特岗教师个人工作总结.docx
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特岗教师个人工作总结.docx
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特岗教师个人工作总结
个人总结-07-20
特岗教师个人工作总结
总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它能使我们及时找出错误并改正,因此好好准备一份总结吧。
总结怎么写才不会流于形式呢?
下面是为大家收集的特岗教师个人工作总结,仅供参考,希望能够帮助到大家。
特岗教师个人工作总结1作为20xx年特岗教师队伍中的一员,我很荣幸地在xx中学开始了自己人生目标的新起点,从跨入教师队伍行列的那一刻起,我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、中学教师教学工作常规等多方面的专业知识。
通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。
身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想!
学习终生!
认真对待学生!
对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!
转眼已经三年过去了,自己从一个稚嫩的教师到现在能很好的把握、上好一堂课,下面具体总结一下我的具体表现:
一、在德方面比较有奉献精神,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度,团结、协作。
关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不准”
“十五不许”
“十严禁”,无体罚与变相体罚现象。
二、在能方面具备从事教学工作的基本技能,语言规范,基本工扎实,能胜任教学工作。
具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动,能够起一定的作用,积极参加教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。
三、在勤方面无迟到、早退现象。
积极参与校本培训。
四、在绩方面本人自来到学校起,一直到现在担任着管理学生的工作。
期间还担任过学生会辅导员,也取得了一些成效。
同时还担任班主任工作和音体美教研组长。
在平时的教学过程中,自己注重学生良好品德的养成教育,积极开展班主任各项工作教研活动,能积极引导学生提高学习兴趣。
对学生认真负责,尽到一名教师该尽的责任和义务。
虽然三年合同已满,但自己还是要严格的要求自己,努力的完善自己,继续向老教师请教,学习更多的教学经验,努力的向一名优秀教师的方向发展,早日成为一名优秀的教师。
特岗教师个人工作总结220xx年x月,我踏上了人生的征程———教书育人。
从此,我成了一名乡村中学的特岗教师。
从事着我人生中的第一份历史使命。
记得刚刚才适应这一行业,可岁月如梭,转瞬三年即逝,回首往昔。
那尘封的相册里记录着我与孩子们朝夕相处的喜怒哀乐。
在这些日子里,有过心酸,也有过彷徨,但更多的是感动。
在这三年的教学工作中,出于领导及同事的信任、关心、支持和帮助,才让我迅速的进入到正常的教学轨道。
在此,在这儿向各位领导,同事表示衷心的感谢。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,我就从德能勤绩四个方面作一下这三年来的教学工作小结:
注重全方位的职业道德修养一个教师仅仅具有相应的专业知识是远远不够的,更应该具有高尚的道德修养和职业精神。
教师要以身作则,用自身榜样的力量去感染学生、去熏陶学生。
我深深知道:
作为老师,我的一言一行无时无刻不在影响着我的学生。
学生的人生观、价值观一天天地在形成,我们老师是他们榜样的力量,是他们一切美好事物的化身。
平时,除了教书育人,我还重视学生思想品德教育和良好行为习惯的养成,时时对他们提出各种行为规范准则,以此来教育学生,使他们“学会做人”。
让他们在家里是个好孩子,在学校是个好学生,在社会上是个好少年。
注重教学能力方面的学习与创新:
上岗之前,我们都参加了县里组织的岗前培训,从次培训中学到的东西,给我在实际教学中提供了很大的帮助。
在教学中,我熟读课本,在以课本为纲的同时,采用与学习多种教学方法,把新课改的要求体现到教学中去。
一直来我坚持认真备课,认真批改作业,对班级差生,能悉心辅导,帮助学生找出他们知识的薄弱环节。
为培养学生的学习兴趣,我时常开展各种课外教学活动,缩短师生间的距离,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而以此培养学生分析、解决问题的能力。
注重工作态度上的爱岗敬业:
爱岗敬业是做好工作的前提,是做好工作的要求,只有甘于并善于一步一个脚印地做好工作,才会认识到以往工作的不足,总结经验教训,提高认识,在工作中取得实效!
