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主要体现在一下三点:
第一,端正工作思想,明确自身责任。
要做好新时期大学生党支部工作,首先一定要端正思想,充分认识基层党组织工作的重要性,明确自己身上所肩负的重要责任。
站在学生党员的角度,立足大局,不断努力探索支部工作的新途径、新方法,总结出其中的规律性,力争使支部工作上一个新的台阶。
像文部长所说,需要坚持正确的政治方向,坚持为人民服务,坚持用政治的角度看问题。
一个好的支部书记可以带动一个好的支部,而一个好的支部可以带动一个好的班级。
第二、坚持党的原则,坚决按章办事。
作为一名基层的党支部书记,工作中很重要的一个部分就是培养和发展新党员。
一定要按照云南农业大学发展党员工作的相关办法所规定的基本工作要求和规则来执行,从而防止工作的盲目性和随意性。
不能敷衍了事,不能疏忽大意。
特别是彭德远副部长强调的政审工作,一定得帮助和督促同学认真完成,保证广大的党员同学在走出校园之后有全面而正确的档案资料。
我们应该认真审查之前工作的不足,查缺补漏。
积极制定今后工作的计划,不要让工作中的错误继续下去。
第三、不断加强学习,提高自身素质。
在当今科技革命持续迅猛发展的情况下,只有不断学习才能跟上时代发展的步伐,不断更新知识,掌握更多的新知识和新技术,才会不断提高自己的专业能力,才能在自己的工作岗位上想出好办法,提出好意见,作出好决策。
尤其是我们接触着巨大信息量的大学生党员,只有通过不断学习,才知道什么是先进的,什么是落后的,什么是科学的,什么是愚昧的,哪些应该提倡,哪些应该禁止。
只有不断学习,树立终生学习的理念,才能始终保持与时俱进,时刻把握时代脉搏,也才能在抓党支部工作的方式、方法上有所创新。
四、探索工作方式,创新解决思路。
做任何一项工作都不能墨守成规,都应该随着形势的发展而不断创新,与时俱进。
如在团内推优确定入党积极分子的操作程序上,先按照发展党员工作实施办法,按照学习成绩、综合测评的名次、所获奖励,以及平时的学习工作表现,圈定推优对象的范围,再举行全班团员大会,按照目前学生乐于接受的投票方法确定对象,效果较好,基本上无争议。
在开展党组织生活中我们遇到的困难多是缺乏创新新思路,难以打开新局面,支部生活局限在一个特定的范围里。
那么经过此次培训,各个学院的党委书记通过经验分享,已经观看江苏实施的大学生党员提升工程,让我们看到了原来我们的党支部还可以这么建设,原来党员的学习和教育,可以结合专业,结合自身发展,结合社会实践,结合形式多样的活动。
甚至如南通大学一样,上讲台、搞辩论,我想这些都是需要我们思考如何在以后的工作中展开的重要思路。
(1623字)
20xx年10月24日,我非常荣幸地参加了学校开展的学生党建骨干培训活动,为进一步提高党支部书记以及后备干部的思想理论修养和实际工作能力,发挥党支部的战斗堡垒作用奠定基础。
作为一名新进党员骨干,能够聆听郑强老师深入浅出的报告,与各学院的青党员精英共同学习与交流,我受益匪浅,感受颇深,不仅在理论素养上得到充实,开阔了视野,同时在思想上也有了质的飞跃,在认识上得到了更大的提高。
现将学习情况汇报如下:
一、通过理论培训,提升了我的理论素养。
通过学习使我深刻认识到党支部的重要性,支部书记既是单位工作的组织者同时又是领导者,既要认真贯彻党的路线方针政策又要起到模范带头作用,自己的一言一行都深深影响着周围的同志,自己的一举一动都代表着党员的形象。
通过老师生动活泼的举例,我们学到了很多关于学生党员干部应该如何在和谐校园中做好先锋模范作用。
首先,在支部生活会中支部书记应该如何调动党员的积极性来参与到活动中,针对话题各抒己见,发表自己的想法。
