学校工作计划02.docx
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学校工作计划02.docx
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学校工作计划02
桥河岔乡寄宿制学校工作计划
2017年是实施教育“十三五”规划的重要一年和落实深化之年。
我校沐浴着“科教兴国”的温暖阳光,呼吸着“素质教育”、“薄弱学校改造计划”的新鲜空气,以教育“三个面向”和实践科学发展观为理论指导,以基础教育工作会议精神为重要依据,以努力实施“依法治校”、“高效课堂”、“校本教研”为主要内容,以构建终身教育体系,全面推进素质教育、促进全体学生的全面发展为根本目标,以铸造优质师资队伍为基本保证,以深化教育改革为主攻方向,结合我校具体实际,树立新的理念,创新发展,全面提高教育教学质量。
为了贯彻落实“十八大”和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,全面贯彻党的教育方针,“办规范加特色学校,育合格加特长人才”,结合本校实际作如下计划。
一指导思想
以十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神为指导,全面贯彻党的教育方针,大力推进素质教育,以“立足现有,挖掘潜能,追逐应有,创新发展”为办学理念,以“巩固提高,特色延伸,创新突破”为目标,把全体学生的全面发展作为学校的工作目标,遵循教育规律和学生成长规律用现代教育思想、教育观念办一所桥河岔乡文明窗口学校。
二、奋斗目标与主要任务
桥河岔乡寄宿制学校远期奋斗目标是创县级标准化学校。
本学期目标是牢固确立以“学生为中心”的观念,教书育人,提高课堂教学效率,教育教学质量全县前列。
实现“双常规管理、内涵发展”的精细化,努力提高办学效益,全方位推进教育内涵发展,构建“安全、文明、和谐、特色”校园。
主要任务是与时俱进,开拓创新,求实发展,以政治思想工作为首,以科学的管理制度体系统领学校各项工作。
建立完善一套较为科学的管理制度;抓好教师队伍建设;加强和改进学校德育工作;形成“一训三风”创立“五种文化”;抓好“双常规”工作;稳抓安全工作;大力推进素质教育;打造高效课堂;推进校本研修;做好“两项工作”;深入推进素质教育“三个一”工程工作;提升后勤服务水平;努力提高办学效益和教学质量,为国家培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、具体实施
1、坚持以德育为核心,探索德育工作新途径,提高德育工作实效
“十八大”报告中提出要切实加强思想道德建设、社会主义法制建设。
学校本学期把政治思想工作放在首位,建立完善一套较为科学的管理制度体系,以制度统领学校各项工作。
(1)学校成立德育领导小组,安排学习,开展教育活动。
规定每单周进行一次政治学习,分集体集中学习和个人自学两种形式。
学习内容为“十八大”报告,《法律》,《法规》,《纲要》,《规范》,《制度》讲话等。
要求每位教师必须要有师德学习计划、做笔记不少于五千字(50页),并写心德体会。
使德育工作经常化,制度化。
第三周开展“比思想﹑比工作﹑比学习﹑比奉献﹑比进步”活动,使教师在自身思想道德素质的不断提高中转变工作作风,发扬敬业精神,真正做到教书育人,为人师表。
举行师德演讲,定期开展“师德标兵”评比表彰活动,把师德表现作为教师评价考核和评优树模的主要依据,执行师德建设“六项制度”,实行师德一票否决制。
少队组织,各班主任,学科教师,在校德育领导小组领导下紧密配合对学生进行思想品德教育。