一个人的素质包括思想素质和能力素质。
思想落后、消极、颓废、不求上进、职业道德水平不高的人是不可能爱岗位的,一直来,我珍惜每一分每一秒的宝贵时间,能按时到校上课,从不怠工,从不缺旷,坚持积极参加各种会议,认真听课,认真参与学校组织的各种活动。
注重教学工作业绩上的进步:
刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,但后来在同事及领导的耐心帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,借鉴好的教学方法,及时了解与改正教学工作中出现的不足。
并时时鼓励学生,让他们对学习充满信心。
总之,用心回顾自己三年来的教学生活,我在思想作风、政治素质、业务水平等方面都取得到了较大进步,但我也明显地认识到自己的不足,我的理论知识水平还比较低,离学校领导和家长的期望值还很远。
但在今后的工作中,我将不断加倍的努力,尽职尽责地做好各项工作,努力使自己成为一名优秀的人民教师。
特岗教师个人工作总结320xx年夏天,我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学,时间过得真快,我来赵村中学工作已经一年了,在这365个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:
滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结
一、思想品德方面一年来,本人热爱,热爱人民,坚持的教育方针,忠诚的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
孔子说:
三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。
二、业务知识和工作能力方面一年来,我主要担任了两个班级的数学教学工作,由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材,因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训,从这次培训里我学到了很多东西,给我在实际教学中提供了很大的帮助。
上个学期到现在一直担任81和82两个班级的数学教学工作,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习数学的兴趣,积极开展各种数学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
三、工作态度勤奋敬业方面一年时间里从未无故缺席,第一学期我带两个班的数学教学工作,每周分别为16课时,第二学期每周16课时,准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听课。
四、工作业绩方面刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足,我带的`班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓励他们,经过两个学期的努力,培养了一批数学学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习数学始终充满信心。
在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。
特岗教师个人工作总结4作为20xx年特岗教师队伍中的一员,我很荣幸地在察右后旗第三中学开始了自己人生目标的新起点,记得一开始教育局为了让我们新教师尽快适应新的教育工作,特地对我们进行了几天的岗前培训,后来走上岗位后我也一直没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、中小学班主任工作、教育法律法规、基础教育改革常识性和中小学安全教育与管理、中小学教师教学工作常规等多方面的专业知识。
通过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。
身为教师,应该注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想,学习终生,认真对待学生。
对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种责任!
转眼已经三年过去了,给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的学生。
他们有的较乖,比较听话,自觉性也比较高,所以也比较容易管理。
而有些学生比较早熟一点,有一些骄傲一些调皮。
初来乍到时,自己也跟个孩子似的,有时候会跟孩子们斤斤计较。
学生一句无心的话也会让我伤心许久,比如我还是比较喜欢我们以前的某某老师,因为她比较有经验。
很多事情一开始都没有经验处理,不明白要做什么事,怎样去完成这些事,渐渐地,也许是时间的关系我也慢慢上手,对调皮的学生有所把握了。
教学上,最开始,对学生不是很了解。
每一堂都希望自己认真去备,认真去上,但是实际教学毕竟不比实习,也许是方法不对,搭班的班主任经常会说,没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的,既累到自己,学生又不会感激,于是我想我该摸索一条有效率的方法出来,并一直在改进中。
常常看到有些学生的自控能力比较差,上课捣乱,想说话就说话,这让我切身体会到教师难当,要做好一个孩子王是很辛苦的。
但是我是自然而然之中学会了一些对孩子进行思想教育的方式方法。
直到现在我明显感觉自己少了很多脾气,多了很多耐心。
另外学校的教研活动我积极地参加,从中发现个人教学上的很多缺点,听骨干教师的课多了,收获也颇多,我感谢学校这个大舞台让我学到很多。
生活上,一开始刚踏入社会,很多做人处事方面都不成熟,加上有时候性格比较内向,加之过惯了大学里的生活,那种慵懒的状态一时觉得很难调整过来。
不过对此慢慢也习惯了。
现在想来真是一次珍贵的经历,同时更加明白“想给学生一杯水,首先老师得有一桶水”这一句话的重要性。
下面具体总结一下我的具体表现:
一、在德方面比较有奉献精神,能够服从学校工作安排,按时完成各项工作任务,遵守学校规章制度,团结、协作。
在本班、本校学生中从未从事有偿家教或强迫学生家长给学生请家教,索要学生家长钱物。
关心、爱护学生,遵守师德规范“十要十不准”
“十五不许”
“十严禁”,无体罚与变相体罚现象。
二、在能方面具备从事教学工作的基本技能,语言规范,书写规范,基本工扎实,能胜任教学工作。
具有基本的教育科研能力,积极参与各项研讨活动,能够起一定的作用,积极参加教研组培训活动,不断学习、不断反思,提高自己的业务水平。
三、在勤方面一学期累计病假天数3天以内,事假天数三天以内。
无迟到、早
退现象。
积极参与校本培训。
四、在绩方面在平时的教学过程中,注重学生良好品德的养成教育,能协助班
主任开展各项工作,能积极引导学生提高学习兴趣。
三年合同已满,不管未来我何去何从,我永远会将在察右后旗第
三中学学到的做人做事的好传统继续发扬下去。
例如为人民服务就要讲牺牲和奉献,对待孩子尤其如此。
教育贵在教育孩子先学会做人。
诚信是做人最基本的准则,纪律是执行路线的保证。
我常常想,一个人能力的培养和提高是永无止境的,但是不好的品格形成以后,将会负面影响一个人的一生。
所以我常对孩子说:
如果你在学校或者家里犯了错,不要试图欺骗和隐瞒,更不要试图用另一个错误去掩盖已经犯下的错误,这样只会错得越来越远,最好的办法是主动承认错误、勇于承担责任,以诚肯的态度去争取老师和父母的谅解与帮助,及时改正才能够进步,才能够健康快乐的成长,诚信的习惯也会是将来立足于社会的最优秀、最让人信赖的品质。
诸如此类,我都非常感激。
最后我祝福每个孩子都能够长大成材,祝愿察右后旗第三中学的明天越来越好!
