四上海西家园教案Word文档格式.docx
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教学具准备
收集有关家乡的图片,资料。
授课时间:
年月日
教学流程
教与学的双边活动
个人添改
一、谈话导入
二、学习新知
武夷山是一张赠给世界各国朋友的“名片”。
这张“名片”记录着武夷山奇特自然风光的美誉,还记录着武夷山获得的世界级荣誉。
国际友人有了这张“名片”,将对武夷山更回充满向往之情,武夷山的知名度也将随之提高。
2、阅读课文,思考以下问题:
(1)武夷山的地理位置。
(2)武夷山水有哪些奇特自然风光。
(3)武夷山地名的由来。
3、请学生阅读课后的资料。
4、说一说,你的家乡有什么风景名胜?
5、总结课题,课后延伸
请收集有关资料,为家乡的一处风景名胜制作一张名片。
2、石鼓名山多史迹
1、让学生了解石鼓名山有哪些景点。
收集有关石鼓名山的图片,资料。
一、出示资料导入新课
鼓山,耸立于福州东郊,闽江北岸,离市区仅17公里。
据传山上有巨石如鼓,每当风雨大作,便簸荡有声。
鼓山海拔969米,它既是历史悠久的佛教圣地,也是福州主要风景区。
鼓山胜迹以涌泉寺为中心,分东西南北四路,计一百六十多景。
鼓山有历代名人摩崖题刻约四百段,集中在灵源洞深处,真、草、隶、篆皆备,宛如一座书法宝库。
涌泉寺在鼓山半山腰的白云峰麓。
因寺中有一泉水涌出,故名。
该寺已具有近千年的历史了。
现寺门上的匾额“涌泉寺”三字为清康熙皇帝所书。
涌泉寺掩映在层峦叠嶂,苍松翠柏之中,游客来此有“进山不见寺,入寺不见山”之感。
主体为天王殿、大雄宝殿、法堂以及藏经阁、钟楼、鼓楼、明月楼、白云堂、香积厨、圣箭堂等25个殿堂,构成完整的建筑组群,布局精巧,规模宏伟,有“闽刹之冠”的美称。
1、阅读课文,思考问题:
2、学生默读课文完成课后的填一填。
3、说一说:
在鼓山涌泉寺的石墙上,“知恩报恩”四个字。
你知道其间的意思是什么吗?
结合学习和生活的经历,说一说你对这四个字的理解。
4、总结本课。
把收集的资料制作成小卡片。
3、九龙飞瀑溪水亲
1、让学生了解九龙飞瀑有哪些景点。
2、培养学生课前收集资料的习惯。
收集的有关描写瀑布的诗句
1、学生展示课前收集的有关描写瀑布的诗句。
“古往今来,描写瀑布的诗句有很多,请同学们先把你们收集的诗句读给大家听一听,老师也收集了一些。
”
西登香炉峰,南见瀑布水。
日照香炉生紫烟,遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺,疑是银河落九天
瀑布半天上,飞响落人间。
莫言此潭小,摇动匡庐山!
1、带着问题默读课文。
九龙飞瀑的地理位置?
福建的瀑布有哪些?
你对负离子了解多少呢?
2、学生小组合作交流,阅读课后的资料。
3、小组合作完成书上的填一填。
4、说一说它们分布在哪里,有哪些特点?
5、总结本课。
4、客家圣山冠豸秀
1、让学生了解冠豸秀有哪些景点。
收集有关冠豸秀的图片,资料。
1、出示冠豸山的图片,教师讲述,激发学生兴趣。
冠豸山有山奇、水秀、谷幽、岩深之神秀。
有中开一谷的苍玉峡,惊而不险的丹梯云栈,放眼万里的一线天,冷风袭人的雪洞,山泉琮琮的莲花洞。
身姿绰约的姐妹岩,撩人遐思的玉女池等。
目前可游览的景观有四十余处,摩崖石刻三十九处,另有规模壮观的亭、阁、寺庙、书院、山房等十余处。
2、学生阅读课文,思考问题:
冠豸山的地理位置?
冠豸山为什么被誉为“客家神山”,“生命神山”?
冠豸山有哪些奇特的自然风光?
冠豸山有哪些自然资源特色?
冠豸山的旅游价值?
3、请学生说一说,你还了解哪些名山知识,并做好记录。
4、说一说家乡的同让你联想到什么?
