新人教版小学一年级上册数学寒假作业A卷Word格式.docx
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解:
矿泉水、面包、果酱、火腿肠、苹果、橘子是食品,放一个袋子;
桌布、餐巾纸、勺子、水果刀是生活用品,放另一个袋子。
【第五课时】加法的初步认识
1.动手操作,体验加法的含义。
用桌子上的5个圆片摆出不同的加法算式。
学生操作汇报交流。
4+11+43+22+31+33+1……
2.填一填。
5;
4;
5。
3.照样子画一画,再写出得数。
3+2=5 1+4=5 3+1=4
○○○○○○○○○○○○○○
4.你能帮小鸡找到自己的家吗?
5.试一试。
3;
3。
【第六课时】减法的初步认识
1.说一说,填一填。
3
2
1
3.请在正确答案上涂上你喜欢的颜色。
4.想一想,填一填。
4
5
5.找一找,连一连。
【第一课时】认识立体图形
【第二课时】认识平面图形
【第一课时】比多少
√
【第二课时】比长短比高矮
【第四课时】10的认识和有关10的加减法
⒈想一想,填一填。
9
⒉算一算。
10
13
7
⒊画一画。
【第七课时】0的认识和有关0的加减法
1.看图填数。
0;
0。
2.填一填。
3.想一想,填一填。
3-3=0。
4.用两种不同颜色的笔涂一涂,再把算式填完整。
5.你还能写出几个等于0的减法算式吗?
□-□=0□+□=0
【第一课时】1~5的认识
1.写一写。
2;
2.连一连。
3.涂一涂。
4.猜一猜。
(1)这个数在3的后面,可能是几?
还可能是几?
(2)这个数在5的前面,有可能是几?
(3)这个数在4的前面,而且在1的后面,可能是几?
(1)4或5;
(2)1或2或3或4;
(3)2或3。
5.摆一摆。
用圆片、小棒等学具摆出你喜欢的图形,再跟你的同桌说说你摆的是什么?
用什么摆的?
用了几个?
【第二课时】1~5各数比大小
1.用手势表示。
4()23()51()12()13()45()4
><=><>
2.看图填数。
()=()()()
2=2;
3>1。
3.画,要比少3个。
4.在()里填上合适的数。
4>
()3<
()2<
()5>
()
1、2、3;
4、5;
3、4、5;
1、2、3、4。
5.想一想。
有的学生用一一对应的方法(连线、用学具操作)看出兔子多,萝卜少,所以有一只兔子吃不上萝卜;
也有的学生数出兔子的只数是5,萝卜的个数是4,根据1~5的排列顺序得出4<5,所以每只兔子吃一个萝卜是不够的。
【第三课时】第几
1.练一练。
(1)下面一排苹果中,给从右数的第4个划上√,再给从左数的第3个划上×
,它们之间有( )个苹果。
×
√
(2)
☆☆☆☆☆
(1)一共有( )个☆。
(2)从左边数起,圈出4个☆。
(3)从左边数起,在第5个☆下面画“√”。
(1)5;
(2)☆☆☆☆☆;
(3)☆☆☆☆☆
√
2.填一填。
从左数熊猫排第(),从右数熊猫排第(),再数数,一共有()只小动物。
1;
4只。
3.你知道吗?
1号车前面有()辆车。
2号车前面有()辆车。
4号车是第()名。
1号车是第()名。
5号车是第()名。
1号车前面有(3)辆车。
2号车前面有
(1)辆车。
4号车是第(3)名。
1号车是第(4)名。
5号车是第
(1)名。
4.飞不动的小鸟是第几个?
飞不动的小鸟是第5只。
5.图上一共有几个小动物,你能说出每个动物住在几楼几室吗?
