最新部编版小学语文四年级听力练习题(附原文及答案).docx
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一、认真听短文,完成下面的练习。
(10分)1.螳螂被称为刀螂的原因是( )。
(2分)A.螳螂的头部呈三角形B.它的前足粗大并且呈镰刀状C.它在草丛中或树枝上捕食昆虫
2.螳螂吃下面的哪些害虫?
( )(多选)(2分)A.蝗虫 B.蚊子 C.苍蝇 D.蝶 E.蛾
3.判断:
一只螳螂在3个月内能吃掉7000多只蚊子。
( )(2分)
4.为什么螳螂被称为“捕虫神刀手”?
(4分)
二、认真听两遍听力材料,按要求完成下列各题。
(10分)
1. 爬山的时候把腿摔坏了,请毛驴送他回家,毛驴是这样做的:
。
老山羊请牛大哥送他回家,牛大哥是这样做的:
。
(6分)2.下面这三个选项中,哪项最适合做这篇文章的题目?
( )(2分)A.毛驴和老山羊 B.老山羊和牛大哥
C.毛驴和牛大哥
3.毛驴听了牛大哥的话后“垂下头,不好意思地走了”,说明了
( )(多选)(2分)A.毛驴没有得到十斤山芋很不高兴。
B.毛驴认识到牛大哥说得有道理。
C.毛驴知道自己的做法是错误的,感到很羞愧。
三、认真听两遍听力材料,按要求完成下列各题。
(10分)1.在竹子的用途后打“√”。
(5分)
建筑材料( ) 造纸原料( )
编织竹器( ) 药用( )
竹笋可食( ) 制作徐绳( )
2.这篇短文写了竹子的 和 两个方面,重点写了竹子的 。
(3分)
3.这篇短文的中心思想是什么?
(2分)
四、认真听两遍听力材料,按要求完成下列各题。
(7分)
1.有两户人家相邻而居,东家栽了
,西家栽了 。
(2分)2.判断。
(2分)
(1)在开花时节,东家给两棵树打药灭虫,西家给两棵树捆绑花枝。
( )
(2)东家不让孩子吃西家的樱桃,因为他们两家之间不和睦。
( )3.听完这个故事,你明白了什么道理?
(3分)
五、认真听材料,完成下列练习。
(5分)
1.短文主要写了“中秋节是我国的传统节日”和“ ”
两个方面。
(2分)
2.下列说法错误的是( )(3分)A.中秋节也叫八月节、团圆节。
B.中秋赏月在唐代盛行,后来规模逐渐变小。
C.月饼象征着团圆。
D.中秋节是我国仅次于春节的第二大传统节日。
六、认真听材料,完成下列练习。
(5分)
1.猎人认为自己打不到猎物的原因是 。
(1分)
2.判断正误,正确的打“√”,错误的打“×”。
(2分)
(1)有人告诉猎人,想得到好狗就要花高价来买。
()
(2)猎人没有听取别人的建议。
()
附:
参考答案及原文:
一、1.B 2.ABCDE 3.× 4.螳螂一旦发现目标,就如箭一般射出大刀,而且百发百中,从不扑空,因此被称为“捕虫神刀手”。
听力材料:
大刀杀手——螳螂
在昆虫中,螳螂算是体型较大的一种。
它一般体长6厘米左右,头部呈三角形,镶着一对大复眼及3个小单眼。
它头上长有两个细触须,胸部有两对翅。
它有三对足,前足粗大并且呈镰刀状,因此螳螂也被称为刀螂。
它是有名的突击好手,常常会在温暖的阳光下的草丛中或树枝上伺机捕食其他昆虫。
螳螂吃蝗虫、蚊子、苍蝇、蝶、蛾等害虫。
一只螳螂在3个月内能吃掉700多只蚊子。
它平时栖息在植物上,身体的颜色与环境相似,不易被发现。
螳螂一旦发现目标,就如箭一般射出大刀,而且百发百中,从不扑空,因此被称为“捕虫神刀手”。
二、1.老山羊他要十斤山芋当作报酬他让老山羊骑在自己的背上2.C3.BC
听力材料:
有一天,一只老山羊爬山时把腿摔坏了,请毛驴把他背回家。
毛驴向他要十斤山芋当作报酬,老山羊只好一瘸一拐地走了。
过了一会儿,老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来,毛驴问道:
“牛大哥,他出多少山芋请你背他?
”
“千斤。
”
毛驴冷笑道:
“十斤山芋还不干呢!
千斤?
你可别做梦了!
”
牛大哥认真地说道:
“不是我别做梦了,而是你别糊涂了!
十斤山芋算得了什么?
友谊的分量才重千斤哪!
”
毛驴听了牛大哥的一席话,站在那儿扇了扇长长的耳朵,垂下头,不好意思地走了。
三、1.建筑材料√ 造纸原料√ 编织竹器√ 药用√ 竹笋可食√
2.用途 品格 顽强的生命力 3.通过对竹子的赞美,歌颂了中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神。
听力材料:
竹子,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活息息相关。
青青翠竹,全身是宝。
竹竿既是建筑的材料,又是造纸的原料;竹皮可编织竹器;竹沥和竹茹可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,防便秘。
翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。
然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。
自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏、画家所描绘、艺人所雕刻、游人所向往。
当春风还没有融尽残冬的余寒时,新竹就悄悄地在地下萌芽了。
春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。
暑往冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见而确实存在的品格。
我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?
