5套打包部编版小学五年级语文上期中考试测试题含答案解析1.docx
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5套打包部编版小学五年级语文上期中考试测试题含答案解析1
五年级下册语文试题-期中试卷(语文A版)期中测试题
学校姓名 班级
一、字词部分
(一)看拼音写词语
Xuànyàodàjiēxiǎoxiàngguījǔzhélǐbínbó
()()()()()
zhīzhūpéiyùjiǎojiànruìlìpúgōngyīng
()()()()()
(二)选择正确的读音。
歉疚(jiūjiù)魁梧(wúwǔ)炫耀(xuánxuàn)
畸形(jīqí)拘束(shùsù)勉强(qiánɡqiǎnɡ)
(三)按下面的要求做。
1.在括号里填写同音字。
wànɡwànɡwànɡ
()想喜出()外()怀
2.组词语。
祥()俊()讯()
详()峻()迅()
培()捷()宏()
赔()睫()弘()
3.照样子,换字组词。
胞(同胞)跑(跑步)袍(袍子)
陪()()()
棉()()()
梢()()()
4.在括号里填上适当的词语。
一()神情()的时刻跨越()
一()墙()的民族捐献()
5.选择带点词语在句中的意思,将序号填在括号里。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
(1)境界()
①土地的界限。
②事务所达到的成都或表现的情况。
(2)颇()
①偏②很
6.把下列词语补充完整。
()团()簇()心()魄()()炯炯
7.照样子写词语。
(1)例:
匀匀实实
(2)例:
前俯后仰
(3)例:
途径
8.写出下列词语的近义词。
片刻—()寻觅—()
9.写出下列词语的反义词。
敏捷—()可耻—()
(四)给句子中画线的部分改写成一个成语。
1.同学们高兴极了,欢呼声把耳朵都要震聋了。
()
2.我做这事之前早已有主见和计划了,你就不必过分担心了。
()
二、古诗文部分
1.把下面的句子补充完整。
借问酒家何处有,。
,疑是银河落九天。
2.判断对错。
(1)《题西林壁》的“题”是“题目”的意思。
()
(2)《惠崇春江晓景》的作者是宋代诗人苏轼。
()
(3)《望庐山瀑布》和《清明》这两首诗都抒发了诗人的赞美之情。
()
三、句子练习
(一)修改病句。
1.老师交给的任务,我已经即将完成。
2.即使你不看这本书,就不知道它的主要内容。
(二)按要求改写句子。
1.你是少先队员,怎能不戴领巾?
改成陈述句:
2.施光南把自编的教材带到了学校。
改写成“被”字句:
3.今天早上,我和爸爸去看望那位受伤的老人。
缩写句子:
四、阅读理解
(一)苦瓜
淡红色的表皮上隆起许多小小的红疙瘩,连她的名字听起来都让人感到它是苦的,苦瓜。
我第一次吃它真是苦啊我想这样苦为什么还有一些人为它传种呢
尽管我和姐姐都讨厌它,可是妈妈偏要种它,还经常说:
“人啊,多吃点苦不是坏事!
”
我们的一切怨恨都无济于事。
苦瓜籽还是照样的发芽,像一团绿绿的水。
转眼间,那嫩绿的小芽抽出了许多线藤,顺着一切可以攀缘的东西向上爬,仿佛可以爬到半空似的。
那藤子好像有眼睛,总是向着竿子爬上去,一点也不向别处爬,怪不得有人叫它“生物探测器”呢!
苦瓜叶像小齿轮,叶子小得很,和“苦瓜”的名字一样,不起眼。
藤条更不必说,青丝似的,但他经得起暴风雨的袭击,能结出丰硕的果实。
它的绿色的生命,它的顽强的意志使我的看法有了转变。
我讨厌它,是因为它的苦;我讨厌苦,是因为吃惯了甜。
妈妈爱吃苦的,因为她懂得什么才是真正的“甜”。
妈妈爱吃,那我也该学着吃吃……
1.“转眼间”是表示了时间极短的意思,请再写出3个表示时间短的词语。
2.给短文的第二自然段加标点。
3.“怪不得有人叫它‘生物探测器’呢”中的“它”指什么?
为什么叫它“生物探测仪”?
4.在短文中用曲线画出描写“藤条”的句子,读一读,把它的特点写下来?
(二)
看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。
第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:
“爸,什么事?
”他连忙问:
“昨晚的天气预报看了没有?
寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?
