红领巾广播稿 推普周专辑文档格式.docx
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下面我们就来了解一下什么是普通话?
普通话是我国的通用语言,它是以北京语音为标准音,以北方话为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代汉民族共同语。
还有一些有关普通话方面的小知识我们也让同学们了解一下:
1、国家通用语言文字是指的什么?
普通话和规范汉字。
2、我国语言文字的基本政策是什么?
国家推广普通话,推行规范汉字。
3、国家推广普通话的工作方针是什么?
大力推行,积极普及,逐步提高。
4、推广普通话是要消灭方言吗?
推广普通话并不是人为地消灭方言,主要是为了消除方言隔阂,以利社会交际。
凡以普通话作为工作语言的岗位,其工作人员应当具备说普通话的能力。
推广普通话是要求会说方言的公民,还要会说普通话。
经过我两的介绍,大家对“推普周”活动应该有了一个大概的了解了吧!
接下来让我们走进《开心驿站》,听一个和推广普通话有关的小笑话吧。
认真听哦,很搞笑的啊!
国家要推广普通话,浙江宁波某县县委书记、县长积极响应国家号召,决定在全县农村工作会议上用普通话发表讲话,带个好头。
会上县委书记对大家说:
“兔子们,虾米们,猪尾巴!
不要酱瓜啦,咸菜太贵啦!
咸菜请香肠酱瓜!
兔子们,今天的饭狗吃了,大家都是大王八!
不要酱瓜啦,我捡个狗屎给你们舔舔·
·
这个狗屎有人可能吃到。
吃不到的也不要着急,我现在就给你们拉——”甲:
好笑吗,现在我给大家翻译一下:
同志们,乡民们,注意啦!
不要讲话了,现在开会了!
现在请县长讲话!
同志们,今天的饭够吃了,大家都使大碗吧!
不要讲话了,我讲个故事给你们听听·
这个故事有人可能知道。
不知道的也不要着急,我现在就给你们讲。
《开心驿站》,带给你快乐,让你轻松一刻。
接下来幽默故事《赵钱孙李》,送给大家,让大家痛痛快快的笑个够。
从前,有一位私塾先生,教了十几个小学生,其中有一个是财主的儿子,读的是《百家姓》,但他总是读不会。
有一天,先生气急了,说道:
“赵钱孙李这么简单的话你都记不住,真没用,我再来开导开导你。
你不是姓赵吗?
你们家不是很有钱吗?
你的儿子的儿子不就是你的孙子吗?
我的名字叫李万年。
这样详详细细地解释给你听,你如果还记不住,真是该打手心!
”第二天,这个学生朗朗背诵道:
“我姓赵,我有钱,我的孙子李万年。
”同学们听了,哈哈大笑。
《好歌推介》,今天给大家带来的是《中国话》。
让我们在歌声中结束今天的广播吧。
同学们再见!
A:
老师们、同学们:
B:
新学期的第二次红领巾广播开播了,在以往的学期里我们的红领巾广播得到了广大老师和同学们的大力支持,给我们的工作提出了很多有用的宝贵意见和建议,在这里我们表示衷心的感谢!
谢谢大家!
A:
今天的广播内容有两项大的内容,一是”推普周”的宣传.二是我汇报上一周教师节中队主题活动的情况。
自1998年第一届推普周开始,至今年为第十届推普周,是从9月16日到9月22日,今年”推普周”的主题是“构建和谐语言生活,弘扬中华优秀文化”。
下面我们就来了解一下什么是普通话?
大家对“推普周”应该有了一个大概的了解了吧!
下面我们就来说说我们上一周各中队进行的感恩教师的活动情况吧。
亲爱的同学们,我们上同一各班进行了感恩教师节中队主题会,同学们用各种形式向自己敬爱的老师送上了节日的祝福,现在我们就让我们随着黄梓莹同学一起去看一看他们六(4)班的活动:
真是太巧了,五年
(1)班同学也为教师献上了手语表演――《感恩的心》,此外,他们还为教师表演了小魔术和小组唱、用优美的诗歌赞颂我们辛勤的教师,最后,每个同学向老师献上一句真诚的节日祝福,和礼物――鲜花和自制的贺卡。
五(3)、五(4)中队的节目也是精彩纷呈,有小品《地理博士》、有优美甜美的歌声、有感人的诗歌和动感的舞蹈,当然还有真挚的祝福和礼物。
我知道,其他班级的感恩教师节的活动也开展得有声有色,希望你们以后在开展活动后的能积极地投稿,我们会及时地给予报导。
在此,我们非常感谢六(4)、五
(1)、五(3)、五(4)的来稿,非常感谢!
合:
亲爱的老师们,同学们,我们的红领巾广播希望得到大家一如既往的支持,谢谢大家!
最后,就以一首《歌声与微笑》结束我们今天的广播,再见!
女:
采撷一屡阳光,编织七彩童年;
男:
留住一阵清风,播洒希望明天;
女:
老师们、同学们,大家好!
男:
我是播音员赵维佳。
女:
我是播音员秦高远。
同学们,每年九月份的第三周是“普通话推广周”,今年已经是第14届了。
提到“普通话”这个词,你知道什么是普通话吗?
普通话即现代标准汉语,又称国语、华语,指通行于中国大陆和香港、澳门、台湾、海外华人的共通语言,为现代海域共通的交际口语与书面语。
普通话基于现代北方汉语的语法和北京话语音,并作为官方、教学、媒体等标准语。
是中华人民共和国以及台湾地区的官方语言。
是新加坡共和国四种官方语言之一。
那你知道“普通话”这个词是怎么来的吗?