其次,支部活动和班内活动应该互相协调和配合,不应该自己独立分派。
第三,党员之间应该要批评与自我批评,互相促进、互相提高。
第四,作为支部书记和支委应该更加明确自己的工作,对自己的职责要有比较彻底的了解,能够为其他同学解答党的有关方面的问题。
最后,要走群众路线,真心实意地听取群众意见,满腔热情地关心群众。
二、明确了党员发展的程序及要求。
过去对党员发展的程序和要求不是很清楚,通过老师的讲解和材料课件的自学,使我对支部工作有一个清晰的认识。
进一步了解了积极分子怎样表达要求上进的书面材料、怎样写自传、培养联系人和入党介绍人的职责、政审要求等,对规范党员发展工作起到很好的指导作用。
其中最为重要的是党的信仰问题。
以前有个信仰上帝的同学问过我,为什么有了宗教信仰就不能加入中国共产党了,她一样可以拥护党的纲领,遵守党的章程,履行党员义务,执行党的决定......我无法全面系统地反驳,通过学习,我知道共产党员是工人阶级的,同时也是中国人民和中华民族的有共产主义觉悟的先锋战士,是唯物主义者和无神论者,共产党员只能信仰马列主力、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,不得信仰宗教。
但是考虑我国国情,尊重和随顺党员本民族的风俗习惯,把信教和某些民族风俗活动区分开。
但是,“中国共产党可以允许党员信宗教自由。
这有助于党总书记胡锦涛提倡的‘和谐社会’的建设。
”因此,有分析说,中国共产党也许会逐渐扩大信仰宗教自由范围。
对于这一点,我觉得的确需要深刻考虑我国少数民族的宗教现状,不能全而概之,一棍子打死。
如今一些党员存在一些共产主义信仰动摇、丧失,表现:
悲观失望,信仰动摇;
精神空虚,没有信仰;
鼓吹“神秘现象”;
盲目信仰邪教;
热衷封建迷信;
推崇资本主义文明;
把自己混同于普通群众。
这是他们放弃了马列主义理论的学习,放弃了世界观的改造,放弃了党性修养和锻炼的结果。
我们要吸取教训。
(1539字)
在此次的党员骨干培训培训中,我始终抱着认真的态度参加每一次的学习,听取老师的精彩报告,和党员互动交流学习,让我受益匪浅。
这次的党员骨干培训使我对共产党的发展、壮大有了更加深入的了解,同时更深入体会到保持党员先进性的重要性,以及坚定了不断学习的决心。
首先在开班仪式上,学校请来了党史研究的专家过来讲解,通过学习,我了解到中国共产党在马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想的指导下经历了九十的风风雨雨,在一次次挫折中吸取教训,在一次次胜利中不断成长,发展到现在成为一个拥有七千多万党员的执政党,并引领全国各族人民在建设有中国特色社会主义道路上不断的前进。
回首中国共产党走过的路程,其间有许许多多的挫折与失败,但她取得的光辉业绩是举世瞩目的。
在马列主义的指导下结合中国的特殊国情产生了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,在这些先进思想的指导下,中国的政治、经济、文化都取得了飞速的发展,并初步实现了全面建设小康社会的目标。
通过这次党的历史,包括革命、建设和改革史的教育,增强了党员的意识并增强了党组织对党员的凝聚力。
在三访三的活动中,学院组织了我们级的党支部与上届优秀党支部进行经验讲解等活动,此次活动非常有意义,优秀党支部的师兄毫不避讳的向我们传授各种经验,通过此次的学习,我更加领悟到了保持一个党员的先进性是进行各种工作的重中之重,党员在同学中发挥了积极的带头作用,在班级建设中发挥着重要的作用。
保持共产党员的先进性,是一个不断认识、不断实践、不断提高的过程。
