幼儿教师资格证考试综合素质真题及答案docWord格式文档下载.docx
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师的教育方法体现的幼儿教育特点是()。
A.游戏性
B.综合性
C.整体性
D.浅显性
5.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》要求,学前
教育发展的一大任务是重点发展()。
A.西部地区学前教育
B.边远地区学前教育
C.城镇学前教育
D.农村学前教育
6.下列选项中,不符合联合国《儿童权利公约》,对儿童权利的保护
规定的是()。
A.承认儿童享有固定的生命权
B.确保儿童免受惩罚的权利
C.限度的确保儿童的生存与发展
D.确保儿童享有其幸福所需的保护和照顾
7.孙某和张某共同举办了一家具有法人资格的幼儿园,由张某担任园
长,该幼儿园的法人代表是()。
A.张
B.孙
C.孙和张
D.教职工大会
【答案】A
8.教师钱某对幼儿园解聘自己的决定不服,能够向教育行政部门()。
A.检举
B.揭发
C.提出诉讼
D.提出申诉
9.15岁的小江辍学到王某所办的电子厂打工,王某的行为()。
A.合法,王某有自主招工的权利
B.合法,王某有管理工人的权利
C.不合法,工厂不得招用童工
D.不合法,征得家长同意可招用
10.幼儿园小朋友洋洋的画被幼儿园推荐发表,所得稿酬应归于()。
A.幼儿园
B.洋洋本人
C.洋洋的父母
D.洋洋的老师
11.某民办寄宿制幼儿园小朋友珺珺睡觉时不小心从上铺摔下受伤,
关于该事故()。
A.幼儿园无过错,不承担法律责任
B.幼儿园有过错,承担相对应法律责任
C.幼儿园无过错,但应负赔偿责任
D.幼儿园有过错,承担一定补偿费
12.某幼儿园的识字和算数为基本活动,得到了家长的支持,该幼儿
园的做法()。
A.不准确,幼儿园的游戏为基本活动
B.不准确,幼儿园的体育为基本活动
C.准确,有助于培养幼儿XXX
D.XXXX
13.马老师在逛商场时偶遇上一位小朋友和家长,便一同挑选衣服,
付款时,这位家长坚持把马老师500元钱一起付了,对此马老师的准
确做法是()。
A.数额不大,不必在意,但下不为例
B.表示谢意并坚持把钱还给家人
C.勉强接受并回送价值相当的礼物
D.表示感谢,并注意格外关照她的孩子
14.幼儿园拟派工作多年,任劳任怨的胡老师去外地参加理论研修班,
胡老师对园长说“年轻人喜欢玩,让她们去吧而且照顾小孩子,都是
些穿衣吃饭的琐事,耐心点就行,不需要太多的理论”这表明胡老师
()。
A.关心年轻老师专业成长,甘为人梯
B.不服从园里的安排
C.忽视自身的专业发展,盲目奉献
D.积极参加园内管理合理建议
15.很多老师发现,很多孩子在家过了一个双休日之后在回到幼儿园,
一些良好的行为习惯就退步了,比如不认真吃饭,乱扔东西,活动时
喜欢说话,对此老师准确的做法是()。
A.召开家长会,点名要求做的不好的家长向做的好的家长学习
B.密切联系家长,并要求家长完全按照老师的要求去做
C.发挥自己学有专攻的优势,为家长提供指导
D.不过于干涉家庭教育,做好园内教育工作
16.张老师在幼儿园对小朋友态度亲和,耐心细致,她的工作获得了
领导和家长的一致好评,小朋友也喜欢她,不过一回到家里,张老师
就只想安静休息,不让家人开电视,稍不如意就会和家人吵架,常常
弄得心力交瘁,下列说法准确的是()。
A.张老师缺乏心理调控水平
B.张老师家人缺乏体谅之心
C.张老师的情绪反应很正常
D.张老师善于转移负性情绪
17.中国历第一个统一的多民族中央集权国家的都城是()。
A.河南安阳