5、总结本课,说说这节课你有什么收获。
5、都市海岛鼓浪屿
1、让学生了解有关大海的知识。
2、培养学生热爱祖国大好河山的情感。
收集的有关大海的知识
一、歌曲导入,激发学生兴趣。
教师播放《鼓浪屿之歌》,学生听完后说一说,这首歌里唱的是什么?
今天我们就来认识一下鼓浪屿。
1、教师简介有关鼓浪屿的知识并出示相关图片。
鼓浪屿原名圆沙洲、圆洲仔,因海西南有海蚀洞受浪潮冲击,声如擂鼓,明朝雅化为今名。
由于历史原因,中外风格各异的建筑物在此地被完好地汇集、保留,有“万国建筑博览”之称。
小岛还是音乐的沃土,人才辈出,钢琴拥有密度居全国之冠,又得美名“钢琴之岛”、“音乐之乡”。
2、学生阅读课文,对鼓浪屿了解有进一步的了解。
3、学生思考以下问题:
鼓浪屿在哪里?
鼓浪屿有哪些著名景点?
鼓浪屿独特的文化传统是怎么形成的?
4、完成课后练习:
鼓浪屿码头的造型像什么?
你知道这种造型设计有什么含义吗?
、
了解一下你家乡附近岛屿的情况。
5、总结本课。
6、海上仙都太姥山
1、让学生了解太姥山的有关知识。
收集的有关资料和图片。
一、出示图片,激趣导入
“今天老师给大家带来一组图片,请大家欣赏一下,你们是否有到过这些地方游玩过呢?
1、教师介绍有关太姥山的知识。
太姥山位于福建省东北部,在福鼎市正南距市区四十五公里,约在东经120度与北纬27度的附近。
挺立于东海之滨,三面临海,一面背山,巍峨秀拔,气势雄伟,奇岩怪石,千姿百态,景色独特,蔚为奇观。
主峰海拔917.3米。
登临绝顶,极目东海,水在天际流,峰从海中出,不愧以“山海大观”著称于世。
它北望雁荡山,西眺武夷山,三者成鼎足之势,雁荡、武夷地处通衢,声名远扬,而太姥僻居海隅,知之者鲜。
相传尧时老母种兰于山中,逢道士而羽化仙去,故名“太母”,后又改称“太姥”。
闽人称太姥、武夷为双绝,浙人视太姥、雁荡为昆仲,实在颇有见地。
2、学生默读课文,说说你对太姥山的了解。
3、小组合作完成以下问题:
太姥山的由来?
太姥山的地理位置?
太姥山有哪些著名景点?
4、出示图片,你能给太姥山的这些景点取个有个性的名字吗?
5、天下名山众多,各有各的特点,请通过查资料,写一写你所知道的名山的特色。
7、海上蝴蝶展翅飞
1、通过阅读了解东山岛的自然风光
2、通过学习、查找东山岛哪些风光最吸引人
一、基本阅读
二、阅读加油站
三、拓展阅读
四、查一查
五、说一说
六、想一想
阅读书本35—38页的内容
岛外有岛、海外关帝祖庙
通过阅读这么多资料,你了解了什么?
你喜欢这些地方
的自然风光吗?
东山岛给你留下什么样的印象?
为什么?
你知道还有哪些岛屿很美?
请查阅资料把它记下来。
福建是一个以山海为主的省份,许多小朋友的家不是开
门见山,就是开门见海。
在这山与海之间,有着许多美
丽的风景。
请你睁大眼睛,打开心扉,去发现你身边的
美景,想一想它们美在哪里?
8、千礁百岛似仙境
1、通过阅读,了解千礁岛的自然风光。
2、通过阅读,调查、说一说,了解福建的自然风光。
阅读书本P39-41的内容
半洋石帆、海坛天神
明日海岛都市
通过阅读这么多的资料,你了解了什么?
你喜欢这些地方的自
然风光么?
平潭岛给你留下了什么样的印象?
你知道中国十大岛屿在哪里吗?
请查阅资料,并按从大到小的
顺序填写下来。
排序
岛屿名称
所在省份
面积
其他有关知识
9、古老的畲族风情美
1、了解畲族风情美,培养热爱家乡的情感。
2、了解少数民族文化,走进少数民族,让心灵与此相融。
阅读书本P46-49
灿烂的民间艺术
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