河南省洛阳市学年九年级上学期期末语文试题解析版Word格式.docx
- 文档编号:12961802
- 上传时间:2022-10-01
- 格式:DOCX
- 页数:19
- 大小:99.02KB
河南省洛阳市学年九年级上学期期末语文试题解析版Word格式.docx
《河南省洛阳市学年九年级上学期期末语文试题解析版Word格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《河南省洛阳市学年九年级上学期期末语文试题解析版Word格式.docx(19页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
ng;
xǐng/xǐng;
B.huì
/huì
;
bāo/bō;
gē/yì
C.shé
/zhé
jū/jù
pū/pú
D.huá
i/lù
zì
/zì
sè
/sà
i;
故选C。
2.下列词语中没有错别字的一项是
A.拜谒作揖坐标系如雷贯耳走投无路
B.桑梓端祥侯车室面面厮觑腐草为萤
C.瞋怒恪守座右铭置之不理不可名状
D.骈进诓骗电磁炉郑重其事眼花晾乱
【答案】A
【详解】B.端祥改为“端详”;
侯车室改为“候车室”;
C.瞋怒改为“嗔怒”;
D.眼花晾乱改为“眼花缭乱”;
故选A。
3.古诗文歌写
(1)春蚕到死丝方尽,__________________________。
(《无题》)
(2)任何事都不可能圆满,人生本来就充满了悲苦与欢乐,正如苏轼在《水调歌头》中所写:
“____________,___________,____________。
”
(3)酒催诗发,诗助酒兴,历代文人莫不与酒结缘,因酒而牵动思绪,书写出绚丽的诗篇。
欧阳修在《醉翁亭记》中用“______________,_________________”抒发了把欣赏山水的乐趣寄托酒上的感慨;
刘禹锡在《酬乐天扬州初逢席上见赠》中用“__________,______________”抒发酬答友人,借酒振作的心志。
【答案】
(1).蜡炬成灰泪始干
(2).人有悲欢离合(3).月有阴晴圆缺(4).此事古难全(5).山水之乐(6).得之心而寓之酒也(7).今日听君歌一曲(8).暂凭杯酒长精神
【详解】默写题作答时,一是要透彻理解诗文的内容;
二是要认真审题,找出符合题意的诗文句子;
三是答题内容要准确,做到不添字、不漏字、不写错字。
本题中的“炬、圆、寓”等字词容易写错。
4.名著。
(任选一题作答)
(1)《西游记》中除了取经队伍与妖魔鬼怪的外部矛盾外,唐僧与悟空的内部矛盾始终相伴相随。
请从下面两个选项中任选一项,简述故事情节,并简要分析唐僧与悟空之间的矛盾。
①尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王②神狂诛草寇道昧放心猿
(2)《水浒传》中的梁山好汉各有绰号,有研究者从不同角度把它们进行了分类,请依据分类标准和示例,任选一个序号填写绰号及姓名,并简要说明绰号由来。
我选择____________(填序号),姓名
__________,绰号是__________,绰号由来___________________。
【答案】
(1)示例:
(尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王)情节:
唐僧师徒往西天取经,走到了宛子山。
山中的妖精“白骨夫人”想吃唐僧肉,她先后变成花容月貌的女子、寻找女儿的老婆婆及老公公来欺骗唐僧,均被悟空识破。
孙悟空三次捧打自骨精,前两次让她逃脱了真身,第三次杀了这个妖怪。
唐僧认为悟空无故伤人,逐走悟空。
悟空哀求无果,无奈离别,暂回花果山。
矛盾:
唐僧主张慈悲为怀。
反对斗争,不能接受伤人性命的行为。
悟空嫉恶如仇。
主动寻找阵法,积极应战。
②示例:
(神狂诛草寇道昧放心猿)情节:
唐僧被一伙强盗吊在树上,悟空救下唐僧,打死二人。
当晚,借宿到一个老人家。
老人的儿子恰巧是强盗团一份子,发现悟空后,便与强盗们一起欲谋财报仇。
老人报信,师徒走脱。
强盗追来。
被悟空打得死的死伤的伤,老人之子亦被割下头,唐僧大怒。
先念紧箍咒,使悟空疼痛难忍,后又赶走了他。
师徒二人的矛盾主要集中在‘杀生”的问题上,对悟空而言,无论妖怪还是凡人,只要作恶多端,就要铲除务尽,他以扫灭奸邪作为自己行善人间的重要准则。
但在唐僧看来,出家人应是慈悲心怀,尤忌杀生
(2)示例1:
我选①,绰号:
入云龙—公孙胜。
绰号由来:
入云龙公孙胜,自幼习武,师从罗真人。
学得一身道术,能呼风唤雨,驾雾腾云。
江湖人称“入云龙”
示例2:
我选②,绰号:
母夜叉一一孙二娘。
母夜叉孙二娘,在孟州道十字坡开了家黑店,卖人肉包子。
为人凶悍、拨辣、敢爱敢恨、胆大义气。
江湖人称“母夜叉”.