要不然,叫你妈给你寄……”
儿子漫不经心地说:
“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。
”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。
”说完就搁下了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:
“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加衣服没有……”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个打喷嚏。
老母亲急了:
“已经感冒了是不是?
怎么这么不听话?
从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:
“妈,您那边天气怎么样呢?
”老人回答道:
“雪还在下呢!
”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?
老王自己都有点发懵(měng)。
1.写出“温暖”一词的近义词和反义词。
近义词—()反义词—()
2.联系上下文,写出下面词语的意思。
乘虚而入:
漫不经心:
3.老王之所以“不由自主地愣住了”是因为()
A.老母亲竟然这个时候打来了电话。
B.他竟没有想到故乡已经下雪了;寒潮初袭时,竟对自己七十多岁的老母亲少有牵挂。
C.母亲从老远打来电话让他感动不已。
4.概括3—5自然段的主要内容。
5.给本文加个题目,最合适的是什么?
(把题目填写在横线上)
A.母亲的电话B.父亲的唠叨C.牵挂
6.“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?
”的含义是什么?
五、写作。
(一)那次真难忘。
提示:
题目中可以补充上“表扬”、“班会”;“旅行”等内容。
作文时要努力把事情的过程写具体、感情真实,使用钢笔书写,最好不少于500字。
80分钟完成。
(二)生活中,你一定感受过亲情、友情、师生情……请从中选择一个方面,自拟题目,写一篇习作。
作文中要注意表达自己的真情实感,使用钢笔书写,最好不少于500字。
80分钟完成。
部分参考答案
一、
(四)震耳欲聋胸有成竹
二、
2.Ⅹ.√.Ⅹ.
三、
(一)
1.老师交给的任务,我即将完成。
或:
老师交给的任务,我已经完成。
2.如果你不看这本书,就不知道它的主要内容。
四、
(一)
2.,!
:
,?
3.“它”指的是线藤。
因为那藤子好像有眼睛,总是向着竿子爬上去,一点也不向别处爬,所以有人叫它“生物探测器”。
4.藤条的特点:
绿、细、顽强
(二)
3.B
4.要点:
①住在哈尔滨的老母亲给他打来电话;
②询问他是否加了衣服;
③听他打了个喷嚏,老母亲就絮絮叨叨;
④他得知哈尔滨在下雪;
⑤他愣住了。
5.C
6.要点:
①“这样的”是指在寒潮来临时,父母时刻牵挂着自己的子女的身体,而子女却忘记了养育自己多年的父母。
②人间最温暖的亲情应该是亲人之间的相互关心、互相牵挂。
然而我们往往忽视了对父母的关心,这是很令人深思的问题
五年级下册语文试题-期中试卷(语文A版)期中测试题
学校姓名 班级
一、字词部分
(一)看拼音写词语
Xuànyàodàjiēxiǎoxiàngguījǔzhélǐbínbó
()()()()()
zhīzhūpéiyùjiǎojiànruìlìpúgōngyīng
()()()()()
(二)选择正确的读音。
歉疚(jiūjiù)魁梧(wúwǔ)炫耀(xuánxuàn)
畸形(jīqí)拘束(shùsù)勉强(qiánɡqiǎnɡ)
(三)按下面的要求做。
1.在括号里填写同音字。
wànɡwànɡwànɡ
()想喜出()外()怀
2.组词语。
祥()俊()讯()
详()峻()迅()
培()捷()宏()
赔()睫()弘()
3.照样子,换字组词。
胞(同胞)跑(跑步)袍(袍子)
陪()()()
棉()()()
梢()()()
4.在括号里填上适当的词语。
一()神情()的时刻跨越()
一()墙()的民族捐献()
5.选择带点词语在句中的意思,将序号填在括号里。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
(1)境界()
①土地的界限。
②事务所达到的成都或表现的情况。
(2)颇()
①偏②很
6.把下列词语补充完整。
()团()簇()心()魄()()炯炯
7.照样子写词语。
(1)例:
匀匀实实
(2)例:
前俯后仰
(3)例:
途径
8.写出下列词语的近义词。
片刻—()寻觅—()
9.写出下列词语的反义词。
敏捷—()可耻—()
(四)给句子中画线的部分改写成一个成语。
1.同学们高兴极了,欢呼声把耳朵都要震聋了。
()
2.我做这事之前早已有主见和计划了,你就不必过分担心了。
()
二、古诗文部分
1.把下面的句子补充完整。
借问酒家何处有,。
,疑是银河落九天。
2.判断对错。
(1)《题西林壁》的“题”是“题目”的意思。
()
(2)《惠崇春江晓景》的作者是宋代诗人苏轼。
()
(3)《望庐山瀑布》和《清明》这两首诗都抒发了诗人的赞美之情。
()
三、句子练习
(一)修改病句。
1.老师交给的任务,我已经即将完成。
2.即使你不看这本书,就不知道它的主要内容。
(二)按要求改写句子。
1.你是少先队员,怎能不戴领巾?