———===分页标题===———光阴似箭,转眼间三年特岗服务即将期满了。
在学校的这三年里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中快乐成长,开始了自己的教学生涯。
三年的特岗服务期间,我担任的主要教学科目是体育,同时还有数学、语文课程及班主任工作。
实践出真知,三年的磨练,让我学会了不少的东西,成熟了不少,看问题能更客观更全面。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下几方面做三年来的工作总结如下:
一、思想品德方面作为年轻党员教师,三年来本人积极拥护党的领导,关心国家大事,遵守纪律,热爱党,热爱人民,热爱学生。
三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提升到了更高的层次,各项能力也得到了很大的锻炼,能够顺利完成各项任务。
在以后的学习和工作中,我会更加努力,争取使自己做得更好。
二、师德培养方面“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的榜样,严于律己,警言慎行。
首先教会学生学会做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。
我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。
于我而言只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平,才能不断的进步。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争提高自己。
三、业务知识和工作技能方面:
三年的特岗,我到完小支教一年,担任五年级的全部课程及班主任工作,这一年全面锻炼了自己,受益颇多;后两年我主要担任六个班的中学体育教学工作,在教学过程中,对教学进度和教学内容的安排,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练习,特别是长跑中的摆臂与两腿的配合;在广播操、排球、篮球的教学中多示范,不断纠正学生的错误动作,使学习内容在学生头脑中留下较深刻的印象,有利于学生对技术动作的掌握和运动表象的形成。
运动负荷由小到大,满足了不同类型学生的要求,学生上课积极性高,能在老师的要求下积极锻炼,对学生本身增强体质,矫正和补偿身心缺陷起到了很大的作用。
此外,在教学中特别重视学生的思想教育,利用体育教材的特点结合具体内容,对学生进行思想教育,培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
使学生充满信心迎接中考体育。
四、工作态度方面:
今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。
刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在领导和同事的帮助下,积极参加各种培训,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断虚心学习改正,不断完善教学方法,使我有了很大的进步。
五、其他工作我严格要求自己,工作实干,认真组织每天的晨练和大课间操,精心计划、筹备每次的课外活动和比赛,尽力丰富师生的校园生活。
学校护卫队工作。
作为护卫队成员,时刻为学生的活动安全着想,及时维护有隐患得体育设施和场地。
执勤时,认真负责,格尽职守。
认真组织篮球比赛、田径运动会、元旦文艺晚会等大型活动。
总之,回顾三年的历程,有过艰辛,有过苦涩,但也收获过幸福和喜悦。
经过三年的学习和实践,现在的我已经能够做好基本的教学中的相关工作,三年的生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。
在今后的工作中,我将更加兢兢业业地做好自己的本职工作,更加勤奋地学习,,我坚信提高自身的能力自己能够成为一名优秀的教育工作者,同时我也将豪不犹豫的为此而努力。
特岗教师个人工作总结5时间过得很快,转眼间三年特岗服务即将期满了。
在学校的这段日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。
这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。
为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下等方面做三年来的工作总结如下:
一、思想品德方面:
三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。
踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。
热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。
能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。
同时做到关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。
二、师德培养方面:
学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。
从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。
因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。
所谓活到老,学到老。
只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。
教学期间,我努力学习师德师风,六五普法,十八大精神,科学发展观,伟大中国梦等等,努力提高自身的综合素质。
今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。
三、业务知识和工作能力方面:
三年来,我主要担任初中数学教学,以及历史学科教学。
在教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法,也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。
刚开始踏上工作岗位的时候,由于教学经验不足,再加上当时所带班级是年级内成绩相对欠缺点的班级,我所教的班科成绩不是很理想。
在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正。
后来我带的班级的成绩也有了显著提高,在20xx年、20xx年学区、县教研室组织的各项大型考试中,我所教的20xx级5班数学成绩每次都进至全学区前五名;所教的20xx级6班的历史成绩也多次进至全学区前六名。
在教学中,我深入理解课本,在把握课本的同时,采用多种教法转学手段,结合多媒体应用,把新课改的要求体现到教学中去。
提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习兴趣,积极开展各种活动,开阔视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。
在做好教学工作的同时,我还积极配合学校领导做好学校及各处室办公室其他临时性工作。
四、班主任工作方面:
三年中,我担任过14级3班班主任工作,在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。
乐于接受班主任工作,能保质保量完成学校布置的各项任务。
并努力创造性地完成工作,积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作,努力向老班主任们学习,得到了领导和老师们的认可。
我在班主任工作中,以爱心为工作前提,以细心、耐心、诚心为基础,去严格要求学生。
有意识地提高学生的参与意识和竞争意识,创设平等和谐的师生交流环境,全面提高班级风貌。
这一工作也使我得到了极大的锻炼,了解了学生的心理活动和日常班级管理,对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验!
