沪教全国版九年级全册化学第2章 身边的化学物质 同步练习含答案.docx
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沪教全国版九年级全册化学第2章身边的化学物质同步练习含答案
周测卷(三)
一、选择题
1.对氧气的物理性质,下列叙述正确的是()
A.极易溶于水B.在液态时为无色
C.在标准状态下密度比空气大D.在固态时变成白色固体
2.下列变化中没有新物质生成的是()
A.磷在氧气中燃烧B.氧气由气态变成液态
C.二氧化碳通入石灰水D.蜡烛在空气中点燃
3.细铁丝在氧气中燃烧是的反应现象是()
A.产生光彩夺目的火焰,生成黑色固体B.产生淡蓝色火焰
C.剧烈燃烧,火星四射,生成黑色固体D.发出耀眼的白光,生成白色固体
4.当打开一个装有液态空气的容器盖,并将一根燃着的木条置于容器口上方,观察到的现象是()
A.燃着的木条火焰熄灭B.燃着的木条燃烧得更旺
C.木条先燃烧得更旺,后熄灭D.木条无明显变化
5.验证氧气的方法是()
A.用火柴去点燃B.用带火星的木条去检验
C.倒入澄清的石灰水D.闻氧气的气味
6.镁带在氧气中燃烧时,现象描述中不正确的是()
A.产生耀眼强光B.生成白色固体.
C.放出大量热量D.产生有刺激性气味气体
7.下列变化过程不属于缓慢氧化的是()
A.食物腐烂B.光合作用C.呼吸作用D.铁钉生锈
8.下列有关氧气的用途是利用氧气可以支持燃烧并放出热量的性质的是( )
①气焊 ②动植物呼吸 ③医疗 ④潜水 ⑤宇航
A.①②③ B.①⑤ C.①③④⑤ D.①②③④⑤
9.下列物质中含有氧气的是()
(A)二氧化锰(B)高锰酸钾(C)液态空气(D)氧化镁
10.有三个集气瓶,其中分别盛有空气、氮气、氧气,欲鉴别它们,较好的方法是( )
A.用带火星的木条伸入瓶内B.用燃着的木条伸入瓶内
C.向各瓶中倒入澄清石灰水 D.用燃着的镁带伸入各瓶
11.木炭、细铁丝、蜡烛在氧气中燃烧,产生的共同现象是()
A.都有气体产生B。
都有淡蓝色火焰出现
C都放出热量D。
都有二氧化碳生成
12.下列变化中,与缓慢氧化无关的是( )
A。
钢铁生锈 B。
食物腐烂 C。
冰雪融化 D。
白磷自燃
13、下列关于氧气的性质描述,错误的是()
A、氧气极易溶解于水,使水中生物能生存B、氧气的密度比空气略大
C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体D、液氧是一种淡蓝色的液体
14、已知铁丝在氧气中剧烈燃烧,火星四射,生成黑色四氧化三铁固体。
试回答:
判断铁丝在氧气中燃烧是化学变化的依据是()
A、火星四射B、有燃烧现象发生
C、放出热量D有与铁完全不同的黑色固体生成
15、下列物质在空气或在氧气中燃烧后能产生使澄清石灰水变浑浊的气体的是()wWw.xKb1.coM
A、红磷B、镁条C、木炭D、铁丝
16、在氧气中点燃铁丝前,集气瓶底要放入少量水或细沙,其原因是()
A、增加氧气量B、使实验现象越明显
C、防止生成的四氧化三铁落下,使集气瓶炸裂D、使反应进行得更剧烈
17.下列关于氧气的用途叙述不正确的是()。
A.能助燃B.作火箭的助燃剂C.能使铁生锈D.焊接或切割金属
18、氧气的下列用途不是利用氧气可以维持呼吸这一性质的是()
A、气焊B、动植物的呼吸C、医疗D、潜水
19、将带火星的木条伸入一瓶纯净的气体中,木条复燃,说明这瓶气体是()
A、空气B、氧气C、氮气D、二氧化碳
20、测定空气中的氧气含量,最好选择下列哪种物质()
A.木炭B.煤C.磷D.碳酸氢铵
二、填空题
1.通常情况下,氧气是一种 色 味的气体,其密度比空气的密度 ,溶于水。
在一定条件下,可液化成 色液体或固化成 固体。
2.氧气是一种化学性质 活泼的气体,许多物质会与氧气发生 反应。
氧气的主要用途是,。
3.做铁丝在氧气中燃烧的实验时应该在集气瓶底放上或,目的是。
4.根据实验情况,填写下表:
与氧气反应的物质
与氧气反应的条件
与氧气反应的现象
反应后生成物质的名称
化学反应的
文字表达式
木炭
铁丝
红磷
5.家庭养鱼用的鱼缸内,常放入一种送气装置,使用时会连续不断地冒出气泡,通过观察分析这套装置的作用是什么?
