最新冀教版六年级数学上册第一单元圆额认识PPT课件PPT文件格式下载.pptx
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二、探究新知我们把通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径。
直径一般用字母d来表示。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径。
半径一般用字母r来表示。
三、巩固三、巩固练习练习1半径是射线,直径是直线。
()2圆的直径都相等。
()3直径是圆内最长的线段。
()4圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
()12
(1)
(2)号线段表示直径。
(2)(3)号线段表示半径。
3(3)两端都在圆上的线段中,(直径)最长。
四、课堂小结1.一条线段绕着它固定的一端在平面上旋转一周时,它的另一端就会画出一条封闭的曲线,这条封闭的曲线叫做圆。
2.我们把圆中心的这一点叫做圆心,圆心一般用字母O表示。
我们把通过圆心并且两端都在圆上的线段叫做直径,直径一般用字母d表示。
连接圆心和圆上任意一点的线段叫做半径,半径一般用字母r表示。
3.在同一个圆中,直径是半径的2倍。
用字母表示为d=2r或r=2d六年级数学上册(JJ)教学课件第2课时圆的画法第第1单单元元圆圆和和扇扇形形一、复习导入oCMDNHBF图中哪些是半径?
哪些是直径?
哪些不是,为什么?
GE二、探究新知二、探究新知在白纸上画出一个圆。
3在日常生活和学习中,我们经常用圆规画圆。
(1)把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(即半径)。
(2)把有针尖的一只脚固定在一点(即圆心)上。
(3)把装有铅笔尖的一只脚旋转一周,就画出一个圆。
圆和以前学过的平面图形的区别:
圆:
由曲线围成的平面图形其它图形:
由线段围成的平面图形如何画圆:
1把圆规的两脚分开,定好两脚间的距离(半径)2把有针尖的一只脚固定在一点(圆心)上。
3把装有铅笔的一只脚旋转一周,就画出了一个圆。
三、巩固三、巩固练习练习选择题:
(1)画圆时,圆规两脚间的距离是()。
A.半径长度B.直径长度)任意一点的线段,叫半径。
2从圆心到(A.圆心)叫直径。
3通过圆心并且两端都在圆上的(A.直线B.线段C.射线ACB.圆外C.圆上B四、四、课课堂小堂小结结我们常用圆规来画圆。
圆心决定圆的位置,半径决定圆的大小。
六年级数学上册(JJ)教学课件第3课时图案设计第第1单单元元圆圆和和扇扇形形
(1)(4)(3)
(2)用圆规和直尺等工具就能设计出这些图案。
一、情景导入1欣赏图案。
2二、探究新知二、探究新知按照下面的步骤画出上面的图案
(1)并涂色。
3三、巩固三、巩固练习练习利用旋转画一朵小花。
画出下面的图形,并涂色。
四、四、课课堂小堂小结结通过模仿画图案
(1)和涂色,体验到图案的形成过程和掌握基本特征,感受到直尺和圆规画图的简捷和美观。
通过自己动手设计图案,发挥了自己的想象力;
通过交流锻炼了自己的表达力;
通过设计图案,感受到了图案的创造美的过程。
六年级数学上册(JJ)教学课件第4课时扇形第第1单单元元圆圆和和扇扇形形一、探究新知一、探究新知观察各圆中涂色的部分,说一说它们的形状像什么。
图中涂色的部分是扇形。
像一把打开的扇子!
.说一说扇形有什么特征?
扇形都有一个角,角的顶点是圆心。
扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。
右图中,圆上A、B两点之间的部分叫做弧,读作:
弧AB。
顶点在圆心,两条半径组成的AOB,叫做圆心角。
o.弧A圆心角B二、巩固二、巩固练习练习扇形:
扇形是由两条半径和圆上一段曲线围成的。
扇形都有一个角,角的顶点在圆心。
一、精彩补白。
(填空)1在同一个圆中,可以画()条直径和半径,所有的直径都(),所有的半径都2画圆时,圆规两脚间的距离是圆的()。
米的圆,则圆规两脚间的距离是()。
无数相等(相等),直径等于半径()倍。
2半径3.由两条半径和圆上的一段曲线围成的图形叫(扇形)。
4.用圆规画一个半径为5厘米的圆,圆规两脚间的距离是(5厘米),如果画一个直径为6厘3厘米二、明辨是非。
(判断对错)1.两端都在圆上的所有线段中,直径最长。
2.在同一个圆内,两条半径就是一条直径。
3.通过圆心的线段叫做圆的直径。
()4一个圆至少对折3次,就可以找到圆的圆心。
()5在正方形中画一个最大的圆,直径和正方形的边长相等。
()6.圆在平面滚动时,圆心在一条直线上运动。
(7.圆上任意一点到圆心的距离都相等。
()()()三、三、课课堂小堂小结结扇形是由两条半径和圆上的一段曲线围成的。
扇形都有一个角,角的顶点是圆心。
扇形的曲边叫做弧,对应的顶点在圆心的角叫做圆心角。
六年级数学上册(JJ)教学课件第5课时练习课第第1单单元元圆圆和和扇扇形形填空题1.丫丫画一个直径是7厘米的圆,圆规两脚之间的距离应该是(3.5)厘米。
2.圆的对称轴是直径所在的(直线),半圆有
(1)条对称轴。
3.画圆时,(圆心)决定圆的位置,(半径)决定圆的大小。
4.一个半圆可以分为(6)圆心角是30的扇形。
5.在一个边长是4厘米的正方形中画一个最大的圆,圆规两脚之间的距离是
(2)厘米,如果画一个最大的半圆,圆规两脚之间的距离是
(2)厘米。
射线C.线段选择题1.直径是(C)。
A.直线B.2.把一张圆形纸片对折再对折,得到一个扇形,这个扇形的圆心角是(C)。
A.45B.60C.903.在一个长是3厘米、宽是2厘米的长方形纸板中剪一个最大的圆,这个圆的直径最长是(B)厘米。
A.3B.2C.44.两端都在圆上的线段(B)。
A.一定是直径B.不一定是直径C.一定不是直径判断题1.小圆的半径条数比大圆半径条数多。
2.一个圆里,最长的一条线段是圆的直径。
3.两条半径就是一条直径。
4.圆心角是180的扇形正好是半圆。
5.两个半圆能拼成一个圆。
6.扇形是圆的一部分。
7.以某一点为圆心可以画一个圆。
8.所有的半径都相等,所有的直径都相等。
()()()()()()()()下面中大圆的直径是6厘米,小圆的直径是4厘米,你知道阴影部分的宽是多少吗?
rd6-4=2(厘米)22=1(厘米)阴影部分的宽是1厘米
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