精选《大学生创新基础》完整复习题库含参考答案文档格式.docx
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C、减少不必要的矛盾和争论
D、让会议更高效
5.我们在用六步引领法中,明确项目的价值的意义在于()。
A、充分认识项目本身
B、了解可供调集的资源
C、明确项目优势
D、有助于作出客观决策
6.六步思维中我们在思考问题时哪三步起着更关键的作用?
()
A、黄帽思维
B、白帽思维
C、绿帽思维
D、黑帽思维
ABD
7.六步引领法的三大学科基础是()。
A、心理学
B、生理学
C、管理学
D、经济学
ABC
8.微软公司面试题“井盖为什么是圆的?
”其实是在考察()思维。
A、知识面的宽度
B、多角度思维
C、创造性思维
D、结构化思维
9.正常人的大脑潜力只开发了4%~6%,所以我们的大脑()。
A、值得进一步开发
B、无法发挥进一步的能力
C、可以培养
D、可以加强有意识引导
10.关于设计思维的学科基础,下列说法正确的是()。
A、左脑擅长常规思维
B、右脑是创新的源泉
C、左脑关注人
D、右脑关注事
AB
11.提问有助于激发创意,提问通常有不同的方式,比如()。
A、自由式发问
B、交流式提问
C、讨论性提问
D、客观批评
12.设计思维的流程分析主要包括()。
A、发现问题
B、分析问题
C、扩展问题
D、解决问题
13.从发现的途径看,科学发现可以分为()。
A、观测型发现
B、实验型发现
C、综合型发现
D、偶然型发现
14.从发现成果的形式看科学发现可分为()。
A、揭示新事物
B、揭示事物的新属性
C、基于已发现的科学事实,归纳出新规律
D、在已归纳的相关科学规律的基础上,创立一整套科学理论
15.专利权的客体包括()。
A、发明
B、实用新型
C、外观
D、商标
16.发明和实用新型专利授权的实质性条件为()。
A、新颖性
B、实用性
C、创造性
D、美观性
17.面对“互联网+”与“+互联网”,以怎样的态度来看待?
A、为我所用
B、警惕过度神化
C、听之任之
D、培育“互联网思维”
18.关于思考,下列说法错误的是()。
A、控制是关键
B、思考是无意识的
C、思考需要特定的场所
D、思考不是每个人都可以做到的
BCD
19.如何去寻找影响事物的关键要素,主要步骤是()。
A、罗列问题的构成要素
B、对要素进行合理分类
C、排除非关键要素
D、对重点要素进行分析
20.逆向思考可分为几类,包括()。
A、结构逆向
B、功能逆向
C、状态逆向
D、原理逆向
21.马克思所说的,预告资产阶级社会到来的三大文明是()。
A、火药
B、指南针
C、印刷术
D、造纸术
22.高校强化创新创业实践的举措包括()。
A、创业实验室
B、创业孵化基地
C、校外实践教育基地
D、校外任意创业顾问
B
23.创造是指人们首创或改进某种思想、理论、方法、技术和产品的活动。
我们可以将人类的创造分为第一创造性和第二创造性,下列属于第一创造性的是()。
、爱因斯坦的相对论
、勾股定理
、LED显示屏
、四大发明
24.关于创新与创业的关系,说法有误的是()。
A、创业与创新本质不同
B、创业是一个思考过程
C、创业是创新的基础
D、创业是一种创新性实践活动
C
25.对于一个生产企业而言,创新可以表现为()。
、生产一种新产品
、招聘更多新员工
、一种新式的市场行为
、采用一种新的生产过程、组织形式和管理形式
26.王国维在《人间词话》中比喻从向往到苦思再到发现的三个境界,分别是指()。
A、昨夜西风凋碧树。
独上高楼,望尽天涯路。
B、众里寻他千XX,蓦然回首,那人却在灯火阑珊处。
C、衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。
D、孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。
27.优秀的思考者在思考判断阶段,以下做法错误的是()。
A、大胆测试自己的初步印象
B、随着自己的感觉来做出结论
C、非常敏感并善于发现个人思考的局限与偏颇倾向
D、避免于找出思考不尽完美之处,以免带来各种牵连复杂的影响
28.“杯子测试”中,仅仅一只杯子就有无数种用法,这说明()。
A、不要有限制性信念
B、要充分发挥想象力
C、创新能力是可以训练的
D、物品的功能不是唯一的
29.属于顺序反向的逆向思维方法的是
A、空间上变下、左变右
B、内转外、外转内
C、时间先变后、后变先
D、零变整、多变少
AC
30.具有高创造性个体的人格特征是()。
A、独立性
