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中学英语教师读书笔记
又长了一岁,慢慢也就懂得了那种“各种故事,各有解释”的深意,每个人心中都有自己的露茜,最终得到的幸运儿不多。
愿在自己的一生,幸运地爱着也被爱着,成为了不起的我吧。
中学英语教师读书笔记5读完叶圣陶先生的《如果我当老师》,感触颇多。
作为一名没有什么教育经验的新老师,叶老先生的教育理念,其“为人生”的教育本质观给了我很多启发和引导,让我在未来的教育生涯中有了更清晰的对教育事业的理解和目标。
叶老先生认为,“教育”这个词儿,往精深的方面说,一些专家可以写出巨大的著作,可是就粗浅方面说,“养成好习惯”一句话也就说明了它的含义。
可见良好的学习习惯和生活习惯对学生的成长是至关重要的,无论是学校教育还是家庭教育都要把培养孩子良好的习惯作为首要任务来抓,良好的习惯会让孩子终身受益。
可习惯的养成也并非一件简单的事儿。
一回两回,不能称之为习惯,只能充之为表演,一辈子受用且无法忘怀的才能称之为习惯。
如何培养孩子良好的习惯,叶老先生以门窗的开关来做了个例子。
“我要教他们轻轻的,砰的一声固然要不得,足以扰乱人家的心思的咿呀声也不宜发出;知道他们随时随地开关门窗总是轻轻的,才认为一种好习惯养成了。
”由此可见,培养孩子们的好习惯要从细微处抓起,教师需要身体力行,同时也要有足够的耐心和细心,持之以恒才能卓见成效。
正如英语教学中英语字母单词的书写,教师的书写应该干净工整,其次要针对难写的字母单词重复进行指导,直到孩子们将书写规则牢记于心,日常书写达到了干净工整的程度,才算真正的养成了一个好的书写习惯。
除此之外,叶老先生还强调与孩子们相处,要把他们当做自己的朋友,亲切忠诚,从行为、语言、态度上表现出对孩子们的好。
也就是说要对孩子们充满爱心,正所谓没有爱心就没有教育。
如何做到有爱心,首先我们应该做到保护孩子们的心灵不受伤害。
叶老先生谈到“小朋友顽皮的时候,或者做功课显得很愚笨的时候,我绝不举起手来,在他们的身体上打一下。
打了一下,那痛的感觉至多几分钟就消失了;就是打重了,使他们身体上起了红肿,隔一两天也就没有痕迹;这似乎没有多大关系。
然而这一下不只是打了他们的身体,同时也打了他们的自尊心;身体上的痛或者红肿,固然不久就会消失,而自尊心所受的损伤,却是永远不会磨灭的。
”所以希望以后自己在遇到类似情况的时候,多观察多思考,用合适的方法对症下药而不是一味的责备与打骂,伤害了孩子们幼小纯洁的心灵。
其次也要关心他们的身体健康,坚持体育锻炼,有强健的体魄才能更好的学习,让孩子们具有终身受益的健康身体,适应未来社会的挑战。
叶圣陶先生的这篇文章值得自己反复阅读,反思。
教育事业是一条漫长的道路,作为一名新老师,需要好好审视自己找到自己的不足,然后正视自己,不断追求进步。
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