八年级语文上学期期中试题IIWord文档下载推荐.docx
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答案
⑤我们读小说,实际上也就是随着小说家的笔触,神游于小说所虚构的世界之中。
A.①②⑤④③B.①⑤②④③C.⑤②④③①D.②⑤④①③
阅读下面新闻,完成文后各题。
①今天上午,以“快乐健康·
圆梦广安”为主题的广安农信·
韵动中国第二届广安国际红色马拉松比赛在雨中激情开跑。
来自国际国内的近万名跑者相聚伟人故里,诠释马拉松运动精神,享受美好生活,歌颂伟大时代,喜迎党的十九大胜利召开。
②今年的“广安农信·
韵动中国”红马比赛,继续吸引了国际国内马拉松爱好者的目光,包括肯尼亚、埃塞尔比亚、巴林、港澳台等在内近万名跑友踊跃报名,参赛人数创下新高,赛者年龄最大的79岁,最小的6岁。
他们满怀激情,在伟人故里高规格打造的赛道上,为梦想奔跑,为中国奋进。
③本次赛事,共设全程马拉松(42.195公里)、半程马拉松(21.0975公里)和迷你马拉松(5公里)3个项目。
比赛以邓小平故里景区游客中心为起终点,途经小平故里路、新华路、福兴大道、协兴大道、枣彭路等道路。
④早上7时30分,广安红马正式鸣枪开跑。
经过两个多小时的激烈争夺,来自肯尼亚的选手Williamchebonchebor以2小时14分的成绩获得男子组全程马拉松冠军,这个成绩打破广安红马纪录。
女子组冠军则由肯尼亚选手MeskeremAberahunde夺得,成绩2小时54分20秒。
不仅如此,包括半马在内,本次红马有四项赛会纪录均被刷新。
(选自广安新闻网2017.10.15,有删改)
8.下列说法符合上文原意的一项是()
A.国内外一万名马拉松爱好者参加了第二届广安红马比赛。
B.与上一届相比,这一届参赛人数增加,参赛者年龄两极分化。
C.三个项目都是从邓小平故里景区游客中心开始,跑完不等的里程,最后都回到这里。
D.来自肯尼亚的男选手和女选手分别获得了男子组和女子组冠军,他们的成绩打破了广安红马纪录。
9.下列对上文内容概括与分析正确的一项是()
A.第①段是导语,概述第二届广安国际红色马拉松比赛开跑。
B.第②段介绍参赛者国籍和年龄特点,说明这项比赛难度低。
C.第③段介绍比赛路线,使读者具体感受到广安便利的交通。
D.第④段叙述比赛结果,意在说明肯尼亚政府重视体育事业。
10.下列对上文词句解说有误的一项是()
A.“今天上午”发生的事情当天报道出来,体现了新闻的及时性。
B.写比赛过程,仅用“经过两个多小时的激烈争夺”一句,表明了新闻的概括性。
C.“2小时54分20秒”,把时间写到分秒,真实记录了选手成绩,表明了新闻的准确性。
D.第④段中“打破”“刷新”两个动词在这里意思相同,都是说选手当前的成绩超过了以前的成绩,可以互相调换。
二、非选择题(24分)
11.请用行楷字将下面语句(含标点)流利、美观地抄写在米字格里。
(3分)
天上瑶池,人间岳池。
12.古代诗文默写填空。
(每空1分,共7分)
(1),沉鳞竞跃。
(陶弘景《答谢中书书》)
(2),江入大荒流。
(李白《渡荆门送别》)
(3)黄鹤一去不复返,。
(崔颢《黄鹤楼》)
(4)刘桢在《赠从弟(其二)》中描写劲松与狂风对抗的句子是“,
”。
(5)人们常用曹操《龟虽寿》中的诗句“,”来比喻人虽老了却仍有雄心壮志。
13.古诗鉴赏(4分)
野望(王绩)
东皋薄暮望,徙倚欲何依。
树树皆秋色,山山唯落晖。
牧人驱犊返,猎马带禽归。
相顾无相识,长歌怀采薇。
(1)请从“景”与“情”关系的角度,赏析本诗的颔联。
(2分)
(2)结合全诗内容,简析诗人“长歌怀采薇”的原因。
14.阅读下面材料,结合名著《红星照耀中国》相关章节,完成两个小题。
(4分)
【材料一】
(朱德)这个名字叫起来很响亮,英文里应拼作JuDeh,因为发音是如此。
这个名字很贴切,因为这个名字由于在文字上的奇异巧合,在中文中的两个字正好是“红色的品德”的意思,虽然当他在边远的四川省仪陇县诞生后他的慈亲给他起这个名字时,是无法预见这个名字日后具有的政治意义的。
无法预见这样的事,否则他们早就会吓得把他改名了。
(摘自埃德加·
斯诺《红星照耀中国》)
【材料二】中国革命继续向前发展,我的思想也继续向前发展。
当我发现了中国革命的正确道路时,我便加入了中国共产党。
(摘自朱德《回忆我的母亲》)
(1)写出朱德的一种“红色的品德”。
(2)朱德为寻找中国共产党到过一些地方,国内到了哪些地方?