学校要采取切实有效的措施,使思想道德教育工作由学校向家庭辐射、向社会延伸,形成相互衔接、相互贯通、相互补充的“三位一体”的未成年人思想品德教育格局。
学校要加强校园标准化建设,创建文明校园。
坚持升国旗制度,组织培养各班的升旗、护旗手。
各班主任要上好思品课,组织学生学习《法律》、《守则》、《规范》等内容,办好板报,结合班务工作对学生进行思想品德教育。
各科任教师要结合本学科对学生进行思想品德教育,音乐教师要完成学校德育领导小组要求的爱国主义教育歌曲的教学任务。
加强法制教育。
利用学科、节假日渗透开展国防教育,安排第十五周为国防教育周。
通过活动让学生了解国防、国防教育、战争、和平的含义,国防与个人、与国家的关系。
深入推进素质教育“三个一”工程,加大我校“22111”项目的实施,落实我校的“周五无课日”活动,提高社团活动的参与面与实效性。
学习国防地理,了解我国的领土、领海、领空及周边国家。
了解中国人民解放军的成长过程和丰功伟绩,知道解放军是捍卫社会主义事业的坚强柱石。
学习军体活动的技能,培养学生机智勇敢、坚韧不拔和一不怕苦、二不怕死的精神。
少队组织要办好板报、校刊、小广播,抓好鼓号队,全面推进“1155”德育模式,配合德育教育,本学期大力开展各种活动:
县级春季田径运动会安排、筹备工作,第一周上好“开学第一课”,开展“庆六一•献爱心”活动,开展“五心”感恩教育,开展“三爱”教育,“六大创建”活动、“校园十佳之星”评选活动、“三节”活动、开展“八礼四仪”活动、开展“八大习惯”行为礼仪养成教育,歌咏比赛、感恩教育等活动(具体安排周次见校周中心工作安排表),共同培养有道德的社会主义接班人。
(2)培育和践行社会主义核心价值观。
各班要和学校密切配合,从一年级抓起、从课堂抓起,从教室、宿舍、饭堂抓起,从环境卫生抓起,从身边小事抓起,全校开展“八礼、四仪”活动,引导学生养成崇德向善、崇尚文明的良好品格和习惯。
围绕立德树人的根本任务,把社会主义核心价值观落实到教育教学和管理服务各环节,形成课堂教学、社会实践、校园文化多位一体的育人平台,形成特色。
(3)做好开学教育精准扶贫工作,关注特殊学生群体。
开展“帮困助学一对一”活动,关爱留守儿童、残障儿童等。
2、抓好“双常规”工作,以教学为中心,整体优化,以教改为突破口,提高教学质量,更新观念,树立现代教育理念,推动发展思路创新加强教师队伍建设,铸造优质师资队伍,推动教育教学质量迈向新高
(1)按知识.能力.素质协调发展原则,注重实践与创新能力的培养,扎实有效地进行我校育人模式的改革,以全面推进素质教育。
抓好“双常规”管理精细化工作,创建特色校园。
不断深化教育改革,以教研教改为龙头,结合本校实际走出一条能让全体学生全面发展的新路来。
(2)建立教学常规管理工作领导小组和督促小组,具体负责学校教学工作的领导和督查。
严格按照国家规定开齐课程,开足课时。
教导处要组织任课教师依据课程标准、教材、学校教学计划及各年级学生的现实发展水平,按学期制定学科教学计划。
学科教学计划应在开学一周内完成,经教导处审定后实施。
学校将通过第二、六、十二、十八周四次检查教案和作业、随机听课等手段,指导教师学科教学计划的落实情况,并把检查情况列入教师学期目标任务考核内容之中。
第十九周,教师应对教学工作完成情况进行总结,并将总结以书面形式报教导处备案。
教导处要对课堂教学中,备课、上课、作业布置与批改、课后辅导、实验教学、学业评价各个环节作出具体要求,定期检查。
(3)教导处要抓好校本研修,组织教师积极参加学校教研活动,积极参加校本培训,重视课题研究。
成立课堂教学改革领导小组,在各班级、各学科全面实施平等、互动、和谐、高效的“创导式”课堂教学模式。