改成陈述句:
2.施光南把自编的教材带到了学校。
改写成“被”字句:
3.今天早上,我和爸爸去看望那位受伤的老人。
缩写句子:
四、阅读理解
(一)苦瓜
淡红色的表皮上隆起许多小小的红疙瘩,连她的名字听起来都让人感到它是苦的,苦瓜。
我第一次吃它真是苦啊我想这样苦为什么还有一些人为它传种呢
尽管我和姐姐都讨厌它,可是妈妈偏要种它,还经常说:
“人啊,多吃点苦不是坏事!
”
我们的一切怨恨都无济于事。
苦瓜籽还是照样的发芽,像一团绿绿的水。
转眼间,那嫩绿的小芽抽出了许多线藤,顺着一切可以攀缘的东西向上爬,仿佛可以爬到半空似的。
那藤子好像有眼睛,总是向着竿子爬上去,一点也不向别处爬,怪不得有人叫它“生物探测器”呢!
苦瓜叶像小齿轮,叶子小得很,和“苦瓜”的名字一样,不起眼。
藤条更不必说,青丝似的,但他经得起暴风雨的袭击,能结出丰硕的果实。
它的绿色的生命,它的顽强的意志使我的看法有了转变。
我讨厌它,是因为它的苦;我讨厌苦,是因为吃惯了甜。
妈妈爱吃苦的,因为她懂得什么才是真正的“甜”。
妈妈爱吃,那我也该学着吃吃……
5.“转眼间”是表示了时间极短的意思,请再写出3个表示时间短的词语。
6.给短文的第二自然段加标点。
7.“怪不得有人叫它‘生物探测器’呢”中的“它”指什么?
为什么叫它“生物探测仪”?
8.在短文中用曲线画出描写“藤条”的句子,读一读,把它的特点写下来?
(二)
看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。
第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:
“爸,什么事?
”他连忙问:
“昨晚的天气预报看了没有?
寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?
要不然,叫你妈给你寄……”
儿子漫不经心地说:
“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。
”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。
”说完就搁下了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:
“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加衣服没有……”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个打喷嚏。
老母亲急了:
“已经感冒了是不是?
怎么这么不听话?
从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:
“妈,您那边天气怎么样呢?
”老人回答道:
“雪还在下呢!
”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?
老王自己都有点发懵(měng)。
1.写出“温暖”一词的近义词和反义词。
近义词—()反义词—()
2.联系上下文,写出下面词语的意思。
乘虚而入:
漫不经心:
3.老王之所以“不由自主地愣住了”是因为()
A.老母亲竟然这个时候打来了电话。
B.他竟没有想到故乡已经下雪了;寒潮初袭时,竟对自己七十多岁的老母亲少有牵挂。
C.母亲从老远打来电话让他感动不已。
4.概括3—5自然段的主要内容。
5.给本文加个题目,最合适的是什么?
(把题目填写在横线上)
A.母亲的电话B.父亲的唠叨C.牵挂
6.“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?
”的含义是什么?
五、写作。
(一)那次真难忘。
提示:
题目中可以补充上“表扬”、“班会”;“旅行”等内容。
作文时要努力把事情的过程写具体、感情真实,使用钢笔书写,最好不少于500字。
80分钟完成。
(二)生活中,你一定感受过亲情、友情、师生情……请从中选择一个方面,自拟题目,写一篇习作。
作文中要注意表达自己的真情实感,使用钢笔书写,最好不少于500字。
80分钟完成。
部分参考答案
一、
(四)震耳欲聋胸有成竹
二、
2.Ⅹ.√.Ⅹ.
三、
(一)
1.老师交给的任务,我即将完成。
或:
老师交给的任务,我已经完成。
2.如果你不看这本书,就不知道它的主要内容。
四、
(一)
2.,!
:
,?
