人教版高二下册英语的教学设计.docx
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人教版高二下册英语的教学设计
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布鲁纳说过:
“学习最好的刺激是对所学教材的兴趣”,对学生来说“兴趣”将直接影响学习效果。
下面是整理的人教版高二下册英语的教学设计5篇,欢迎大家阅读分享借鉴,希望大家喜欢,也希望对大家有所帮助。
人教版高二下册英语的教学设计1教学准备教学目标1、知识目标
(1).理解并记住Reading部分本单元的单词和短语。
(2).理解并掌握整个故事的情节,并能填写summary.2、能力目标
(1)充分发挥学生的主体地位,调动学生思维的积极性,提高综合语言的运用能力
(2)通过对学生说读写的训练,增大学生的语言输入,增强其语言输出能力。
3、情感、态度、价值观目标学生分析布莱船长在40多天的航程中所采用的航海技术以及所表现出的领导才能。
同时,又适时地对他们进行情感教育:
在任何困难面前绝不畏惧,不抛弃,不放弃。
教学重难点教学重点与难点:
读写说均为本节课的重点,写和说部分应为难点,需加大指导和练习。
教学过程Teachingprocedures:
Lead-in:
通过歌曲Sailing导入,让学生在轻松愉悦的音乐下近入新课的学习之中。
促使学生积极主动地进入学习状态。
ComprehensionStepIPleaseSkimthepassageandgetthemainidea.StepII.Scanthepassage:
TrueorFalse.1.IwasforcedtojoinCaptainBlighinthesmallboat.2.Afterthecrewtookovertheship“Bounty”,CaptainBlighwasallowedtotakewithhimachart,acompassandaquadrant.3.Itwasverydifficultforustogetacorrectreadingfromthequadrantastheboatmovedconstantlyduringthecourse.4.CaptainBlighusedasystemcalled“deadreckoning”andheknewtherewaslanddirectlysouthwestoftheiroriginalposition.5.CaptainBlighwasasweakastherestofusbuthewasdeterminednottogiveup.6.CaptainBlighkeptusbusyandtriedtotakeourmindsoffourstomachsandthirstalltheway.7.WefinallyescapedthejawsofdeathandarrivedinTimoroverfiftydaysafterbeingsetlooseinoursmallboat.StepIII.Groupwork:
furtherreading.WhencaptainBlightreturnedhomehewashonoredasahero.Discussingroupswhetherheshouldreceiveaspecialmedalornot.StepIV.AffectiveeducationAfterlearningthetext,asseniorthreestudents,whatcanwelearnfromCaptainBlightinourlife?
StepV.Summary:
Iam_____tohavesailedwithCaptainBlighonhisjourneyofover40daysthroughabout4,000milesinanopenboat______thePacificOceanin1789.Inthebeginning,onour________(depart),someofthecrewtook_____theshipandthecaptain___________(deposit)intoasmallboat.Thuswewerecaught_____adilemma.Wedecidedtostickwithhim_______thickandthinthoughweseemedtoface_____uncertaindeath.Duringthelongandtoughjourney,weencounteredmanyunexpectedhardships.Despite_____(lack)offoodandwater,hekeptus_______(occupy)andcheerfultotakeourminds____troubles.Allthewayhetaughtushowtocope_______varioussituations.FinallytheyarrivedatTimor__________(success)andtheywerehonoredas_______(hero).Thestoryshowsthatoneman’sspiritandhisdeterminationshouldnot________(defeat)bycircumstances.Complexsentences(分析并翻译1-2个长难句)Challengeyourself!
---GrammarFilling1.I’mproudtohavesailedwithCaptainBlight____hisjourneyofover40days_________about4,000miles____anopensmallboat_______thePacificOcean.2.Onour_________(depart)fromTahiti,somecrewtook_____theship.Andthoseofusonboard____________(catch)inadilemma.3.Asyoucanseefromthemapwekept_____astraightcourseprettywell.4.Thecaptainkeptusbusy________(read)thetablestoworkoutourposition.5.Itwastheextremelackofwaterthatwashardtocopewith______________(psychology)6.Hekeptusbusyandtriedtotakeourminds课后习题Challengeyourself!
---GrammarFilling1.I’mproudtohavesailedwithCaptainBlight____hisjourneyofover40days_________about4,000miles____anopensmallboat_______thePacificOcean.2.Onour_________(depart)fromTahiti,somecrewtook_____theship.Andthoseofusonboard____________(catch)inadilemma.3.Asyoucanseefromthemapwekept_____astraightcourseprettywell.4.Thecaptainkeptusbusy________(read)thetablestoworkoutourposition.5.Itwastheextremelackofwaterthatwashardtocopewith______________(psychology)6.Hekeptusbusyandtriedtotakeourminds_____our__________(stomach).人教版高二下册英语的教学设计2核心单词1.alternativen.可供选择的事物;(两者或以上)可能的选择adj.供选择的,二选一的常用结构:
havenoalternativebuttodosth.只能做某事;除¡¡外别无选择Wehavenoalternativebuttogoon.除了继续下去,我们别无选择。
Therewasnootheralternativebuttofighttillthevictory.除了战斗到胜利,别无选择。
联想拓展:
alternativelyadv.或者,二者择一地alternatevt.使交替;vi.交替;adj.交替的;轮流的高手过招:
(1)单项填空Inthisschool,thestudentshavethreecourses,andsevencourses.(2010¡¤01¡¤陕西师大附中月考)A.required;alternativeB.requiring;alternativeC.required;alternateD.requiring;alternate解析:
选A。
require(尤指根据法规)规定、需要,此处用过去分词required修饰courses,因为两者之间为被动关系。
后空意思为¡°选择,选其一¡±,alternative符合句意。
(2)单句改错(原创)①Ihadnoalternativebutreporthimtothepolice.②Youhavethealternativetospeakingorkeepingquiet.③TomandHarrydotheworkonalternativedays.答案:
①report前加to②to→of③alternative→alternate2.arrestvt.逮捕,拘留,吸引(注意)n.[C]逮捕常用结构:
bearrestedforsth.因某事而被捕arrestonesattention吸引某人的注意underarrest被捕;被拘留Thecriminalwasarrestedyesterday.那名罪犯昨天被捕了。
Whatshedidarrestedmyattention.她所做的吸引了我的注意力。
高手过招用适当的介词或arrest的适当形式填空(原创)①Igotarrestedcarelessdriving.②Her
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