围绕“深化课堂教学改革、打造高效课堂”等主题协作公关,打造“高效课堂”。
抓“五课”即备、上、听(校长、副校长听课、评课每学期不少于50课时,其他校级领导不少于30课时,科任教师不少于20课)、说、评课(有记录)。
开展“五个一”活动:
即一篇教案设计、一篇优质课、一篇教育随感、一份课件设计、一篇论文。
教研组要订好计划,抓好课题,组织好公开课(每位教师至少一课)和示范课活动,选拔教学能手,写好教研文章。
组织好县级以上参训人员在本学校的反馈培训工作。
本学期学校将第四、八、十三、十八周组织四次教研活动,每次活动教导处要有记录。
(4)全面推进“三个一”工程,提高身体素质,丰富学生的业余文化生活、广泛开展社会实践活动。
严格执行“两课、两操、两活动”,开展“阳光体育运动”活动、“我参与、我运动、我快乐”活动,并做好中小学田径运动会准备工作。
开展“快乐周末”活动,开展“第二课堂”、“社会实践”活动、开展“三节一会”,开展2017年“中国梦▪爱国情▪成才志”中华经典颂、写、讲活动,开展陕北名歌、陕北秧歌、陕北腰鼓、陕北剪纸“四进课堂”活动。
举办“科技节”活动,鼓励学生进行“小实验”“小发明”“小制作”,培养学生的科学意识和创新精神。
为了发展学生个性,开发学生在某一方面的潜能,培养兴趣,锻炼特长。
推进校园文化建设,抓好“五化“工作,增加管理行为和教育实施行为的文化含量。
引导校园文化氛围向健康高雅方向发展。
为了抵制不良思想和行为对校的侵蚀,要进一步巩固我校综合治理的工作成果,争取为学生提供安全、安静、和谐、文明的学习育人环境,使我校成为弘扬正气,团结友爱,秩序井然的精神文明基地。
(5)制定教师培训计划,深入开展以“读”“写”“作”“说”“教”“评”6项教师技能大练兵活动。
狠抓教师业务水平提高,积极鼓励教师参加函授,脱产培训,国培,自学等来提高他们的自身文化素质和业务水平,学习《陕西省中小学常规管理基本要求》,《榆林地区中小学教学常规基本要求》,《课程标准》等,坚持三字两画(话)练习。
加强远程教育管理,学校定时开放微机室共享教育部网络资源,加大我校教育云服务平台的利用。
学校规定每双周进行一次业务学习,分集中与自学两种形式学习。
要求每位教师业务学习笔记不少于5000字(50页)。
进一步强化以校本培训为主体的教师继续教育工作,教师要积极参加基于同伴互助、专业引领、自主研修的校本培训活动,使自身业务素质和教育教学水平得到不断提高。
每位教师每学年参加校本培训活动不得少于30学时。
继续开展以新观念.新知识.新技能.新方法为导向,以提高教师综合素质为目标,要求每位教师本着对事业负责,对个人负责的态度,上意识.求实效。
努力提高自己的专业化水平,使自己的知识结构基本满足教育的发展和课程改革的需求。
学校鼓励教师积极参与教育科学研究与学术交流。
(6)以深化学校管理体制改革为立足点,加强领导班子建设。
进一步发挥民主集中制制度.民主生活会制度作用,保证教职工参与学校管理和教改的民主权利。
进一步加强班子廉政建设,成立校务公开和校务监督领导小组,实行校务公开制度,民主理财、公开理财、科学理财。
落实中央“八项规定”、“六项禁令”,开展群众路线教育实践活动,集中反对“四风”,解决教职工反映的问题和困难,创建和谐校园。
坚决实行《桥河岔乡教师请假制度》,考勤制度,值周教师登记教师出勤情况,填好《升旗日志》、《校务日志》。
(7)以法制校,科学管理,制度健全,责任到人。
学法,懂法,用法,运用法规武器来维护学校,教师,学生的合法权利。
第二周内学校健全德育、安全、教研、校务公开、校务监督、勤工俭学等各种组织。