最后在哪里找到?
15.岳池农家子弟学校八年级八班开展“诚信来了”系列语文实践活动,请你参加。
(6分)
【“诚信”仿写】以“诚信”为陈述对象,仿写一个比喻句,使之与前后两句构成一组排比句。
诚信好像那黑夜中的明灯,失去它你将寸步难行;
,
;
诚信好像那夏日的微风,失去它你将难当酷暑。
【“诚信”访谈】假如你是该校《农家报》的记者,上街采访一家服装店的老板。
围绕“诚信”话题,你要向他(她)提出哪些问题?
请拟写两个在下面。
①②
【“诚信”阅读】阅读下面一则新闻,请用一句话概括主要内容。
逃票、欠税、欠费、闯红灯……这些都将被记入你的“个人信用库”。
昨天,广安日报记者从广安市发改委了解到,广安即将出台社会诚信体系实施方案,今后凭身份证号就能查到个人税收欠缴、乘车欠缴费、交通违章等“失信记录”。
同时,企业欠薪、专利侵权、拖欠贷款等不良信用也将被记录到“企业信用库”中,可凭组织机构代码自查。
这两个库的信息将在市政府各部门共享,并接入省里的“诚信库”,这意味着有失信记录的企业和个人今后在广安将“无处藏身”。
三、阅读与理解(46分)
(一)阅读课文选段,完成16~20题。
(15分)
藤野先生(节选)
中国是弱国,所以中国人当然是低能儿,分数在60分以上,便不是自己的能力了:
也无怪他们疑惑。
但我接着便有参观枪毙中国人的命运了。
第二年添教霉菌学,细菌的形状是全用电影来显示的,一段落已完而还没有到下课的时候,便影几片时事的片子,自然都是日本战胜俄国的情形。
但偏有中国人夹在里边:
给俄国人做侦探,被日本军捕获,要枪毙了,围着看的也是一群中国人;
在讲堂里的还有一个我。
“万岁!
”他们都拍掌欢呼起来。
这种欢呼,是每看一片都有的,但在我,这一声却特别听得刺耳。
此后回到中国来,我看见那些闲看枪毙犯人的人们,他们也何尝不酒醉似的喝采,──呜呼,无法可想!
但在那时那地,我的意见却变化了。
16.为选段拟一个小标题。
17.说说划线部分的作用。
18.作者为什么感到“这一声特别听得刺耳”?
19.当年的鲁迅也算是一个“愤青”(即愤怒青年,指对社会的不公平现状不满的青年)。
结合选段说说,鲁迅的“愤”表现在哪些地方?
20.你认同课堂剩余时间放映时事片子的教学安排吗?
请简述理由。
(二)阅读下文,完成21~24题。
(13分)
薄暮下的刀锋
①我拿出的两把刀虽经年不用,但因勤于擦拭,刀面光洁,夕照之下,能映出人影。
他将其中的一把抵在窄凳一端的匝柄之上,再用皮环缚住刀尾并蹬在脚下,使其牢靠,然后施以锉刀,一点一点地锉去刀刃上多余的部分。
其实,窄凳的一端就安着一盘砂轮,但他居然舍轻就重,用手。
如此做来,这将是一个相当长的过程,我便表现出不耐烦,说:
“干吗不用砂轮?