小狗住4楼1室,小鸭住2楼2室,小鹿住5楼3室,小猫住3楼4室。
【第四课时】5以内数的组成
1.齐读数的组成,拍手读或分组读都可以。
3.填一填。
4.填空。
【第一课时】6、7的认识和加减法
⒈填空。
▲▲▲▲●▲★▲▲
图上一共有(7)个▲。
★在左起第(7)个。
●在右起第(5)个。
⒉小明有6只气球,分别拿在两只手上,可以怎样拿?
小芳有7只气球,分别拿在两只手上,可以怎样拿?
谁的气球多?
多多少?
小明左手:
1、2、3、4、5
右手:
5、4、3、2、1
小芳左手:
1、2、3、4、5、6
6、5、4、3、2、1
小明的气球多,多1只。
⒊括号里最大能填几。
2+(4)<77-
(2)>4
【第二课时】用数学
1.第47页的做一做。
5+2=77-2=57-5=2
6个
6-3=3
2.练一练:
(独立解答)
(1)
7-3=4
6-2=4
(3)
6+1=7
【第三课时】8、9的认识和加减法
⒈下图一共有()个小动物。
从左往右数,
在第()个,
在第()个。
从右往左数,
分析与解:
依次数一数,一共有9个小动物。
从左往右数,也就是从
开始往后数。
在第8个,
在第5个。
从右往左数,就是从
开始往前数,
在第9个。
⒉画耳朵,该给谁画呢?
⒊分一分,合一合。
8
6
⒋看图写算式。
-
+
【第一课时】9加几
⒈填数。
17
16
11
⒉小动物回家。
【第五课时】连加、连减
⒈看图列式。
□○□○□=□ □○□○□=□
2+1+2=510-2-4=4
3+2+1=4+1+5=2+1+4=
9-2-3=10-4-2=7-3-2=
4+4+1=8-5-3=6+2+0=
3+2+1=64+1+5=102+1+4=7
9-2-3=410-4-2=47-3-2=2
4+4+1=98-5-3=06+2+0=8
⒊送鸽子回家。
【第六课时】加减混合
⒈填一填,算一算。
⒉比一比,谁算得对?
1+6-4=33+4-7=05-4+8=9
8-5+0=39+1-5=510-8+6=8
9+1-8=25-4+1=26+3-2=7
⒊为了感谢身处抗非典一线的白衣天使们,冬冬制作了4张贺卡,亮亮制作了6张贺卡,现在他们两人已经一共寄出了5张,他们两人一共还剩几张?
列式为4+6-5。
这是一道先加法后减法的加减混合题,计算时按照从左往右的顺序计算。
【第一课时】11~20各数的认识
⒈看图写数。
12,13,15,20
⒉画一画。
⒊试一试。
【第二课时】10加几和相应的减法
⒈请把得数相等的算式连上线。
17-79+1012-102+8
10+94+1019-910-2
0+1516-11+109-7
10+420-1018-1010+1
⒉填一填。
12
15
⒊用□表示算式:
4+10=14用○表示算式:
12-2=10
用□表示算式:
□□ □□□□□ ○○○○○○
第八单元认识钟表
1.这是小聪一天的活动安排,请写出相关时间。
9:
00
6:
30
4:
12:
7:
2.小聪是个非常严谨的人,这不,他已把下周六一天的活动给计划好了,请帮他连线表示。
3.先看钟面下方是几时,再在钟面上画出时针的位置。
【第一课时】复习20以内各数
1、在○里填上“>
”或“<
”。
<
>
5○1220○199○11
13○1518○811○10
2、〇〇〇〇〇〇〇〇〇〇
找学生把左边起第4个圆圈来,再将左边的4个圆圈来。
【第二课时】20以内的进位加法及10以内的加减法
1、数一数,算一算。
?
2、算一算,填一填。
4+(5)=94+(4)=8
(3)+4=7
(1)+4=6
6+(4)=105-
(2)=3
【第三课时】有趣的拼搭
1、
2、和你的小伙伴说一说。
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- 新人 小学 一年级 上册 数学 寒假 作业