3.“它”指的是线藤。
因为那藤子好像有眼睛,总是向着竿子爬上去,一点也不向别处爬,所以有人叫它“生物探测器”。
4.藤条的特点:
绿、细、顽强
(二)
3.B
4.要点:
①住在哈尔滨的老母亲给他打来电话;
②询问他是否加了衣服;
③听他打了个喷嚏,老母亲就絮絮叨叨;
④他得知哈尔滨在下雪;
⑤他愣住了。
5.C
6.要点:
①“这样的”是指在寒潮来临时,父母时刻牵挂着自己的子女的身体,而子女却忘记了养育自己多年的父母。
②人间最温暖的亲情应该是亲人之间的相互关心、互相牵挂。
然而我们往往忽视了对父母的关心,这是很令人深思的问题
五年级下册语文试题-期中试卷(语文A版)期中测试题
学校姓名 班级
一、字词部分
(一)看拼音写词语
Xuànyàodàjiēxiǎoxiàngguījǔzhélǐbínbó
()()()()()
zhīzhūpéiyùjiǎojiànruìlìpúgōngyīng
()()()()()
(二)选择正确的读音。
歉疚(jiūjiù)魁梧(wúwǔ)炫耀(xuánxuàn)
畸形(jīqí)拘束(shùsù)勉强(qiánɡqiǎnɡ)
(三)按下面的要求做。
1.在括号里填写同音字。
wànɡwànɡwànɡ
()想喜出()外()怀
2.组词语。
祥()俊()讯()
详()峻()迅()
培()捷()宏()
赔()睫()弘()
3.照样子,换字组词。
胞(同胞)跑(跑步)袍(袍子)
陪()()()
棉()()()
梢()()()
4.在括号里填上适当的词语。
一()神情()的时刻跨越()
一()墙()的民族捐献()
5.选择带点词语在句中的意思,将序号填在括号里。
我觉得这一种境界是颇耐人寻味的。
(1)境界()
①土地的界限。
②事务所达到的成都或表现的情况。
(2)颇()
①偏②很
6.把下列词语补充完整。
()团()簇()心()魄()()炯炯
7.照样子写词语。
(1)例:
匀匀实实
(2)例:
前俯后仰
(3)例:
途径
8.写出下列词语的近义词。
片刻—()寻觅—()
9.写出下列词语的反义词。
敏捷—()可耻—()
(四)给句子中画线的部分改写成一个成语。
1.同学们高兴极了,欢呼声把耳朵都要震聋了。
()
2.我做这事之前早已有主见和计划了,你就不必过分担心了。
()
二、古诗文部分
1.把下面的句子补充完整。
借问酒家何处有,。
,疑是银河落九天。
2.判断对错。
(1)《题西林壁》的“题”是“题目”的意思。
()
(2)《惠崇春江晓景》的作者是宋代诗人苏轼。
()
(3)《望庐山瀑布》和《清明》这两首诗都抒发了诗人的赞美之情。
()
三、句子练习
(一)修改病句。
1.老师交给的任务,我已经即将完成。
2.即使你不看这本书,就不知道它的主要内容。
(二)按要求改写句子。
1.你是少先队员,怎能不戴领巾?
改成陈述句:
2.施光南把自编的教材带到了学校。
改写成“被”字句:
3.今天早上,我和爸爸去看望那位受伤的老人。
缩写句子:
四、阅读理解
(一)苦瓜
淡红色的表皮上隆起许多小小的红疙瘩,连她的名字听起来都让人感到它是苦的,苦瓜。
我第一次吃它真是苦啊我想这样苦为什么还有一些人为它传种呢
尽管我和姐姐都讨厌它,可是妈妈偏要种它,还经常说:
“人啊,多吃点苦不是坏事!
”
我们的一切怨恨都无济于事。
苦瓜籽还是照样的发芽,像一团绿绿的水。
转眼间,那嫩绿的小芽抽出了许多线藤,顺着一切可以攀缘的东西向上爬,仿佛可以爬到半空似的。
那藤子好像有眼睛,总是向着竿子爬上去,一点也不向别处爬,怪不得有人叫它“生物探测器”呢!
苦瓜叶像小齿轮,叶子小得很,和“苦瓜”的名字一样,不起眼。
藤条更不必说,青丝似的,但他经得起暴风雨的袭击,能结出丰硕的果实。
它的绿色的生命,它的顽强的意志使我的看法有了转变。
我讨厌它,是因为它的苦;我讨厌苦,是因为吃惯了甜。
妈妈爱吃苦的,因为她懂得什么才是真正的“甜”。
妈妈爱吃,那我也该学着吃吃……
9.“转眼间”是表示了时间极短的意思,请再写出3个表示时间短的词语。
10.给短文的第二自然段加标点。
11.“怪不得有人叫它‘生物探测器’呢”中的“它”指什么?