。
它说明氧气具有哪些性质?
。
6.有两个装满氧气的集气瓶,按下图所示,用带火星的木条分别以甲、乙两种方式迅速插入,发现木条复燃,且在甲中燃烧比在乙中更旺。
上述实验说明了氧气具有的性质是:
(1)
(2) 新课标第一网
7.现有A、B、C、D四种物质。
A是无色无味的气体,B在A中剧烈燃烧,火星四射,放出大量热,同时生成一种黑色固体C。
D是一种无色的气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊。
试判断A、B、C、D各是什么物质,请将答案填在空格内:
A是 ;B是 ;C是 ;D是 。
8.阅读下面科普短文,然后回答问题。
臭氧在通常状况下是淡蓝色,有鱼腥臭味的气体。
臭氧不稳定,一旦受热极易转化成氧气,并放出大量的热。
臭氧的氧化能力比氧气强得多。
臭氧层能吸收太阳辐射中的大量紫外线,使地球上的生物免遭紫外线的伤害,它是一切生命的保护层。
超音速飞机排出的废气中有一氧化碳、二氧化碳、一氧化氮等气体,家用电冰箱中的制冷剂“氟里昂”等对臭氧层有很大的破坏作用,会使臭氧层形成空洞,从而使更多的紫外线照射到地球表面,导致皮肤癌的发病率大大增加。
如不采取措施,后果不堪设想。
(1)氧气和臭氧是不是同种物质?
(2)将带火星的木条伸入盛有臭氧的集气瓶中可以观察到的现象是什么?
[(3)应采取什么方法保护臭氧层?
。
周测四
一、选择题
加热
1.下列文字表达式所表示的化学反应均能放出氧气,其中最适合潜水时供氧的反应是()
加热
A.高锰酸钾——→高锰酸钾+二氧化锰+氧气
通电
B.氧化汞——→汞+氧气
C.水——→氧气+氢气
D.过氧化钠+二氧化碳—→碳酸钠+氧气
2.实验室用加热高锰酸钾或双氧水与二氧化锰混合的方法制取氧气,其共同点是()
A.都需要加热B。
都使用二氧化锰作催化剂
C.都发生了分解反应D。
都生成了两种物质
3.实验室用高锰酸钾制取氧气时,装药品的大试管口应()
A.朝下B。
朝上C。
略向下倾斜D。
略向上倾斜
4.实验室采用排水法收集氧气时,需将导气管伸入盛满水的集气瓶,这个操作应在()
A.加热固体药品前B。
与加热固体药品同时
C.开始有气泡放出时D。
气泡连续并均匀放出时
5.下列变化中属于分解反应的是()
A.分离液态空气制氧气B。
双氧水和二氧化锰制氧气
C.在氧气中燃烧木炭D。
粗盐提纯
6.工业上制取大量氧气的方法是()
A.分离液态空气B。
加热高锰酸钾C。
加热双氧水D。
加热二氧化锰
7.催化剂在化学反应中所起的作用是()
A.加快化学反应速率B。
使生成物质量增加
C.改变化学反应速率D。
减慢化学反应速率
点燃
8.下列反应从物质与氧起作用的角度看,是氧化反应的是( )
二氧化锰
A.氧化钙+水—→氢氧化钙 B。
)镁+氧气——→氧化镁
C.过氧化氢———→水+氧气 D。
氯化氢+氨气—→氯化铵
9、加热过氧化氢(双氧水)制氧气,不加二氧化锰作催化剂,其结果是()
A、不放出氧气B、放出氧气速度减慢C、放出氧气的质量减少D、放出氧气的质量增多
10、实验室用高锰酸钾制取氧气的装置中,不需要使用的仪器是()
A.酒精灯B.铁架台C.试管D.天平
11、一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体,密度比空气略大;它能跟空气里的氧气迅速反应,生成二氧化氮。
现要收集一氧化氮气体,可采用的方法是( )
A、向上排空气法 B、排水法
C、排水法或向上排空气法 D、排水法或向下排空气法
