厦门市学年高二生物下学期期中试题.docx
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厦门市学年高二生物下学期期中试题
厦门市翔安第一中学2018~2018学年第二学期高二年期中考试卷
生物科(理)
一、选择题(共40分,其中每题1分:
在下列各题的四个选项中,只有一个选项是正确的。
)
1.天然的玫瑰没有蓝色花,这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因B,而开蓝色花的矮牵牛中存
在序列已知的基因B。
现用基因工程技术培育蓝玫瑰,下列操作正确的是()
A.提取矮牵牛蓝色花的mRNA,经逆转录获得互补的DNA,再扩增基因B
B.利用限制性核酸内切酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因B
C.利用DNA聚合酶将基因B与质粒连接后导入玫瑰细胞
D.将基因B直接导入大肠杆菌,然后感染并
转入玫瑰细胞
2.下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是()
A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞中
C.种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性
D.转基因植物的目的基因可能转入根部微生物
3.以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏B淋巴细胞,再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆
群,由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体()
A.能识别绵羊整个红细胞B.只识别绵羊红细胞表面的特定分子
C.能识别绵羊所有体细胞D.只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子
4.下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是()
A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性
B.卵裂球细胞的体积随分裂次数的增加而不断增大
C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性
D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层
5.通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。
下列相关叙述正确的是()
A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行
C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低
6.下列关于转基因生物安全性的叙述中,错误的是()
A.我国已经对转基因食品和转基因农产品强制实施了产品标识制度
B.国际上大多数国家都在转基因食品标签上警示性注明可能的危害
C.开展风险评估、预警跟踪和风险管理是保障转基因生物安全的前提
D.目前对转基因生物安全性的争论主要集中在食用安全性和环境安全性上
7.为达到相应目的,必须通过分子检测的是
( )
A.携带链霉素抗性基因受体菌的筛选
B.产生抗人白细胞介素8抗体的杂交瘤细胞的筛选
C.转基因抗虫棉植株抗虫效果的鉴定
D.21三体综合征的诊断
8.如图是利用基因工程培育抗虫植物的示意图。
以下相关叙述,正确的是( )
A.②的构建需要限制性核酸内切酶和DNA聚合酶参与
B.③侵染植物细胞后,重组Ti质粒整合到④的染色体上
C.④的染色体上若含抗虫基因,则⑤就表现出抗虫性状
D.⑤只要表现出抗虫性状就表明植株发生了可遗传变异
9.杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。
科研工作者通过胚胎工
程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,相关叙述正确的是( )
A.为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌
性杜泊羊进行处理
B.从卵
巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精
C.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂
D.为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎
10.生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。
下列叙述,错误的是( )
A.应严格选择转基因植物的目的基因,避免产生对人类有害的物质