”他憨然一笑,说:
“您这把刀是合金做的,钢口是脆的,一上砂轮,会崩出豁口。
”我还是不能信服,便问:
“你们磨刀的是论件数,还是论工时?
”他说:
“论件数,一把4块。
”说完,他好像明白了我问话背后的含义,脸不禁红了。
我看到了朴实的模样,便心生一丝惭愧,说:
“就依你。
”
②刃开过之后,他从工具袋里拿出一块中间凹陷的磨刀石,不紧不慢地磨了起来。
磨过一个光景,他便斜眼看一看刃口,并用手指在刃上试一试,再接着磨下去。
我觉得那刀口已足够锋利了,但他还是觉得不到火候,一系列的动作不断反复。
其间,因为离得近,更看出他皱纹绵密、皮糙骨瘦,我便真切地说了一句:
“差不多就行了。
“我自己知道行与不行,您尽管去忙,不必等。
③这把刀终于磨好了,夕照之下,刀锋闪闪生光。
④看了一眼另一把刀,我不禁笑着摇了摇头。
拿过刀来,他也笑着摇了摇头,说:
“还是一把合金做的。
”他把刀固定在窄凳之上,还是重复既有的程序和动作。
我真的有些不耐烦,转身走了,把刀和人遗弃在那里。
⑤人在家里,却总是时时地到临街的后窗旁看一眼那人。
他专注地工作着,夕阳的余晖洒在他的脸上,慢慢收敛,已看不见他的脸色,只有身姿还在,一如剪纸。
⑥知道他快完成工作了,我便出门。
掏出10元纸币给他付工钱,“不用找了。
”我说。
他坚决把2元毛票塞进我兜里,说:
“8块钱是我的手艺,10块钱就是人的贪心了,我一辈子最恨的就是贪。
⑦他表情严正,我内心欢悦,情不自禁地学起了《红灯记》里的一句吆喝:
“磨剪子来——戗菜刀——”
⑧邻人被惊动,纷纷拿刀出户,匠人有了新的商机。
没想到他满脸惊慌,推车欲走。
我说:
“到手的生意都不做,您这是为什么呢?
“天都黑了,看不清物件了。
”我说:
“不是有路灯吗?
“我眼神不济,灯光下看东西是模糊的,会磨不好。
”便仓皇离开。
(选自《语文同步阅读1+X读本<
八年级上册>
》,有删节。
)
21.以“磨刀人”为中心梳理选段情节,根据所给的短语形式填空。
开刀刃→()→收工钱→()
22.从选段哪些地方可以看磨刀人的诚实?
23.①③⑤段都提到夕阳,这样写有什么好处?
24.联系具体语境,回答下面两个问题。
(1)请你分别说说第④段和⑦段中的两个“不禁”的原因。
(2)说说第⑤段划线句的作用。
(三)阅读下面两篇文言文,完成25~29题。
(18分)
【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处;
重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分不见曦月。
至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:
“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳!
”
——郦道元《三峡》
【乙】元丰三年,余得罪迁①高安②。
夏六月,过庐山,知其胜而不敢留。
留二日,涉其山之阳,入栖贤谷。
谷中多大石,岌嶪③相倚。
水行石间,其声如雷霆,如千乘车行者,震掉④不能自持,虽三峡之险不过也。
故其桥曰三峡。
渡桥而东,依山循水,水平如白练,横触巨石,汇为大车轮,流转汹涌,穷水之变。
院据其上流,右倚石壁,左俯流水,石壁之趾,僧堂在焉。
狂峰怪石,翔舞于檐上。
杉松竹箭,横生倒植,葱蒨⑤相纠。
每大风雨至,堂中之人,疑将压焉。
问之习庐山者,曰:
“虽兹山之胜,栖贤盖以一二数矣。
——苏辙《庐山栖贤寺新修僧堂记》
【注释】①迁:
降职或远调。
②高安:
地名,今属江西。
③岌嶪(yè
):
危急的样子。
④震掉:
惊恐。
⑤葱蒨(qià
n):
形容草木青翠茂盛。
25.解释下面句中加点字。
(1)略无阙处(
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- 年级 语文 学期 期中 试题 II