B、自信
C、对复杂问题感兴趣
D、冒险精神
31.下列属于方向性思维的有()。
A、发散思维与收敛思维
B、正向思维与逆向思维
C、联想思维与直觉思维
D、横向思维与纵向思维
32.联想思维可以分为以下几类:
A、相关联想
B、相似联想
C、类比联想
D、对称联想
33.以下对直觉思维功能的说法正确的是()。
A、人们可以依靠直觉进行优化选择
B、人们可以依靠直觉作出创造性预见
C、人们可以借助于直觉获得新的发明
D、人们可以依靠直觉提出新的科学思想
34.以下属于灵感类型的有()。
A、自由遐想
B、久思而至
C、梦中惊成
D、巧遇新迹
35.以下属于灵感思维特征的有()。
A、偶然性
B、易逝性
C、兴奋性
D、独创性
36.突破思维定势,转换和扩展思维视角,可以从以下几方面着手:
A、改变万事顺着想的思路
B、转换问题获得新视角
C、把直接变为间接
D、把间接变直接
37.类比法的基础是比较,它的运作机制原理包括()。
A、同质异化
B、同质同化
C、异质异化
D、异质同化
AD
38.训练发散思维应该遵循的步骤包括()。
A、确定不同的思考方向
B、思考每一方向尽可能多的答案
C、专注于某一答案认真思考
D、找出与众不同的答案
二、判断题
39.设计思维要做到百花齐放才能激发无限的创意,而不是固步自封。
√
40.科学研究表明,左脑主要掌握经验、惯性和逻辑表达。
41.科学研究发现,右脑主要表达为形象、色彩和空间。
42.人类会使用左右脑来作形象化或逻辑化的不同表达。
43.思维导图的分支越多表示思维越广泛越灵活。
44.思维训练与创新的工具没有任何关系。
×
45.大学生学习思维训练的目的是打开创新思路。
46.思维导图法有助于通过发散思维提升创新能力。
47.六频引领法只是一种会议组织方式。
48.六步引领法中,与主题相关的背景信息了解阶段,只搜集客观信息,不作主观评判。
49.当会议产生争论的时候,聪明的主持人可以引导不同的观点持有方找到自己的支持理由,以助于达成一致()。
50.创新思维是以求异、新颖、独特为目标的。
51.设计思维天生就存在,我们每个人都是被设计出来的独一无二的个体。
52.现阶段的创新方法是指运用创造原理和创新方法。
53.创新设计思维要素的“可行性”是指我们做任何产品要评估一下我们的现状、投入的时间和花费的成本。
54.市场定位与产品差异化无关。
55.创新就是制造好奇,打破惯性思维,产生出乎意料的创新思维。
56.一个人要想全面发展最好的方式是左右脑并用,把人和事进行有效组合。
57.一个人的设计思维能力与脑部开发情况有关。
58.鱼骨图是一个非定量的工具,它可以帮助我们找出引发问题的潜在的根本原因。
59.人才与人力最大的区别是可以创造性的解决问题。
60.效应知识库是TRIZ理论最朴素的思想。
61.“互联网+”与“+互联网”其实是一个意思。
62.“互联网+”主体基本都是互联网公司,“+互联网”实施主体通常是产业企业。
63.高智商即等于高创造。
64.每件事情都是价值与风险并存的。
65.逆向思维法就是从相反的、对立的、颠倒的角度去思考问题。
66.大多数的创新都属于小级别创新或普通创新。
67.创业教育就是学会怎么创业开公司。
68.在已有经验的基础上,寻找另外的途径、探求新思路、发现新关系以解决问题,这就是创造性思维。
69.成功者大都是思维活跃、善于思考的人。
70.只要敢想,每一个创意都能转换成很好的结果,都能被市场接受。
71.创新的动机就是开展创新活动所依据的法则和判断创新构思所凭借的标准。
72.创新思维是主体的一种能动的过程。
73.简化思维不等于简单思维。
74.追求多种答案有助于走出思维误区。
75.追求多种答案有助于走出思维误区。
76.在收敛思考的过程中,自己喜欢的方案就是最佳方案。
77.头脑风暴法有利于提供一个轻松愉快的思考环境。
78.所谓正向思维,就是人们在创造性思维活动中,沿袭某些常规去分析问题,按事物发展的进程进行思考、推测的思维方法。
79.创新没有方法可循。
80.电灯开关的改进经历了手控——光控——声控的发展,这实质上是一种纵向思维在实际生活的运用。
81.横向转换可以直接解决问题,解决的速度更快。
82.仿生技术是利用了横向移出的方法。
83.形象思维发展到抽象思维后便不能再继续进化了。
84.想象是一种超现实的自由精神的创造。
85.积极的、符合现实生活发展规律的幻想,反映了人们美好的理想境界,往往是人的正确思想行为的先行。
86.直觉判断是
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