B.当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验,但不反对治疗性克隆
C.反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿
D.生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力
11.下列过程中,需要采用植物组织培养技术的是( )
①利用花药离体培养得到单倍体植株 ②利用秋水仙素处理单倍体试管苗,获得正常纯合植株
③利用基因工程培育抗棉铃虫的植株④利用植物细胞工程培育“白菜—甘蓝”杂种植株
⑤马铃薯的脱毒
A.①②③B.③④⑤C.①②④⑤D.①③④⑤
12.下列对生物工程相关知识的叙述,正确的是( )
A.在胚胎移植时,用性激素对供体母牛做超数排卵处理
B.用人工薄膜包裹通过植物组织培养得到的胚状体来制备人工种子
C.植物体细胞杂交技术通常用聚乙二醇
或灭活的病毒诱导原生质体融合
D.在对原肠胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分割
13.下列关于基因身份证的叙述中,正确的是( )
A.由于基因身份证反映了个人全部的遗传信息,因此能够准确地预测、预防和治疗遗传病
B.基因身份证能够反映个人的一些重要遗传信息,人们可以根据基因身份证的信息选择合适
的职业等
C.基因身份证能够反映个人的某些遗传信息,但并不是基因身份证中所反映的信息一定都能
够表现出来
D.人类蛋白质组计划已经启动,由于基因控制蛋白质的生物合成,蛋白质的结构和功能将全
部可以通过基因身份证推测
14.科学家利用基因工程培育出了耐盐的转基因水稻新品系。
下有关叙述错误的是( )
A.获得目的基因需用限制性核酸内切酶和DNA连接酶
B.可通过农杆菌的感染以实现重组质粒导入受体细胞
C.含耐盐基因的水稻细胞经植物组织培养可获得植株
D.可用较高浓度的盐水浇灌以鉴定水稻植株的耐盐性
15.下列有关基因工程的叙述,正确的是( )
A.DNA连接酶只能将同一种限制酶切割形成的黏性末端连接起来
B.目的基因导入受体细胞后,受体细胞即发生基因突变
C.限制性酶识别序列越短,则该序列在DNA中出现的几率就越大
D.常使用的运载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等
16.下图是将人的生长激素基因导入细菌D细胞内,产生“工程菌”的示意图。
所用的载体为质粒A。
若已知细菌D细胞内不含质粒A,也不含质粒A上的基因,质粒A导入细菌后,其上的基因能得到表达。
能表明目的基因已与载体结合,并被导入受体细胞的结果是( )
A.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上均能生长繁殖的细菌
B.在含氨苄青霉素的培养基和含四环素的培养基上都不能生长繁殖的细菌
C.在含氨苄青霉素的培养基上能生长繁殖,但在含四环素的培养基上不能生长繁殖的细菌
D.在含氨苄青霉素的培养基上不能生长繁殖,但在含四环素的培养基上能生长繁殖的细菌
17.下表为几种限制性核酸内切酶识别的序列和切割的位点。
如图,已知某DNA在目的基因的两端1、2、3、4四处有BamHⅠ或EcoRⅠ或PstⅠ的酶切位点。
现用BamHⅠ和EcoRⅠ两种酶同
时切割该DNA片段(假设所用的酶均可将识别位点完全切开),下列各种酶切位点情况中,可以防止酶切后单个含目的基因的DNA片段自身连接成环状的是( )
A.1为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ
B.1为EcoRⅠ,2为BamHⅠ,3为BamHⅠ,4为PstⅠ
C.1为PstⅠ,2为EcoRⅠ,3为EcoRⅠ,4为BamHⅠ
D.1为BamHⅠ,2为EcoRⅠ,3为PstⅠ,4为EcoRⅠ
18.下列关于胚胎工程的叙述,正确的是( )
A.胚胎干细胞培养需要先制备滋养层来抑制其分化
B.胚胎分割技术中需要先进行超数排卵
C.胚胎移植过程需要先对供体和受体进行同期发情处理
D.胚胎分割时可采用胰蛋白酶处理囊胚,将内细胞团细胞分散开
19.限制酶是一种核酸内切酶,可识别并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。
下图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列和切割位点:
切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是( )
A.BamHⅠ和EcoRⅠB.BamHⅠ和HindⅢC.BamHⅠ和BglⅡD.EcoRⅠ和HindⅢ
20.下列有关几种酶作用的描述,正确的是( )
A.用胰蛋白酶对离体动物组织时处理不当,可能会影响到动物细胞膜结构与功能
B.DNA连接酶是用于连接两个具有互补黏性末端的DNA分子,形成氢键
C.在温和的条件下,用纤维素酶和果胶酶能分解细菌的细胞壁
D.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因