第三周内学校要根据《陕西省中小学常规管理基本要求》,《榆林地区中小学教学常规基本要求》,制定校园,教职工,学生,教育教学工作,后勤工作,档案资料,安全,卫生等有关方面的管理制度,基本职责,形成科学的管理制度体系。
学校分工明确,责任落实到人,确保每个时段,每个地点,每项工作都有人主管,有人负责。
使各项工作做到制度化,规范化,精细化,真正能“工作有要求,行为有准则,检查有标准,奖惩有条例”。
每项活动都要有安排,有时间,有主题,有地点,有记录,有总结。
每学期定期进行“文明班”评选,优秀教师评选。
(8)抓好卫生工作做好卫生工作。
认真落实国家《食品卫生法》、《传染病防治法》、《公共场所卫生管理条例》、《学校卫生工作条例》等法律法规,制定学校卫生工作的相关制度并严格执行。
将食品卫生、饮用水卫生、传染病预防工作作为学校卫生工作的重点,加强监督管理,落实措施,规范程序,努力做到万无一失。
制定突发性、群体性传染病和食物中毒应急预案,落实应急措施。
一旦发生群体性传染病和食物中毒事件,要按照应急预案及时采取处置措施,并立即向上级部门报告。
高度重视健康教育。
制定和实施健康教育、健康咨询工作计划,增强学生健康卫生意识,引导学生养成良好卫生习惯。
开展教学卫生监督工作,确保学生食堂、宿舍、教室和其他生活、教学场所环境卫生,空气、光照和学生坐姿、用眼习惯等符合卫生要求。
.积极创造条件建设并完善卫生保健室、心理咨询室,积极开展卫生知识、疾病预防宣传教育;及时发现学生卫生和心理方面的群体性问题,主动配合有关方面做好相关工作。
建立学校卫生打扫制度。
组织学生定期打扫卫生,净化、美化室内外和校园环境,培养学生的劳动意识、劳动技能和自觉保持环境卫生的习惯。
卫生组明确指定各班清洁区的范围、内容、时间,安排厕所轮流打扫,定期检查。
(9)高度重视学校教育宣传工作。
坚持正确的舆论导向,为学校发展营造好舆论氛围和文化氛围。
做好安全、法制宣传周活动,少队要成立小广播,要有宣传队伍,各班要有宣传角。
学校橱窗安排如下:
第一块为“学校校务、办学思想宣传、办学成果宣传”(办公室负责)、第二块为“教学活动展示”(教务处负责)、第三块为“食品安全宣传”(总务处负责)、第四块为“主题宣传”(办公室负责)、第五块为“德育活动展示”(德育组负责)、第六块为“少队活动宣传”(少队部负责)。
值周教师通过国旗下的讲话和团队活动、路队、两操、各项活动,提高宣传工作的质量和效率。
教师要在各类报刊杂志上发表文章。
加强对外(报纸、电台、电视台、网络等媒体)宣传报道,对学校的各项活动、教育教学成果和先进事迹要及时广泛的报到,努力提升学校的社会知名度。
(10)开展全员读书活动。
以“潜心读书、丰富内涵、促进发展”主题,组织教师开展全员读书活动,进一步促进教师养成阅读习惯,通过读书,丰富精神世界,促进能力提升。
以校长带头读书为推动,进一步强化行政推动力度,通过扎实有效的举措,全面深入推进教师全员读书活动。
每名教师每学期必须读完一本教育教学类书籍,一本业余类书籍。
写出一万字以上的读书笔记,并要求写一篇质量较高的读后感或书评。
年底考核时收交检查,载入个人业务档案。
制定学生读书计划,第八周开展“零食换名著”活动,开展“中华梦爱国情成才志”中华经典朗诵活动,培养学生读书、爱书的好习惯,为他们今后的成长及终身学习提供文化底蕴和发展后劲;第十五周开展“好书大家读”活动,开展庆“六一”艺术节等丰富学生艺术欣赏力和表演力。
(11)档案工作。
建有档案资料室,健全档案管理制度,做到行政、教育教学、教科研工作、重大活动、教师业务、学生学籍、师生健康、人事、财务、固定资产、荣誉实物影像资料等各类档案资料齐全,努力保管好、使用好各类档案资料。
组织教师进一步完善、检查相关表册,保存花名册、教案、会议记录等各种学校文档。