12、将带火星的木条伸入一瓶纯净的气体中,木条复燃,说明这瓶气体是()
A、空气B、氧气C、氮气D、二氧化碳
13、用向上排空气法收集氧气时,验满的方法是()
A、看集气瓶周围是否有气泡冒出
B、用带火星的木条伸入集气瓶中,看是否复燃
C、用燃烧的木条伸入集气瓶中,看燃烧是否更旺
D、用带火星的木条放在集气瓶口,看是否复燃
14.下列实验室制取氧气的操作中,错误的是()
A.装药品前应先检查装置的气密性
B.导管口开始有气泡冒出时,不宜立即收集
C.用排水法集满氧气后,先熄灭酒精灯,再将导管移出水面
D.收集满氧气的集气瓶从水槽中取出后正放在桌上
15.下列说法中正确的是()
A.在过氧化氢催化分解的反应中,二氧化锰起催化作用
B.氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应
C.工业上分离液态空气制氧气的过程属于化学变化
D.没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液就不会产生氧气
二、填空题:
1、下面是某些实验中出现的问题,其原因可能是:
(1)用高锰酸钾制氧气时,水槽中的水变成红色:
_____________________________
(2)铁丝在氧气中燃烧时,集气瓶炸裂:
_____________________________________
(3)加热高锰酸钾制取氧气的试管破裂:
____________________________________
(4)给高锰酸钾加热时灯芯跟试管底部接触:
________________________________
(5)实验室制取氧气结束时,先撤酒精灯后将导管从水中取出:
_________________
2、在I栏各项实验后面的括号中填入II栏对应的实验现象的序号
III
(1)木炭在氧气中燃烧()A剧烈燃烧、火星四射
(2)细铁丝在氧气中燃烧()B出现浓厚的白烟
(3)镁条在空气中燃烧()C发出白光,瓶壁有水雾生成
(4)磷在氧气中燃烧()D发出白光
(5)蜡烛在氧气中燃烧()E发出耀眼的白光,生成白色粉末状固体
(6)硫粉在氧气中燃烧()F发出蓝紫色火焰,放出热量,生成有刺激气味气体
3、请根据下图所示的实验装置图填空。
(1)指出图中标有数字的仪器的名称:
①,②__,③_____________。
(2)在实验室里若用高锰酸钾制氧气时,发生装置可选用(填字母编号),收集装置可选用_______(填字母编号),有关反应的文字表达式:
_____________________________;检验集气瓶中收集的气体是不是氧气时应采用的方法是:
______________________________________________________;加热时装置A中试管口必须塞一团棉花的目的是:
;该实验的步骤大致有①加热,②收集气体,③检查装置的气密性,④装入高锰酸钾,⑤将试管固定在铁架台上,⑥熄灭酒精灯,⑦将导管移出水面。
请按正确的操作顺序将以上步骤的序号写在横线上:
,上述操作中若⑥⑦顺序颠倒,则后果是。
(3)若用B装置制取氧气时,仪器②内盛放的液体药品是___,B中锥形瓶内盛放的固体粉末是二氧化锰,它做为反应的___________剂,若要得到比较干燥的氧气,应该选择作为收集装置,有关反应的文字表达式:
,该装置中采用分液漏斗的优点是(只要求写一点):
。
(4)实验室选用上述B装置还可用来制取的气体有(只要求写一种),收集装置可选用(填字母编号),选用的理由是:
,