为什么叫它“生物探测仪”?
12.在短文中用曲线画出描写“藤条”的句子,读一读,把它的特点写下来?
(二)
看完电视以后,老王一整夜都没有睡好。
第二天一大早就往武汉打电话,直到九点,那端才响起儿子的声音:
“爸,什么事?
”他连忙问:
“昨晚的天气预报看了没有?
寒潮快到武汉了,厚衣服准备好了吗?
要不然,叫你妈给你寄……”
儿子漫不经心地说:
“不要紧的,还很暖和呢,到真冷了再说。
”老王絮絮叨叨,儿子不耐烦了,“知道了,知道了。
”说完就搁下了电话。
他刚准备再拨过去,铃声突然响了起来,是他住在哈尔滨的老母亲打来的,声音有点发颤:
“天气预报说,北京今天要到寒潮,你加衣服没有……”疾风阵阵,穿过窗户缝隙乘虚而入,他还来不及答话,已经结结实实打了个打喷嚏。
老母亲急了:
“已经感冒了是不是?
怎么这么不听话?
从小就不爱加衣服……”絮絮叨叨的,从他七岁时的“劣迹”一直说起,他赶紧截住:
“妈,您那边天气怎么样呢?
”老人回答道:
“雪还在下呢!
”
他不由自主地愣住了。
在寒潮初袭的清晨,他深深牵挂的,是北风尚未抵达的武汉,却忘了匀一些给北风起处的故乡和已经年过七十的老母亲。
人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?
老王自己都有点发懵(měng)。
1.写出“温暖”一词的近义词和反义词。
近义词—()反义词—()
2.联系上下文,写出下面词语的意思。
乘虚而入:
漫不经心:
3.老王之所以“不由自主地愣住了”是因为()
A.老母亲竟然这个时候打来了电话。
B.他竟没有想到故乡已经下雪了;寒潮初袭时,竟对自己七十多岁的老母亲少有牵挂。
C.母亲从老远打来电话让他感动不已。
4.概括3—5自然段的主要内容。
5.给本文加个题目,最合适的是什么?
(把题目填写在横线上)
A.母亲的电话B.父亲的唠叨C.牵挂
6.“人间最温暖的亲情,为什么竟是这样的?
”的含义是什么?
五、写作。
(一)那次真难忘。
提示:
题目中可以补充上“表扬”、“班会”;“旅行”等内容。
作文时要努力把事情的过程写具体、感情真实,使用钢笔书写,最好不少于500字。
80分钟完成。
(二)生活中,你一定感受过亲情、友情、师生情……请从中选择一个方面,自拟题目,写一篇习作。
作文中要注意表达自己的真情实感,使用钢笔书写,最好不少于500字。
80分钟完成。
部分参考答案
一、
(四)震耳欲聋胸有成竹
二、
2.Ⅹ.√.Ⅹ.
三、
(一)
1.老师交给的任务,我即将完成。
或:
老师交给的任务,我已经完成。
2.如果你不看这本书,就不知道它的主要内容。
四、
(一)
2.,!
:
,?
3.“它”指的是线藤。
因为那藤子好像有眼睛,总是向着竿子爬上去,一点也不向别处爬,所以有人叫它“生物探测器”。
4.藤条的特点:
绿、细、顽强
(二)
3.B
4.要点:
①住在哈尔滨的老母亲给他打来电话;
②询问他是否加了衣服;
③听他打了个喷嚏,老母亲就絮絮叨叨;
④他得知哈尔滨在下雪;
⑤他愣住了。
5.C
6.要点:
①“这样的”是指在寒潮来临时,父母时刻牵挂着自己的子女的身体,而子女却忘记了养育自己多年的父母。
②人间最温暖的亲情应该是亲人之间的相互关心、互相牵挂。
然而我们往往忽视了对父母的关心,这是很令人深思的问题
五年级下册语文试题-期中试卷(语文A版)期中测试题
学校姓名 班级
一、字词部分
(一)看拼音写词语
Xuànyàodàjiēxiǎoxiàngguījǔzhélǐbínbó
()()()()()
zhīzhūpéiyùjiǎojiànruìlìpúgōngyīng
()()()()()
(二)选择正确的读音。
歉疚(jiūjiù)魁梧(wúwǔ)炫耀(xuánxuàn)
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- 打包 部编版 小学 年级 语文 期中考试 测试 答案 解析