功!
我是最棒的!
我一定要努力超过某某某!
这样,你就可以给自己打气,同学们,不妨把这几个字写下来,当作自己的动力源,鼓励自己!
通过这次班会,课堂上说话的人少了,自觉的人多了;调皮的人少了,自习的人多了。
同学们都行动起来,把学习放在了第一位。
科技活动。
以学习科技知识,进行发明、技术革新为内容的活动,包括学习过程中的科技活动和非学习过程中的科技活动。
第三种形式团活动开展办法
团活动流程:
(1)活动目的:
为全面实施素质教育,提高学生的科技素质,培养科学创新精神,紧紧围绕学校工作目标,以实践育人为基本途径,培养创新精神作为工作根本。
把学生培养成为具有创新意识的新世纪合格人才。
提供展示个性的平台,丰富学生的课余生活,培养学生自主探究科学的兴趣和能力,培养学生“勇于探索、敢于创新”的勇敢精神,全面提高学生的科学素养。
(2)活动内容:
活动范例:
1、活动时间:
2007年4月------2007年7月
活动主题题:
“科技创新就在身边”
2、活动具体创新发明点。
周围环境,特别是农村,卫生保护的新举措。
生活中的饮食,卫生方面环保新方法。
生活中受到破坏环境的土地、水域、空气、声音、游览区等自然生存环境环保新方案。
3、作品形式及具体要求:
作品形式可以是小发明或创新发明方案,论文,画等。
小发明及创新的方案必须是当今世界上没有的作品。
要求具有作出创造性、科学性、实用性,创新方案要求注明创作作品名称及主要创作思路。
发明创新成果(小发明、小制作):
指发明、实用新型和外观设计。
发明是指对产品、方法或者其改进所提出的新的技术方案。
实用新型是指对产品的形状、构造或者其结构所提出的适于实用的新的技术方案。
外观设计是指对产品的形状、图案、色彩或者其结构所做出的富有美感并适于工业上应用的新设计。
小论文要求:
论点必须是当今和未来社会可行的,凭空捏造的论点拒不失接受。
符合创造性、科学性,文章条理清晰,有理有据,有说服力。
写作方式可以是研究论文、研究报告、调查报告等。
画可以用油画、国画、水彩画、钢笔画、蜡笔画、粘贴画等绘画技巧,风格及使用不同材料表现的作品,但作品一律在规格54×38cm(4开)的纸上或其它材料上绘制,横竖放均可。
作品产生方法及注意事项:
1、以小组单位,开展一次“科技创新就在身边”主题,运用所学知识,积极开展小发明、论文、画、创作活动。
要求学生先写出自己的以上三项中的一项创新方案。
(3)活动总结:
公益活动。
以绿化祖国、美化生活、服务人民、方便社会为宗旨的不计报酬的社会公益活动,也就是习惯上说的“学雷锋,做好事”活动。
第四种形式团活动开展办法
活动范例:
活动目的:
2012年的10月,是举国换庆,亿人沸腾的十月。
在这个特殊的月份中,一方面我们将迎来祖国63年庆典,工院39年校庆,我们作为大学生,即为祖国和工院感到骄傲,同时也有忧患意识,想为祖国做点事,也想为人民和南阳做点事。
所以我们希望在十一长假,通过“环保一日行”活动,宣传健康知识,清洁公共环境,为创建文明南阳做贡献,同时也体现工院学子的爱国和爱校精神。
活动过程:
前期准备
1. 和校广播站记者联系,于活动过程中进行采访宣传。
2. 准备33个一次性塑料手套和10个装垃圾的口袋。
3. 学习预防秋季传染病的知识、健康生活知识和工院知识,印刷传单。
4. 个人准备中午食物。
本次活动共七个小时,分为四个环节:
1. 集合班级(9:
30-10:
00)
2. 清洁卫生(10:
00-12:
00)(13:
30-14:
30)
3. 班级聚餐(12:
00-13:
30)