21.培育草莓脱毒苗所采用的主要技术是( )
A.组织培养B.细胞杂交C.显微注射D.核移植
22.下列事实能体现细胞全能性的是( )
A.棉花根尖细胞经诱导形成幼苗B.单细胞的DNA在体外大量扩增
C.动物杂交瘤细胞产生单克隆抗体D.体细胞核移植培育“多莉”绵羊
23.与创造“番茄—马铃薯”杂交植株有关的生物技术是( )
①转基因技术 ②细胞核移植 ③植物组织培养 ④细胞融合
A.①③B.③④C.②③D.①④
24.下列现代生物科技的应用中,不需要进行检测与筛选的是( )
A.对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗
B.将鼠的骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,制备单克隆抗体
C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝”
D.将抗虫基因导入植物细胞,培育具有抗虫特性的新植株
25.下列说法中正确的是( )
A.卵子形成时的减数第一次分裂和减数第二次分裂均在卵巢中完成
B.卵子形成时的减数分裂的两次分裂是连续的
C.排卵是指卵泡从卵巢中排出
D.排卵排出的卵子是未成熟的
26.关于牛体外受精胚胎工厂化生产的叙述,正确的是( )
A.精子和卵子受精形成受精卵后即可移入母牛子宫
B.采集的卵母细胞应立即与精子共同放入培养液中才能形成受精卵
C.成熟卵细胞与获能的精子相遇形成的受精卵,需培养到一定阶段才可移植
D.体外受精胚胎工厂化生产即受精过程和胚胎发育只需在体外进行
27.下列说法符合胚胎移植生理学基础的是( )
A.供、受体的发情时间要一致,才能使胚胎在移植前后所处的生理环境保持一致
B.供体胚胎移入受体子宫的位置,应与在供体内的位置相同或相似
C.受体子宫与外来胚胎发生排斥反应,是胚胎移植过程需要重点克服的难题
D.胚胎移植产下的个体在质基因控制的性状上与受体母亲相似
28.基因工程是在DNA分子水平上进行设计施工的。
在基因操作的基本步骤中,不进行碱基互补
配对的是( )
A.人工合成目的基因B.目的基因与载体结合
C.将目的基因导入受体细胞D.目的基因的检测和表达
29.胚胎干细胞是全能干细胞,可定向诱导分化为各种细胞、组织、器官甚至于个体。
胚胎干细胞研究的目的不包括( )
A.为烧伤病人植皮B.为肾病患者进行肾移植
C.为不孕者培育婴儿D.研究细胞分化机制
30.哺乳动物精子变形时,线粒体集中在尾基部的原因是( )
A.释放顶体酶发生透明带反应B.产生能量促进精子运动
C.有利于质基因进入受精卵D.受细胞核的挤压形成
31.近日名为“我的皮肤”的生物活性绷带在英国诞生了,它给皮肤烧伤病人带来了福音。
该活性绷带的原理是先采集一些细胞样本,再让其在特殊的膜片上增殖。
5~7
天后,将膜片敷在患者的伤口上,膜片会将细胞逐渐“释放”到伤口,并促进新生皮肤层生长,达到加速伤口愈合的目的。
下列有关叙述中,不正确的是( )
A.“我的皮肤”的获得技术属于动物细胞培养
B.人的皮肤烧伤后会因人体第二道防线的破坏而导致免疫力下降
C.种植在膜片上的细胞样本最好选自患者本人的
D.膜片能否把细胞顺利“释放”到伤口与患者自身皮肤愈合和细胞识别有关
32.哺乳动物体内受精与胚胎发育过程中,下列四种生理活动发生的顺序是( )
①透明带反应 ②透明带破裂 ③顶体反应 ④卵细胞膜反应
A.①②③④B.③①④②C.④③②①D.①③②④
33.番茄营养丰富,是人们喜爱的一类果蔬。
普通番茄细胞中含有多聚半乳糖醛酸酶基因,控制细胞产生多聚半乳糖醛酸酶,该酶能破坏细胞壁,使番茄软化,不耐贮藏。
科学家通过基因工程将一种抗多聚半乳糖醛酸酶基因导入番茄细胞,获得了抗软化番茄。
下列关于培育抗软化番茄的叙述中,错误的是( )
A.运载工具是质粒B.受体细胞是番茄细胞
C.目的基因为多聚半乳糖醛酸酶基因D.目的基因的表达延缓了细胞的软化
34.加拿大的荷斯坦奶牛每年产奶量可达10t以上。
我国引进的1000头牛胚胎,是由荷斯坦公牛的精子和荷斯坦母牛的卵细胞受精后形成的,并移植到黑龙江当地的受体牛中。
这些牛产下的牛犊育成后,可替代年产量不足3t的当地奶牛。
这些牛犊的优良性状( )
A.只来自荷斯坦公牛B.只来自荷斯坦母牛
C.来自荷斯坦公牛和母牛D.来自黑龙江当地奶牛
35.基因工程与蛋白质工程的区别是( )
A.基因工程需对基因进行分子水平操作,蛋白质工程不对基因进行操作
B.基因工程合成自然界已存在的蛋白质,蛋白质工程可以合成自然界不存在的蛋白质
C.基因工程是分子水平操作,蛋白质工程是细胞水平(或性状水平)的操作
D.基因工程完全不同于蛋白质工程
36.腺苷脱氨酶(ADA)基因缺陷症是一种免疫缺陷病,对患者采用基因治疗的方法是:
取出
患者的白细胞,进行体外培养时转入正常ADA基因,再将这些白细胞注入患者体内,使其免疫功能增强,能正常生活。
下列有关叙述正确的是( )
A.正常ADA基因替换了患者的缺陷基因
B.正常ADA基因通过控制ADA的合成来影响免疫功能
C.白细胞需在体外培养成具无限增殖能力后再注射入患者体内
D.ADA基因缺陷症属于获得性免疫缺陷病