写出实验室制取该气体的反应文字表达式:
_______。
(5)、甲烷是一种没有颜色,难溶于水,密度比空气小的气体。
李红同学用加热醋酸钠和碱石灰的固体混合物制取甲烷,她应选择的发生装置为(填字母编号),收集装置为___(填字母编号)。
4、右图是小涵同学在实验室用高锰酸钾制取氧气的装置,指出图中错在哪里、错误的后果及改正方法。
周测卷(五)
一、选择题
1、国际冰川专家最近指出,喜马拉雅山按现在的消融速度,至2035年将全部融化殆尽。
与这种现象最密切相关的气体是()
A、二氧化碳 B、二氧化硫 C、一氧化碳 D、二氧化氮
2、温室中的绿色植物在阳光照射下生长,连续测定温室内的氧气含量,得到的图像应是( )
3、下列有关二氧化碳的实验中,只能证明二氧化碳物理性质的()
4、“雪碧”是一种无色的碳酸饮料,将少量“雪碧”滴入紫色石蕊试液中,然后加热,溶液颜色的变化是()
A、先变蓝后变紫B、变红后颜色不在改变
C、先变红色后变无色D、先变红后变紫
5、二氧化碳能使紫色石蕊试液变红的直接原因是( )
A、二氧化碳与石蕊直接作用 B、二氧化碳与水反应后生成的碳酸不稳定
C、二氧化碳能溶于水 D、二氧化碳与水反应后生成的碳酸使紫色石蕊试液变红
6、氧气和二氧化碳在性质上的相似之处是( )
①都易溶于水 ②都可以灭火 ③通常情况下密度都比空气大
④都能与石灰水反应 ⑤都是无色气体 ⑥都有三态变化
A、①⑤⑥ B、③⑤⑥ C、②③⑤ D、③④⑤⑥
7、二氧化碳能作为“舞台上的云雾,人工降雨”等用途的原因是()
A、二氧化碳气体的密度比空气大
B、固体二氧化碳(干冰)在汽化时吸收热量使周围温度降低,大量的水蒸气凝结成小液滴
C、干冰蒸发出大量的水蒸气 D、气体二氧化碳易液化
8、二氧化碳灭火的能原因是( )
A、密度比空气大 B、密度比空气大且不然烧也不支持燃烧
C、能降低燃烧物的温度 D、能溶于水
9、可以一次性鉴别出空气,氧气和二氧化碳三瓶气体的正确方法是( )
A、分别加入适量澄清石灰水 B、分别滴入紫色石蕊试液
C、用燃着的木条分别伸入瓶中 D、分别观察颜色或闻气味
10、根据你所学的知识和生活经验,判断下列说法错误的是()
A.溶洞探险,须做灯火实验B.煤气泄漏,应立即打开排气扇换气
C.加油站、面粉加工厂须严禁烟火D.点燃可燃性气体前,须检验纯度
11、实验室制取二氧化碳常用的方法是( )
A.燃烧木炭 B.块状大理石或石灰石与稀盐酸反应
C.煅烧石灰石 D.一氧化碳与氧气反应
12、现有下列仪器:
①锥形瓶②酒精灯③长颈漏斗④导气管⑤水槽⑥集气瓶。
其中在制取和收集二氧化碳时肯定用不上的是()
A②④B②⑤C①⑤D①③
13、通过比较,我们发现在实验室收集氧气和二氧化碳()
A都能用排水法 B都不能用排水法
C用向下排空气法 D都能用向上排空气法
14.检验一种气体是否是二氧化碳的可靠方法是()
.通入石灰水,看石灰水是否变浑将燃烧的木条伸入气体中看火焰是否熄灭
C.通入水中看溶解性 D.通入石蕊试液中看试液是否变化
15、检验一瓶用排空法收集的二氧化碳已集满的方法是()
A、把燃着的木条放在瓶口 B、加入澄清石灰水
C、把燃着的木条放在瓶内 D、用天平称量其质量
16、实验室制取二氧化碳一般有如下5步:
①检查装置气密性;②按要求装配好仪器;③向漏斗中注入稀盐酸;④向锥形瓶中加几小块大理石;⑤收集气体。
正确的操作顺序是()
A.①②③④⑤ B.②①④③⑤ C.①④②③⑤ D.②③④①⑤
17、下列反应中属于分解反应的有()
A.氢气+氧气
水 B.水
氧气+氢气
C.水+二氧化碳