最早的普通话一词出现在1904年,那一年,近代女革命家秋瑾留学日本,语留日学生组织了一个演说联席会,拟定了一份简章,在这份简章中就出现了普通话的名称普通话在明、请之际被称作官话,辛亥革命以后叫做国语,后来改称普通话,普通在这里具有普遍、共同的意思。
普通话采取了中国各地方方言的精华,因此,我们有必要学好、说好普通话。
不仅如此,我国之所以要花大力气推广普通话呢还因为普通话有着十分重要的作用。
汉语是我国的主要语言,也是世界上使用人数最多的语言,并且是世界上最发展的语言之一。
语言是交际的工具,也是社会斗争和发展的工具。
目前,汉语正在为我国人民所进行的伟大的社会主义建设事业服务。
学好汉语,对于我国的社会主义事业的发展具有重大的意义。
普通话是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统
一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。
一个地区所使用语言的文明程度直接反映出其精神文明建设的进程。
由于历史的原因,汉语的发展现在还没有达到完全统一的地步。
许多严重分歧的方言妨碍了不同地区的人们的交谈,造成社会主义建设事业中的许多不便。
语言中的某些不统一和不合乎语法的现象不但存在口头上,也存在书面上。
在书面语言中,甚至在出版物中,词汇上和语法上的混乱还相当严重。
为了我国政治、经济、文化和国防的进一步发展的利益,必须有效地消除这些现象。
汉语是我们的母语,我们的语言是世界上最简练的语言,是世界上最丰富、最美丽的语言,这样魅力的语言,怎样表现出来呢?
那就是要说好普通话。
普通话有几百年的历史,它成为全国民族共同使用的语言。
推广使用普通话是社会文明的重要标志,市场经济迅速发展和语言文字信息处理技术不断革新,推广普通话迫在眉捷,只有推广普通话才能在保证交际顺利,信息政令畅通的基础上,促进经济、政治、文化等各项事业的发展。
要求全校的师生都要讲好普通话,积极参加到推广普通话的活动中来。
普通话是校园的语言,普通话是教师的职业语言,面向现代化推广普通话从我做起,青少年要做推广普通话的积极分子。
这些都是我们推广普通话的口号,我们不但是要懂得,还要落实到我们每一个人的身上。
这就要求全校师生把普通话成为教学用语和校园用语,不但在课堂学习、在校园交流要讲普通话,写规范化文字。
还要求大家在家庭在社会上也要推广普通话,做推广普通话的积极分子。
普通话能为各地的人们所听懂,又与日常生活语言相一致,口头语言与书面语言基本相同,使人们的交流非常方便。
所以,国家规定,学校里或一些大型场合都要讲普通话,大家也都学会普通话。
语言文字是为全社会服务的,它的运用具有鲜明的社会规约性,因而必须形成一种规范。
尽管语言文字工作在各级政府、语言文字管理部门和广大人民群众的共同努力下取得了很大成绩,但由于种种原因,目前语言文字的使用仍然存在着这样那样的混乱现象,影视屏幕上、窗口行业里南腔北调的方言依然在使用。
方言作为我们的“母亲语言”,我们应该热爱她。
但是,我们更应该走出“母亲语言”的小田园,跨向民族共同语的大天地,为中华民族的伟大复兴而努力普及普通话,这是历史赋予人产的光荣使命。
语言文字是人类社会最伟大的发明,是我们日常生活最重要的交流工具,就象我们赖以生存的空气、水和阳光一样,非常重要。
有没有什么办法能使我们更好的说好普通话呢?
当然有1掌握学习普通话的工具汉语拼音是学习普通话的主要工具,只要能掌握并熟练运用汉语拼音,就会加快学习普通话的速度,提高发音的准确性,平时多翻字典,词典减少发音错误和错别字。
2掌握本地方言与普通话之间的差别普通话与地方方言的区别主要表现在语音发音上,对于不同的地域,这种区别也不同,但都具有一定的对应规律3、先学会一些使用频率较高的字在生活中,有一些字词试用频率是比较高的,比如您好谢谢请问等,先学会这些常用的字词并不断使用,待掌握以后再逐渐扩大学习范围,运用这种方法,容易看到学习效果,增强学习的自信心。
4、不怕嘲笑,持之以恒在学习过程中,很有可能会出现一些笑话,但不能因此而退缩。
相反,要知难而进,明知山有虎,偏向虎山行,持之以恒,把他人的笑话变成自己学习的动力。
普通话作为汉语的标准语言,就如同一张“名片”,有了这张“名片”,就能与文明无障碍“握手”。
“说普通话,做文明人”,但愿通过普通话的推广,能让普通话伴随我们工作生活的每一天,让我们沟通更自由,离文明更近!
亲爱的老师,同学们:
普通话是全国的通用语言。
推广普通话,对于国家统
一、民族团结和经济腾飞具有重大意义。
校园亦是如此,在校园内普及使用普通话,可以提高交流效果、规范师生言行、提高师生文明意识、美化校园育人环境。
为加快我校“推普”步伐,使普通话尽快成为师生的工作语言、学习语言和校园语言,较好的发挥全社会推广普通话的基本作用,学校大队部特向全校师生发出以下倡议:
1.全校师生积极学习、使用普通话。
2.教师上课使用普通话,板书使用规范汉字。
3.学生上课回答问题、课下与同学们交谈、讨论问题、向老师请教问题时要使用普通话。
4.使用文明语,不说粗话和脏话。
同学们,作为一名小学生,我们要有不怕困难,不懂就问,不会就学,勤学苦练的精神。
将来走向各地,大展宏图,大有作为,从现在起,
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