4. 发放健康小贴士和矿大知识宣传单(14:
30-15:
30)
5. 公园游玩(15:
30-16:
30)
6. 返回学校(16:
30-17:
00)
清洁卫生(10:
00-12:
00)(13:
30-14:
30)
全班同学将分成三个小组对白河公园的指定区域进行彻底清扫。
每组11人。
一组同学戴着手套拣草丛中的脏物;一组同学用扫帚清扫所有道路;剩下一组同学负责处理前两组堆积的脏物。
分上午和下午两次进行,既保证景区环境在全天清洁优美,也避免同学长时间劳动疲劳。
班级聚餐(12:
00-13:
30)
本着对同学们身体健康负责的原则,由同学们自带食物,在公园内选择风景优美之处,围坐在一起,同学们一边品尝食物,一边欣赏湖光山色,同时交流生活、学习上的得失经验,增进感情。
发放健康小贴士和矿大知识宣传单(14:
30-15:
30)
班级分成两个组,每个组中男女比例2:
1,一组负责发放健康小贴士和矿大知识宣传单,共100张;一组负责向游人介绍工院的发展历史和今日成就以及预防秋季传染病的知识,尤其是老人与儿童,同时介绍一些健康生活习惯和小窍门。
公园游玩(15:
30-16:
30)
在做完环保劳动和宣传之后,给大家一个小时的自由时间,可以集体行动也可以分组活动,在白河公园内游玩散心,享受一下十一长假的休闲时光和国庆校庆的欢乐氛围。
活动其他事项
1.注意安全,不走湖边,禁止划船,禁止个人行动。
2.不在校外购买食物,全部自带,不乱扔食物包装。
3.办完活动准时回校,不过多在校外逗留。
活动宣传
1.通过校广播站,宣传工院学子的爱国爱校热情和对民生的关注。
2.自己拍摄留下影视资料,留作后期海报宣传。
3.文字记录,向管院网站投稿。
(3)活动总结
1.通过打扫小南湖公园,清洁公共卫生,为市民营造良好的公共环境,创建文明南阳。
2.宣传预防秋季传染病的知识和生活健康知识,丰富对健康、卫生有关的知识,增强人们战胜流感的信心。
3.走入群众,和大家共同享受国庆和矿大校庆的热闹氛围,宣传工院历史,彰显工院学子的爱国爱校精神以及忧患意识。
4.给全班同学一个放松的机会,在享受南阳的美丽景色,感受南阳的魅力的同时,增进班级凝聚力和向心力。
组织活动。
以团的组织建设和思想建设为主要内容的活动,包括发展组织、整顿组织和组织生活会等,组织活动不同于一般思想教育活动。
第五种形式团活动开展办法
活动范例:
(1)活动目的:
在“五·四”运动来临之际,我班特举办红色日记:
“咏党史·书党爱”诗文大赛。
以该活动为载体,培养学生的爱国主义情怀,为学生创造一个个性发展的舞台,提高学生综合素质,丰富学生的课余生活,发掘学生的潜力。
用发展的眼光去看中国的发展,用年轻而又真实的文笔勾绘出祖国美丽的画卷。
(2)活动内容:
“咏党史·书党爱”诗文大赛
活动主题:
回望从前,总结过去,展望祖国的发展。
内容要求:
文章的内容需保证积极向上,同时又兼备对党和祖国在这么多年以来所取得成绩的思想体会与心得;可以从不同的层面、角度入手进行主题的切入与选择。
但所写文章中不得有反政府、反人民的言论,内容健康,不涉及色情、暴力等与法律相抵触的内容。
(3)活动总结:
唤醒同学们最深处的记忆,通过一个月的诗文征集活动,不仅使学生在写作方面有所提高,更重要的是在本质上提高了对待中国的历史,对待党的观念。
在师生中树立起了党的丰碑.活跃了大学校园文化,凝聚起文学的文化氛围。
是文娱活动。
以文化娱乐为目的的活动,例如唱歌、跳舞、知识竞赛、读书
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