碳酸 D.镁+氧气
氧化镁
二、填空与简答
1、二氧化碳是导致地球上发生“温室效应”的主要气体,人类意识到它的排放必须控制。
(1)空气中二氧化碳的主要来源是(写出2种)①;②。
绿色植物通过光合作用吸收二氧化碳,同时放出_______(填名称)。
(2)为了减缓大气中二氧化碳含量的增加,以下建议合理的是(填序号)。
①开发太阳能、水能、风能、地热等能源;②减少化石燃料的使用;
③大量植树种草,禁止乱砍滥伐。
(3)意大利有一“死狗洞”,游客牵着小狗进入洞内,小狗会晕倒在地,而人却能安全出入,后来,科学家波曼尔发现洞内湿漉漉的泥土中冒着气泡(二氧化碳)。
据此能说明的二氧化碳的性质有:
① ;② 。
2、下图是验证二氧化碳性质的实验:
(1)在A处能观察到两支蜡烛(填序号)熄灭。
A、从下而上B、从上而下C、同时
(2)根据实验A的现象可得出二氧化碳的什么
物理性质:
;还可得出
的化学性质。
因此在一般情况下可用CO2来作。
(3)在B处能观察到塑料瓶变瘪的同时,还能观察到的现象,说明了二氧化碳能与反应,请用化学式表示该反应:
。
3、下图是实验室制取二氧化碳气体的装置(左I)。
请你运用所学化学知识回答下列问题:
(1)写出有标号的仪器的名称:
①②。
(2)气体发生装置内装入的药品是和(填药品名称);请用化学式表示实验室制备二氧化碳的反应:
。
左I右II
(3)小红根据实验室制取二氧化碳气体的反应原理,设计了装置(右II),装置(右II)与装置(左I)相比较,装置(选填“左I”或“右II”)更好些。
理由是:
。
(4)用向上排空气法收集二氧化碳的原因是;收集二氧化碳(填“能”或“不能”)用排水法,其原因是。
(5)如何检验集气瓶中收集的二氧化碳是否已经满了?
:
__________________
____________________________________.
(6)该装置还可以用于制取的气体是,分液漏斗中应加入的物质是:
。
(填名称)
周测卷(六)
一、选择题
1.下列说法中错误的是()
A.冰比水轻,能浮在水面上B.水结成冰是化学变化
C.标准状况下,水的凝固点为0℃,沸点是100℃
D.通常状况下,纯水是无色透明的液体
2、能从电解水实验中得到的结论是( )
A、水是由氢、氧两种元素组成的 B、水是由氧气和氢气组成的
C、水通电发生的变化是物理变化 D、水通电发生的反应是化合反应
3、下列操作与净化水无关的是( )
A、过滤 B、吸附 C、蒸馏 D、电解
4.明矾净化水的作用是()
A.使暂时硬水软化B.使永久硬水软化
C.除去水中的悬浮物D.消毒杀菌和净化水
5.活性炭具有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,不能达到的是()
A.除去原有的不溶性物质B.除去原有的臭味
C.除去一些溶解的杂质D.除去水中含有颜色的色素
6.下列方法中能除去溶液中不溶性固体杂质的是()
A.蒸馏B.加热C.过滤D.吸附
7、在过滤操作中,不必使用的仪器是()
A.烧杯B.漏斗C.玻璃棒D.量筒
8.下列关于过滤操作叙述不正确的是()
A.漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
B.滤纸的边缘要低于漏斗的边缘
C.为了加快过滤的速度,可用玻璃棒在过滤器中搅拌液体
D.玻璃棒要轻轻地斜靠在三层滤纸的一边
9.能除去河水中的可溶性杂质的方法是()
A.沉淀B.吸附C.过滤D.蒸馏
10、下列实验操作正确的是:
()
ABCD