示例3:
我选③,绰号:
神行太保—戴宗。
神行太保戴宗,因有一项绝技—神行大法,要急着赶路,要飞报军情,把两个甲马栓在两腿上,口行500里,把4个甲马栓在腿上,日行800里,故此人称“神行太保”。
【详解】
(1)考查对名著故事情节的识记。
解答此题必须建立在阅读原著的基础之上,不仅要博闻强记,还要对内容进行归纳整理。
答题方法:
①理清故事情节和行文思路;
②抓住表明情感变化的词句;
③注意故事的情感线索。
注意:
情节=主要人物+起因+经过+结果。
根据我们阅读识记的故事情节复述即可。
在二十七回《尸魔三戏唐三藏圣僧恨逐美猴王》要叙述清除故事的起因是:
唐僧师徒往西天取经,一路走到了宛子山。
山中有个妖魔白骨精,想要吃唐僧肉,经过是:
两次施魔法变化村姑和婆婆,前去诓骗唐僧,不料均被悟空识破。
最后白骨精幻变白发老翁诓称前来寻亲,仍被火眼金睛悟空识破,悟空不顾唐僧念咒阻止,挥棒将假老丈击毙。
结果是:
白骨精化青烟逃走。
唐僧误为孙悟空无故三次伤人,佛法难容,十分愤怒,从而逐走悟空。
悟空苦苦哀求但是唐僧不予原谅,无奈痛别师傅跟师弟们,暂归花果山。
唐僧与悟空之间的矛盾是:
唐僧心怀慈悲,不愿伤及无辜,不识妖怪的把戏,而孙悟空火眼金睛识破妖怪,不顾师傅的阻拦杀死妖怪,导致被师傅逐走。
(2)考查对名著人物形象的识记。
解答此题,解答此题必须建立在阅读原著的基础之上,要博闻强记,要熟记其名称、主要人物形象及相关的精彩故事情节。
根据题目所给从不同角度的分类列举人物的姓名、绰号及绰号由来。
注意所列举人物要与分类标准一致,列举自己最熟悉的人物不容易出现错误。
如:
青面兽——杨志。
杨志因天生脸上一大块青记,人称“青面兽”。
或②,绰号霹雳火——秦明,秦明因性格急躁,声若雷霆,被人唤作“霹雳火”。
5.在下面一段文字
横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整、连贯,每处不超过12个字。
研究发现,人们所受压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞,所以①______________,但人们过去不清楚,为什么白天压力大不一定会变胖,而上夜班之类的压力则常与肥胖相联系。
最近一项研究揭开了谜底:
健康人的糖皮质激素水平在24小时内呈节律性涨落,早8点最高,凌晨3点最低。
如果打破节律,在糖皮质激素水平②____________,糖皮质激素的增加就会导致更多前体细胞变为脂肪细胞。
如果顺应节律,在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加。
可见,压力产生的时间非常重要,夜间长期经历持续性压力体重会明显增加。
【答案】
(1).压力与肥胖有联系
(2).本来应该是低谷时
【详解】本题考查根据语境补写句子。
所填句子要与上下文内容契合。
通读语段,是写压力与糖皮质激素,以及糖皮质激素分泌节律与人体变胖之间的联系;
第①处从前文“压力会增加血液中糖皮质激素的含量,而糖皮质激素可将前体细胞变为脂肪细胞”和后文“白天压力大不一定会变胖”可看出,“压力大”与“脂肪细胞”增多,即“变胖”有密切关系,但又并不是压力大就一定会导致变胖,因而中间句子应该是“压力与肥胖有定联系”之意;
第②处前文“打破节律”与后文“顺应节律”的关系应该相反,“顺应节律”的结果是“在糖皮质激素水平本来就是峰值时,即使增加很多糖皮质激素,也不易引起脂肪细胞增加”;
“打破节律”应刚好与它相反,即在“本来应该是低谷时”。