37.用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是( )
A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞
B.用氯化钙作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合
C.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体
D.该杂交瘤细胞的增殖方式和产物分别是有丝分裂和单克隆抗体
38.植物体细胞杂交与动物细胞工程中所用的技术与原理不相符的是( )
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.植物组织培养与动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合与动物细胞融合——生物膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂
39.现在有一个婴儿,在出生后医院为他保留了脐带血,在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病,就可以通过血液中的干细胞来为其治病。
关于这个实例,说法正确的是( )
A.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的所有全能性
B.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子的所有疾病
C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到细胞培养技术
D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该要长期给他使用免疫抑制物
40.单一的人工林比天然混合林的稳定性低,容易遭受害虫危害,这体现了生态工程的什么原理( )
A.物质循环再生原理B.协调与平衡原理C.物种多样性原理D.系统整体性原理
二、非选择题:
(共60分)
41.(10分)红细胞生成素(EPO)是体内促进红细胞生成的一种糖蛋白可用于治疗肾衰性贫血等疾病。
由于天然EPO来源极为有限,目前临床上使用的红细胞生成素主要来自于基因工程技术生产的重组人红细胞生成素(rhEPO),其简要生产流程如右图。
请回答:
⑴图中①所指的是________技术。
⑵图中②所指的物质是_______,③所指的物质是。
⑶培养重组CHO细胞时,为便于清除代谢产物,防止细胞产物积
累对细胞自身造成危害,应定期更换_________。
⑷检测rhEPO的体外活性需用抗rhEPO的单克隆抗体。
分泌该单
克隆抗体的细胞,可由rhEPO免疫过的小鼠
B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合而成。
42.(16分)科学家将外源目的基因与大肠杆菌的质粒进行重组,并在大肠杆菌中成功表达。
下图表示构建重组质粒和筛选含目的基因的大肠杆菌的过程。
请据图回答:
(1)步骤①和②中常用的工具酶是__________________和___________________。
(2)图中质粒上有抗氨苄青霉素和抗四环素两个标记基因,经过①和②步骤后,有些质粒上的________________基因内插入了外源目的基因,形成重组质粒,由于目的基因的分隔使得该抗性基因失活。
(3)步骤③是_____________________的过程,为了促进该过程,应该用__________处理大肠杆菌。
(4)步骤④:
将三角瓶内的大肠杆菌接种到含四环素的培养基C上培养,目的是筛选_______________________________,能在C中生长的大肠杆菌有______类。
(5)步骤⑤:
用无菌牙签挑取C上的单个菌落,分别接种到D(含氨苄青霉素和四环素)和E(含四环素)两个培养基的相同位置上,一段时间后,菌落的生长状况如图所示。
含目的基因的菌落位于________(D、E)上,请在图中相应的位置上圈出来。
43.(9分)现有一生活污水净化处理系统,处理流程为“厌氧沉淀池
曝光池
兼氧池
植物池”,其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物。
污水经净化处理后,可用于浇灌绿地。
回答问题:
(1)污水流经厌氧沉淀池、曝气池和兼氧池后得到初步净化。
在这过程中,微生物通过
呼吸将有机物分解。
(2)植物池中,水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了(生态系
统、群落、种群)。
在植物池的食物网中,植物位于第营养级。
植物池中所有蛙
类获得的能量最终来源于所固定的能。
(3
)生态工程所遵循的基本原理有整体性、、和
等原理。
(4)一般来说,生态工程的主要任务是对进行修复,对造成环境污染和破坏的生产
方式进行改善,并提高生态系统的生产力。
44.(7分)下图是单克隆抗体制备过程示意图,请据图回答:
(1)在制备单克隆抗体的过程中,用到的动物细胞工程技术有______________________。
(2)图中A过程从小鼠的脾脏中取得的“小鼠细胞”是_____________细胞,该细胞能够产生_____________。
从小鼠体内提取分离该细胞之前,应给小鼠注射特定的物质_____________。
(3)图中B过程是细胞融合,该过程需要用灭活的_____________、聚乙二醇或电激等进行诱导。
(4)特异性抗体获取的方法也可以采用向动物体内反复注射某种抗原,使动物产生抗体,然后从动物血清中分离所需抗体。
与这种方法制备的抗体相比,单克隆抗体具有_______________________等优点。
(5)动物细胞体外培养,需要满足的环境条件有________________________________。
(至少写两点)
45.(10分)请回答下列与哺乳动物精子和卵子发生有关的问题:
(1)精细胞经变形后,高尔基体发育形成精子的顶体,顶体内含有的_____________能协助精子穿过卵母细胞的放射冠和透明带。
(2)某动物排卵时,减数第一次分裂尚未完成,此时卵子处于__________卵母细胞阶段,当该细胞发育至减数第二次分裂__________期时,才具备受精能力。
若在卵细胞膜和透明带之间看到两个极体,则表明__________过程已完成。
(3)动物的早期胚胎移植到同种且__________与供体相同的动物体内,使之继续发育为新个体的技术叫做胚胎移植。
为了获得更多的早期胚胎,常用___________激素对供体进行处理,其目的是获得更多的_____________,经人工受精后可得到早期胚胎。
用某染料鉴定胚胎细胞是否为活细胞时,发现活胚胎细胞不能被染色,其原因是活细胞膜____________________________________________。
(4)若要通过胚胎移植获得遗传物质完全相同的两个新个体,可对发育到桑椹期或囊胚期阶段的早期胚胎进行____________________处理,再植入到受体内。
若要对早期胚胎进行长期保存,应将其置于__________________________条件下。
46.(8分)已知生物体内有一种蛋白质(P),该蛋白质是一种转运蛋白,由305个氨基酸组成。
如果将P分子中158位的丝氨酸变成亮氨酸,240位的谷氨酰胺变成苯丙氨酸,改变后的蛋白质(P1)不但保留P的功能,而且具有了酶的催化活性。
回答下列问题:
(1)从上述资料可知,若要改变蛋白质的功能,可以考虑对蛋白质的______________进行改造。
(2)以P基因序列为基础,获得P1基因的途径有修饰_________基因或合成________基因。
所获得的基因表达时是遵循中心法则的,中心法则的全部内容包括_________________的复制;以及遗传信息在不同分子之间的流动,即:
______________________________________。
(3)蛋白质工程也被称为第二代基因工程,其基本途径是从预期蛋白质功能出发,通过_____________________和_____________________,进而确定相对应的脱氧核苷酸序列,据此获得基因,再经表达、纯化获得蛋白质,之后还需要对蛋白质的生物_____________________进行鉴定。
2017-2018学年(下)高二年第二学期生物期中考参考答案
一、单项选择题(共40分,每题1分)
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
A
B
B
A
D
B
B
D
D
D
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
D
B
C
A
C
C
A
C
C
A
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
A
A
B
A
D
C
A
C
C
B
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
B
B
C
C
B
B
B
B
C
C
二、非选择题(共60分)
41(每空2分,共10分)⑴PCR⑵mRNArhEPO⑶培养液⑷杂交瘤
42.(每空2分,共16分)
(1)限制酶DNA连接酶
(2)氨苄青霉素抗性
(3)将重组质粒导入大肠杆菌(受体细胞)Ca2+
(4)含四环素抗性基
因的大肠杆菌2(5)E
43.(每空1分,共9分)
(1)无氧和有氧(或细胞)
(2)群落一生产者太阳
(3)协调与平衡物质循环再生物种多样性(4)已被破坏的生态环境(或受损的生态系统)
44.(每空1分,共7分)
(1)动物细胞培养、动物细胞融合技术
(2)B淋巴(或浆)抗体抗原
(3)病毒(或仙台病毒)
(4)特异性强、灵敏度高,可大量制备
(5)无菌、无毒、温度和pH适宜、空气充足、营养充足
45(每空1分,共10分)
(1)顶体酶
(2)初级中受精(3)生理状态促性腺
卵母细胞对物质的吸收具有选择透过性(4)胚胎分割冷冻(或
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