全面提升我校教育信息化应用能力。
一方面,要继续加快推进教师学会掌握信息化教学资源的使用和开发的能力;二是引导教师根据自己的教学对象特点,
3、加强安全保卫工作,创建安全校园。
(1)学校成立校长为组长的安全领导小组,根据国家《中小学幼儿园安全管理办法》、《学生伤害事故处理办法》等规章和文件,建立健全学校安全工作管理制度。
签订安全责任书,校长对教师负责,教师对学生负责。
制定并及时完善校园安全突发事件应急预案,定期组织师生演练,确保各项应急措施落到实处。
上好开学安全、法制第一课,加强安全教育,增强师生的安全防范意识和自护自救能力。
做好学生课内、课外、校园内的安全工作,加强教育教学安全管理,确保教育教学安全;组织学生户外活动要有安全措施,校外活动要有安全保障方案。
定期对校舍、水路、电路、教育教学设施进行安全检查,确保防火、防盗、防坍塌、防触电、防溺水、防滋扰、防中毒、防意外伤害等措施落实到位,及时消除安全隐患,预防安全事故发生。
(2)加强门卫管理,禁止无关人员和机动车辆进入校园。
建立学生宿舍安全管理制度,落实管理责任。
加强上灶、住宿学生的管理,各班要定人负责,定时间、定地点范围内活动、休息。
对路队进行严格管理,将全校学生编成3队,每队由一名值周老师负责,核定各队人数选2名队长,每队以自然地理位置分若干小组,选1名小组长负责。
发生伤害事故要及时救助学生,把学生的生命、健康放在第一位。
宣传动员学生参加保险。
严格灶务管理,高度重视食品安全,防范饮食事故,专人负责,专人管理,建立档案。
4、增强服务意识,为教育教学工作多做贡献
(1)利用多种渠道筹集资金改善办学条件。
不搞福利,节约办公,勤俭节约、艰苦朴素、从每个细节做起,模仿带头节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一块碳、每一根粉笔,把有限资金用在教育教学上。
学校计划筹集资金配置仪器、教育教学用具、布置办公室、教室、部室,绿化、美化校园等。
加快推进“三通两平台”建设工作,努力实现教学手段信息化。
另外为教职工办两件事实,建立“职工之家”,丰富教职工业余生活,由工会负责。
设立电子白板,方便教师教育教学,教研组负责。
(2)建立健全教学设施设备和场馆使用管理制度。
按照保证教育教学,服务学生和教职工的原则,有序开放,提高使用效率。
建立健全学校资金管理制度。
认真编制学校预算,合理安排各项支出。
加强财务控制与监督,完善内部管理制度。
民主理财,财务公开。
坚持勤俭办学方针,提高教育经费使用效益。
加强学校财产管理。
建立健全资产购入、使用、报废等环节的管理制度,明确管理责任。
按规定建帐、设卡,定期进行财产清查,保证帐、表、卡、实相符。
图书、实验仪器、音体美器材、计算机等设备分类登记造册,定期清查、检修和维护。
遵循校园绿化的宗旨和基本原则,提高校园绿化覆盖率和绿地率,丰富校园园林景观,改善校园环境质量,结合教育教学需要,搞好校园小种养和勤工俭学基地建设。
把精神文明和物质文明放在齐抓并举高度的今天,我校在上级教育主管部门正确领导下,在社会各界人士关心支持下,更是全体教职工艰苦努力,团结奋斗下,扎扎实实完成工作任务。
我们将以“科学发展观”为指导思想,继续实践“以德治校,以法治校,以人为本”的办学方针,扎扎实实完成工作任务,并要着眼长远,制定出更好的远景规划,让学校再换新颜!
新学期伊始,只要我们扎实工作,继续努力,为新的目标奋斗,与时俱进,新学期的梦想一定会实现!
附:
学期周工作安排表
桥河岔乡寄宿制学校
2017.2
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