托班体育《踩影子》教案.docx
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托班体育《踩影子》教案
托班体育《踩影子》教案作为一名教师,时常会需要准备好教案,编写教案有利于我们准
确把握教材的重点与难点,进而选择恰当的教学方法。
那么优秀的教案是什么样的呢?
下面是精心整理的托班体育《踩影子》教案,仅供参考,欢迎大家阅读。
托班体育《踩影子》教案1活动目标:
1、练习在一定范围内四散跑,培养躲闪能力。
2、知道物体在阳光下会产生影子。
活动准备:
1、课件-观察影子。
2、选择有阳光的场地。
活动过程:
一、观察影子通过课件,观察了解影子
二、走圆圈
1、教师扮演兔妈妈,幼儿扮演小兔,边念儿歌:
走走走,走走走,一个拉着一个的手,拉拉手,拉拉手,拉成一个大太阳。
边念儿歌边围成一个大圆圈。
2、一起找一找别人与自己的影子
三、踩影子
1、“小兔”分散踩自己的影子。
2、“小兔”互相追踩别人的影子,提醒幼儿避免推撞,不要跑的太远。
3、游戏反复数遍,注意控制活动量。
四、找影子带领幼儿观察树影、大型玩具影子。
找找小伙伴的影子。
托班体育《踩影子》教案2活动目标:
1、引导幼儿创造性地玩影子游戏,体验游戏的乐趣。
2、幼儿在游戏中既能机灵的踩到对方的.影子,又能保护自己的影子。
3、发展幼儿身体动作的灵活性和敏捷性。
活动准备:
1、了解影子的产生。
2、户外场地有大树和大型活动器械做“隐蔽物”活动进程:
一、导入引导幼儿实验:
阳光下怎样使自己的影子快速的“离开”
“消失”或“变小”。
二、展开
1、教师与幼儿一起交流自己的实验和发现,引导幼儿充分利用活动场地上的大树和大型活动器械做“隐蔽物”实验让影子消失的方法。
2、让两人一组互捉对方的影子,看谁踩到对方的影子的次数多。
3、游戏:
踩影子跑的动作要协调、灵活,用脚去踩对方的影子,并千方百计的保护自己的影子不让对方踩到,看谁踩到对方影子的数量多为胜。
4、根据幼儿兴趣进行游戏,教师参与并指导活动。
三、结束
1、表扬幼儿创造性地玩法,鼓励动脑筋,动作灵活的幼儿。
2、游戏“矮人与巨人”,让幼儿进行放松活动。
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