作为一名共产党员,追求先进性无止境,保持先进性无止境。
新形势新任务对共产党员的先进性提出了新的更高要求。
广大党员要严格按照新时期共产党员保持先进性的六条基本要求来规范自己的言行,通过自身的努力和党组织的教育,切实保持先进性,在全面建设优秀班级的实践中更好地发挥先锋模范作用。
此外,学校还组织了模拟党建调研活动,在此次活动中,我们以小组的形式,选择自己感兴趣的调研题目,进行一些策划工作以及报告的撰写。
党建调研活动是非常有意义的实践活动,不断提升我们的能力,增进我们的团队合作意识,在模拟调研中,我们集思广益,每个人发表着自己的想法,在模拟调研后,学校还准备了调研活动申请活动,我们积极参与其中。
最后,我们还进行了党总书记座谈会,会上,书记对于学院的状态、党员应有的素质等问题进行了阐述,并与党员们亲切交谈,气氛融洽,此次活动中我深刻的了解到了必须领会学习型政党的深刻内涵和建设学习型政党的重要意义,并以高度负责的精神和认真的态度致力于学习型政党的建设。
对于我们来说,学习是一种责任。
我们生活工作在这个充满机遇和挑战的时代,许多新事物需要我们去学习、去探索、去实践,许多新问题有待我们去研究、去回答、去解决。
学习又是一种追求。
一个人的人生情趣,不仅是闲情逸致,更是一种文化品格;
不仅是怡情养性,更是一种道德建树;
不仅是个人情怀,更是一种人生境界。
学习还是一种生活方式。
(1607字)
为贯彻中央和北京市关于进一步加强高校研究生思想政治教育的意见,搭建研究生理论学习、调查研究和实践交流的工作平台,中共北京市委教育工委依托在清华大学成立“北京市研究生党员骨干培训学校”,对北京高校研究生党员骨干开展系统培训。
作为我校研究生的一员,我有幸成为北京市第一期研究生党员骨干培训班的学员,接受了系统的培训。
本次培训自10月10日至11月30日,其中安排有16次专题讲座和报告,6次小班实践与交流环节以及前往井冈山进行实践教学活动等。
此次培训旨在进一步加强研究生党员骨干的培训培养,提供理论学习、调研实践和工作交流的良好机会,统一思想,提高能力,明确任务,全面推动首都高校研究生教育的工作向更高层次和更高水平发展。
培训目标在于培养各高校的研究生党员骨干,通过党的理论、国情、管理、领导力、危机管理、心理等多方面内容的教学,使之初步具备公共管理与决策、调查研究、危机应对等的干部基本素质,努力培养一支政治坚定、德才兼备、勇挑重担的优秀青年人才后备军队伍。
这次党员培训不同于一般的培训,组织单位从规模、组织和师资等各方面都做了精心的准备,这个百人团队由来自首都46所高效的研究生党员精英组成,北京市委教育工作委员会策划,依托清华大学组织开展,邀请了来自中央党校,清华大学等著名教授和专家授课,搭建了一个研究生理论学习、调查研究和实践交流的广阔平台,大家相互学习、增进了解、资源共享、共同提高。
在培训中,我系统地学习了很多知识,例如学习党政理论知识和国内外形势,了解危机应对的基本知识,掌握心理干预的技巧和方法等。
其中赵建军教授的科学发展观与生态文明和小班活动青年的社会责任给我印象深刻。
当前正值开展系统学习科学发展观时期,前不久也正是纪念“一二·
九”运动活动,结合这样的大背景,我认为坚持科学发展观,走生态文明的道路青年一代肩负着沉重的使命。
坚持科学发展观,当代青年就要在以人为本、以人的全面发展为目标的实践中努力把自己塑造成为德、智、体全面发展的建设者和专业人才。
要坚持德才兼备的原则,把品德、知识、能力和业绩作为衡量人才的主要标准。
当前存在一些观念上的障碍,突出表现
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