五、学习培训方面:
三年来,我一直坚持做好业务学习工作,为能胜任教师这一角色做好充分的准备。
在20xx年8月份,参加***县特岗教师培训班,并顺利完成学习任务。
在20xx年12月份,参加***市新上岗教师培训班,并顺利完成学习任务。
20xx年,参加了国培计划,顺利完成学习任务,成绩优异,获得优秀学员证书,在20xx年至今,多次参加县级,学区级,校级各类教研教改工作。
在工作期间,我坚持参加校内外教学研讨活动,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。
回顾近三年的历程,有过欣喜,也有过悲伤。
付出了许多,也收获了许多。
目前所带的20xx级也开始就读毕业班,但愿他们能在毕业考试中能考出好成绩。
教育事业任重而道远,学无止境,前路依然漫漫,我仍将继续努力,在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力,争取在未来的工作中做得更好。
特岗教师个人工作总结6作为20xx年河南省首届特岗教师,我很荣幸地成了孝敬镇中心学校这个大家庭的一员。
时间过得真快,刚来时的情景还历历在目,转眼间特岗服务期已经满了。
在这三年里,我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。
为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训,本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:
一、政治思想方面本人积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项教育方针政策,忠诚于党的教育事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。
我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。
同时向同事虚心求教,共同钻研业务,互相学习,共同进步。
闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。
积极参加培训,不断地给自己充电,认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。
三年来在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。
二、教育教学方面在教学方面,,敬业爱岗,严谨治教。
为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:
1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。
备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。
考不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。
2、注重教法改革,不断探求英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学方法,激发学生兴趣,让英语教学“活”起来。
在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。
英语教学活动化,活动交际化,丰富了英语知识,提高了学生学习兴趣和听说能力,拓宽了学生视野。
3、注意培养学生良好的学习习惯,优化。
个人认为,学生学习的不仅仅是知识,好的行为习惯和对学生的成长也是很有用处的。
所以,课堂上,在教授学生科学文化知识的同时,也注重习惯和方法教学,并且引导、帮助学生总结学习方法、有意识地进行自我归纳与总结,让学生感觉到学习并不是一件困难的事情,减少畏难情绪,轻松学习。
4、积极向他人学习,提高自己的教学能力。
刚参加工作,为了上好每一节课,仅仅靠看参考书是远远不够的,手边的参考书、网络、名师、身边亲切的同事,甚至是新教师,他们都有自己对教学的独特见解,都可以为我所用。
因此,我经常虚心向他们请教交流,慢慢地,我也形成了我自己的课堂教学风格。
从他人身上学得的东西已然成了我教育生涯中一笔宝贵的财富。
5、做好后进生转化工作。
作为教师,应该明白学生都有优缺点,对优生的优点是显而易见的,对后进生则易于发现其缺点,尤其是在学习上后进的学生。
他们往往得不到老师的肯定,而后进生转化成功与否,直接影响着全班学生的整体成绩。
所以,我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作:
①、用发展的观点看学生,使他们相信,他们的今天一定比昨天
好,即使不然,也应使他们相信明天会比今天好。
②、因势利导,化消极因素为积极因素。
首先帮助后进生找到优、缺点,以发扬其优点,克服其缺点。
其次以平常心对待:
后进生也是学生,厌恶、责骂只能适得其反,我们应该使他们享有同其它学
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