仁爱版七年级第一学期英语教学计划文档格式.docx
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现将各单元内容作以下分析:
预备篇第1单元重点学习字母A---H,以及语法项目问候他人;
预备篇第2单元重点学习字母I---R,语法项目为确认物体和学习拼写单词;
预备篇第3单元重点学习字母S---Z,语法项目为辨认颜色;
Unit1nae’sGina
语言目标为:
Intrdueurself;
Greetpeple;
Asfrandgivetelephnenuber
Unit2Isthisurpenil?
LanguageGal:
identifnership
Unit3Thisissister
Intrduepepleidentifpeple
Unit4here’sbapa?
Talabutherethingsare
UnitDuhaveaserball?
Talabutnership;
aesuggestins
Unit6Duliebananas?
Talabutliesanddislies
Unit7Huharethesepants?
Asabutpries;
Talabutlthing;
Thansene
Unit8henisurbirthda?
Talabutdates
Unit9Duanttgtavie?
Talabutpreferenes;
aeplans
Unit10anuplatheguitar?
Talabutabilities
Unit11hattiedugtshl?
Talabutrutines;
Asabutandsaties
Unit12favritesubetissiene
Givereasns
三、本学期教育教学重点:
我认为本学期的教学重点可以分为两大块看:
一、语法知识点
1.一般疑问句及回答;
2.指示代词、人称代词、物主代词
3.名词复数的变化;
4.方位介词;
.特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问
6.实义动词的第三人称单数及变化;
7.情态动词的用法;
8.日期和月份;
9、名词所有格;
10、一般现在时
11、时间表达法;
12、形容词和副词的三个级别;
二、交际用语
1Greetpeple
2IntrdueurselfIntrduepeple
3Talabutherethingsare
4Asfrandgivetelephnenuber
、identifnership/peple/things/lrs。
6、Talabutnership;
7、Talabutliesanddislies
8、Asabutpries;
9、Talabutdates
10、Talabutpreferenes;
11、Talabutabilities
12、Talabutrutines;
13、Talabutpreferenes;
四、本学期教育教学难点:
我认为本学期的教学难点也可以分为两大块看:
特殊疑问句的构成、回答和对划线部分提问
2.指示代词、人称代词、物主代词;
方位介词
名词所有格;
4.实义动词的第三人称单数及变化;
形容词和副词的三个级别;
6.日期和月份;
时间表达法;
7.一般现在时
3Telephnenuber
4Identifnership/peple/things/lrs
、Talabutnership;
6、Talabutliesanddislies、Talabutabilities
7、Asabutpries;
8、TalabutdatesAsabutandsaties
9、Talabutpreferenes;
10、Talabutrutines
五、本学期我将采用的教育教学方法:
英语的教育教学方法很多,但是却无法找到一种适合每一个学生的方法,特别是对于班级教学说更是如此,无论是在国际上还是在国内,都没有哪个人找到。
可是我们可以采用各种不同的教学方法加以弥补。
针对我所教的这一个班级,本学期我打算用下列一些方法对他们进行教育教学:
1、用英语教英语(TeahEnglishinEnglish);
英语毕竟是一门语言,训练的是学生的听、说、读、写、译的综合能力,在教学的过程中需要对学生的听、说、读、写、译的能力进行很多的训练,这就要求我们用英语教英语,在堂上对学生进行各种能力的训练。
2、用英语想英语(ThinEnglishinEnglish);
用英语想,也就是用英语思考。
学英语而不用英语思考,一定学不好。
用英语思考就是在用英语进行表达和理解时,没有本族语思考的介入,或者说本族语思考的介入被压缩到了极不明显的程度。
这是真正流利、熟练的境界和标志。
3、背诵和多种练习结合
实事求是的说,大量背诵与大量多种练习的结合,乃是对于一切各不相同条下的英语教学的普遍有效的方法。
4、针对不同的教学内容采用不同的教学方法;
英语的内容较多,包括语音、词汇、语法、交际等等内容,如果对每一项内容都采用同样的方法进行教育教学,那么即使是再好的学生也不可能学好,再好的教师也不可能教好。
因而,针对不同的内容采用不同的教学方法是不可违背的。
六、本学期提高教育教学质量的方法:
1、体现学生的主体地位,发挥教师的指导作用。
充分发挥学生的主动性和积极性,激发学生的学习兴趣,帮助学生摸索适合自己的学习方法,了解和掌握记忆规律,养成良好的学习习惯,培养学生自主学习的能力。
2、突出语言的实践性,注重培养学生综合运用英语的能力。
3、尽量使用英语,适当使用母语。
4、备好学生、本、标,确立最佳教案。
、根据教学内容,进行教学创新,尝试不同的教学方式,激发学生的学习欲望。
6、语言点讲解要做到精讲多练,举一反三,使学生理解准确、深刻、透彻。
·
7、扩大学生的外阅读量,一是增强语感,二是循序渐进,逐渐提高阅读理解能力。
8、加强书面表达训练,每一单元结合内容布置相应的书面表达练习,择优选读,讲解技巧,使学生逐渐找到英语写作的窍门。
9、实行分
9、实行分层次教学。
根据上学期成绩,制定出培优扶差的目标生,分层次辅导,分层次练习,分层次要求,使不同程度的学生都能有所提高。
10、合理利用外资料,重点题要重点练习、重点讲解,做到主次分明,讲求实效。
七、本学期将进行的复习和试题训练:
本学期的时间虽然较紧,但是我打算在一月初进入复习阶段,在最后的几个星期里,我将从本入手,以本为基础整理本学期所学的知识点,在整理的基础上进行归纳和总结,尽量让学生理解本学期所学的内容,让学生做到心中有数,对于测试说,本学期学校组织的考试大概有四次,加上英语组将要进行的六次,一共是十次,另外自己也将针对情况进行一些必要的测试,在有限的时间里能够完成这些测试我觉得已经够了
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- 仁爱 年级 第一 学期 英语教学 计划