6.阅读下面材料,按要求答题。
材料一
①烽火连三月,家书抵万金。
——(唐)社甫
②年来万事翻成覆,幸有藏家书可读。
——(宋)袁说友
③江水三千里,家书十五行。
行行无别语,只道早还乡。
——(明)袁凯
④著名影视演员袁泉在节目《朗读者》中曾说“11岁离家去北京学戏时,一同带走的还有与父母之间的300封家书。
正是靠着这300封家书撑过了在北京最艰难的7年岁月”。
材料二:
家书是从大约文字产生的时候孕育出的一种艺术形式。
家书是家庭的情感纽带,是家教的重要载体,也是家风的一面镜子。
家书包含着浓浓的亲情,同时也凝聚了做人、处事的智慧。
《戒子书》《曾文正公家书》《傅雷家书》等都是家书的经典,给予后人无限的启迪。
在很长一段时间,“家书传统”在中国人的家庭关系中起着绝对重要的作用。
但在这个通讯技术飞速发展的互联网时代,微信代替了书信。
那些曾经的慢时光,已似经年的墨迹慢慢褪去了,从前那种品一杯香茗读一封信的时光已经成为一种奢侈。
家书,这种作为亲人间沟通的书信形式,似乎距离我们已经很远了。
近些年随着《朗读者》《见字如面》《信中国》等电视节目的热播,“家书”这种被渐渐淡忘的形式再一次引发了人们的关注,激起人们对优良传统的重视和传扬。
时代环境在变,习惯方式在变,但人们对家书的推崇和渴求不变。
好的家书能够引导家庭成员向上向善、开拓进取,带领家庭与时俱进。
好的家书也能引导国家民众团结向上,为国家兴旺做出自己的贡献。
材料三:
“一封家书”活动的标识图(见下图)
(1)请用自己的话分别从材料一和材料二中各概括一条主要内容。
(2)请介绍材料三“一封家书”活动标识图主体部分的画面内容及构图特点。
(介绍时注意要素齐全,顺序合理,语言简明得体。
(3)你有收到或写出家书的经历吗?
你认为什么样的情况适合用家书形式和父母交流?
为什么?
(1)材料一:
家书具有思家怀乡、寄托情感的作用。
曾经在中国人的家庭关系中起着重要作用的家书近些年再一次引起了人们的关注。
(2)示例:
该图主体部分像一座房子。
图的最上方是艺术处理的“人”字,“人”字的一撇一捺,造型像房檐。
“人”字下面,分左右结构。
左边既像艺术化的一面墙和弯曲回家的小路,又像中国传统书写用的毛笔和点点墨迹。
右边是竖排“YIFENGJIASHU”大写汉语拼音和“一封家书”四个汉字,这幅构图把具有中国特点的家、书法、信有机的组合在一起,表达了家书与家庭的关系。
(3)示例:
在学习、生活等方面有困惑需要解决时适合用家书交流,因为家书这种形式能让父母心平气和、有针对性地解决实际问题,并能在其中享受浓浓的亲情。
(1)考查对材料内容的概括能力。
归纳概括题的解题思路:
①认真阅读,理解文意;
②抓住文中重点的词语或句子提料概括。
重点的词句包括:
揭示文章主旨、中心、观点、情感的语句;
揭示段意的重要句子;
揭示文章脉络层次的语句;
在文中具有深刻含义的句子注意比喻、象征等手法,体会其中的隐含信息。
材料一,要理解每一句诗句的意思,都是通过家书表达对家乡亲人的思念之情。
材料二,第一段主要介绍了“‘家书传统’在中国人的家庭关系中起着绝对重要的作用。
”第二段“但在这个通讯技术飞速发展的互联网时代,微信代替了书信。
”“近些年随着《朗读者》《见字如面》《信中国》等电视节目的热播,‘家书’这种被渐渐淡忘的形式再一次引发了人们的关注,激起人们对优良传统的重视和传扬。
”根据这些语句
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 河南省 洛阳市 学年 九年级 学期 期末 语文试题 解析