我们每个人,需要的不也是这种精神吗?
四、1.石榴 樱桃 2.
(1)√
(2)× 3.邻里之间应该和睦相处。
听力材料:
有两户人家相邻而居,以院墙相隔,墙东栽了一棵石榴,墙西栽了一棵樱桃。
开花时节,姹紫嫣红,分外妖娆。
两家人经常坐在树下乘凉、吃饭,因为有
了两棵树,他们的生活五彩缤纷。
时间久了,两棵树的枝条开始向外生长,逐渐越过了院墙的界限,石榴的枝条跑向了墙西,而樱桃的枝条也悄无声息地伸向了东邻。
又到了开花时节。
东家开始给石榴打药了,因为石榴树上生了许多的虫子。
他给石榴打完药,仔细观察了一番,竟然发现樱桃越过来的枝条上也有害虫。
他想了想,觉得这可能是因为自家的石榴引起的。
于是,他重新配了药,沿着越过来的枝条将药打在樱桃枝上。
过了几天,他竟发现所有的害虫消失得无影无踪。
他感到很快乐。
一场大风后,残花遍地,西家人动手给樱桃破损的枝条进行了捆绑。
捆绑完
时,突然发现越过院墙的石榴也是体无完肤,他想,东家的主人可能出差了,要是几天不回来,石榴就会错过花期。
他想着想着就动起手来,也将石榴的残枝进行了修理。
几天之后,两棵树又是一片生机盎然。
果实成熟的季节到了,东家的孩子看见越过来的樱桃,哭着要吃。
西家的主人听见了,对东家说:
“来,我给您送过去!
”东家觉得过意不去,便将自家的石榴摘下许多,送给了西家。
这两家人和谐相处,自己种了一棵树,却能吃到两种果实。
五、1.中秋节的习俗 2.B
听读材料:
中秋节
农历八月十五日,是我国传统的中秋节。
中秋节也叫八月节、团圆节等,它是我国仅次于春节的第二大传统节日。
在我国,中秋节有不少的习俗。
祭月赏月是节日的重要习俗。
古代帝王有春天祭日、秋天祭月的礼制,民家也有中秋祭月的风俗。
到了后来赏月重于祭月,严肃的祭祀变成了轻松的欢娱活动。
中秋赏月的风俗在唐代十分盛行,许多诗人的名篇中都有咏月的诗句。
宋代、明代、清代拜月赏月活动更具规模。
吃月饼是节日的另一习俗,月饼象征着团圆。
古往今来,人们常用月圆、月缺来形容悲欢离合,客居他乡的游子,更是以月来寄托深情。
六、1.自己的狗不好 2.
(1)×
(2)× (3)√ 3.B
听读材料:
齐国有个爱好打猎的人,花费了很长时间也没有猎到野兽。
他觉得在家愧对自己的家人,在外愧对自己的好友。
他思考打不到猎物的原因:
自己的狗不好。
他想得到一条好狗。
有人对他说:
“你应该努力耕田劳作。
”猎人问:
“为什么?
”那个人却不说原因。
猎人思考:
“莫非是让我努力耕作,有了收获后就可以买好狗了吗?
于是他就回家努力耕田。
渐渐家里富了,家里富了就有钱来买好狗,有了好狗,就屡屡猎到野兽。
这个猎人打猎的收获,常常超过别人。
不只是打猎如此,许多事情也都是这样。
七、1.五岁 2.
(1)×
(2)√ (3)√ (4)× 3.示例:
我们决不能依靠聪明而不努力学习,必须重视学习新的知识,让自己不断进步。
听读材料:
从前有个农人的孩子,叫方仲永。
仲永五岁时,有一天向父亲要笔和纸。
他之前并没有学过读书写字,所以父亲感到很奇怪,就向邻居借纸笔给他。
仲永立刻写下了四句诗。
这首诗被拿来给全乡的秀才观赏。
从此,让仲永作诗,他很快就能完成。
人们对此感到非常惊奇,有的人还花钱买仲永写的诗。
方仲永的父亲认为有利可图,就每天带着仲永四处拜访别人,不让他进一步去学习。
就这样,方仲永的才能慢慢消失了,过了几年,已经不能写诗了。
八、1.昆剧 昆腔 昆山腔 2.
(1)√
(2)× (3)√ 3.B
听读材料:
昆曲,又称昆剧、昆腔、昆山腔,是中国最古老的剧种之一,也是中国传统文化艺术中的珍品。
昆曲是明朝中叶至清代中叶戏曲中影响最大的声腔剧种。
很多剧种都是在昆曲的基础上发展起来的。
昆曲被称为“百戏之祖,百戏之师”。
它唱腔华丽婉转、念白儒雅、表演细腻、舞蹈飘逸,加上完美的舞台置景,在戏曲表演的各个方面都达到了最高境界。
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