11.下列净化的操作,净化程度最高的是()
A.静置B.吸附C.过滤D.蒸馏
12.下列水最纯的是()
A.自来水B.海水C.矿泉水D.蒸馏水
13、下列有关叙述中错误的是( )
A、溶有较多含钙、镁物质的水是硬水B、长期饮用硬水对人体健康不利
C、工业用水可以用硬水,也可以用软水D、从液体中分离出不溶性固体的方法叫过滤
14.下列方法中能够用来区别硬水和软水的是()
A.观察颜色B.加入明矾,搅拌C.溶解食盐D.加肥皂水搅拌
15.下列方法中,可以明显降低水的硬度的是()
A过滤B.静止C.煮沸D.吸附
16、区别下列各组物质,所选择的试剂或方法错误的是()
A、空气与氧气——带火星的木条B、硬水与软水——肥皂水
C、氮气与二氧化碳——燃着的木条D、水与澄清石灰水——二氧化碳
17、水可以造福人类,但水被污染后就会给人类造成灾难。
为了防止水的污染,下面各项措施合理的是:
()①控制水中所有动、植物的生长②不任意排放工业废水③合理施用农药、化肥④生活污水经过净化处理后再排放⑤控制二氧化硫和二氧化氮的排放,防止酸雨的形成
A.①④⑤B.①③⑤C.②③④D.②④⑤
18、我国淡水资源非常短缺,所以在生产和生活中应该()
A.减少饮水量,以节约用水
B.将生活用水、工厂废水直接排放到湖泊或海洋中
C.既要防止和消除水体污染,又要节约用水
D.在农业生产中尽量不用淡水浇灌庄稼,而是引来海水进行浇灌
19、水可以造福人类,但水被污染后会给人类造成巨大的灾难。
为防止水体污染,下列措施中可以采用的是①控制水中所有动植物的生长②生活污水先净化后排放③禁止使用化肥、农药④工厂废水经处理达标后再排放()
A.①②③B.②④C.③④D.②③④
20、小兰通过预习知道,电解水是生成氢气与氧气的体积比为2:
1,但实验所得数据是氢气与氧气体积比略大于2:
1。
针对这一发现,你认为下列做法中不可取的是()
A.反复多次实验查找原因
B.实验所得数据和理论值差不多,可以认为实验已成功
C.大胆提出假设:
氧气比氢气易溶于水
D.查找实验装置是否漏气
二、填空
18、(8分)水是生命之源。
请回答下列对水进行研究的有关问题。
(1)地球上可供人类使用的淡水总量占总水量不到l%,水污染已经严重影响动植物的生存,
下列做法会造成水污染的有 。
(填序号)
A.工业废水直接排放 B.含SO2、NO2废气处理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉D.大量使用化肥、农药
(2)某同学制作的简易净水器如右图所示
小卵石、石英沙和膨松棉的作用是 ;活性炭的主要作用是 ,该作用是 变化(选填“物理”或“化学”)
(3)净化后的水是硬水还是软水,你认为可用来检验;
(4)长期饮用硬水不利于人体健康,要降低水的硬度,通常采用方法______________。
(5)“水,不久将成为一个深刻的社会危机。
”下列关于水资源的保护叙述正确的是()
A、建立工厂污水处理系统B、大量开采地下水以满足社会对水的需求
C、设法提高工业用水的重复利用率D控制水中所有动植物的生长
19、李明同学将浑浊的溪水样品倒入烧杯中,先加入明矾粉末来搅拌溶解,静置一会儿后,然后采用右图过滤装置来除去水中难溶性杂质。
试回答:
(1)写出标号仪器的名称:
a ,b 。
(2)加入明矾的作用是 ,实验过程中玻璃棒的作用是;
(3)过滤时,漏斗中的液面必须 (选“高于”或“低于”)滤纸边缘;
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