B.河南洛阳
C.陕西咸阳
D.陕西西安
18.2014年12月13日我国首个国家公祭日,与这个祭日直接相关的
惨案发生的时间地点是()。
A.1931年沈阳
B.1937年南京
C.1937年北京
D.1938年年武汉
19.下图是世界上最早测定地震方位的示意图,创新地动仪的中国古
代科学家是()。
A.祖冲之
B.宋应星
C.张衡
D.蔡伦
20.下列对古代科技著作的表示,不准确的是()。
A.《周髀算经》是数学专著
B.《农政全书》是农学专著
C.《黄帝内经》是中医学专著
D.《齐民要术》是天文学专著
21.下面的对联所描述的历史人物是()。
“两表受三顾,一对足千秋”
A.辛弃疾
B.诸葛亮
C.李白
D.陶潜
22.下列关于韩愈,柳宗元的表述,不准确的是()。
A.韩愈、柳宗元都是唐代文学家
B.他们倡导了的“古文运动”
C.他们力倡内容充实,形式严整的散文
D.他们都是“唐宋八大家”的重要成员
23.下列动物中不属于两栖动物的是()。
A.青蛙
B.蟾蜍
C.蜥蜴
D.大鲵
24.我们日常食用的马铃薯,所属的植物器官是()。
A.块根
B.块茎
C.肉质根
D.肉质茎
25.杜甫《饮中八仙歌》诗句“脱帽露顶王公前,挥毫落纸如云烟”
所描写的书法家是()。
A.张旭
B.怀素
C.颜真卿
D.柳公权
26.关于word的多文档窗口操作,下列叙述不准确的是()。
A.文档窗口能够拆分为两个文档窗口
B.分别显示文档的不同部分
C.允许同时打开多个文档实行编辑,且每个文档有一个文档窗口
D.多个文档窗口之间的内容,能够实行剪切、复制和粘贴等操作
27.在空白幻灯片中,不能直接插入的是()。
A.艺术字
B.剪贴画
C.文字
D.图表
28.下列选项中与“三角形—几何图形”逻辑相同的是()。
A.矩形—椭圆形
B.菱形—六边形
C.圆形—三角形
D.梯形—四边形
29.找规律填数字是一个很有趣的活动,特别锻炼观察和思考力,下
列选项中填入数列“1、2、4、10、42、()”空缺处的数字,准确的
是()。
A.422
B.523
C.624
D.725
【答案】A
二、材料分析题(3小题,每小题14分,共42分)阅读材料,并回答
问题
托班幼儿园吃饭时普遍存有以下情况:
不肯张嘴或不肯咀嚼吞咽。
为
解决这个问题,张老师想了很多办法。
一天中午吃饭时,张老师端了
—碗饭菜,边示范边夸张地说:
“我是大老虎,嘴巴张得大,牙齿咬
得快,一会饭菜吃光光!
”鼓励幼儿和老师一样做大老虎,在进餐巡视
时,张老师—会儿对吃得快的宝宝说:
“嗯,原来这里有一只大老虎,
我喜欢你!
”一会儿又走到另外一个宝宝身边说:
“这只老虎吃的真香
呀!
”有时还在“大老虎”身上贴个贴纸⋯⋯慢慢地,幼儿爱吃饭了,
也会吃饭了,把饭含在嘴里的现象明显减少了。
张老师还发现,每次吃饭璐璐还习惯用手擦嘴巴,所以吃完饭后,她
的衣袖总是沾有很多菜汁,—天吃鸡腿,张老师特意在璐璐的桌子上
放一条干净的小毛巾,让璐璐记得将沾满油腻的小手在毛巾上擦一擦,
所以那天璐璐的衣袖很干净。
从那以后,每到吃饭时张老师总会给璐
璐准备—条毛巾,璐璐养成了随时用毛巾擦拭嘴和手的习惯,衣袖总
是干干净净的。
问题:
请结合材料,从教育观的角度分析张老师的教育行为。
(14分)
答案:
张老师的行为符合素质教育观,值得肯定。
首先,张老师的行为体现了素质教育是以培养学生的创新精神和实践
水平为重点的教育。
创新教育是素质教育的核心,在教育活动中,要
求教师培养幼儿的创新精神和实践水平。
材料中张老师为了让幼儿养
成好好吃饭的习惯,通过老师示范,学生模仿,并辅助小动物角色扮
演的方式,增加幼儿自己动手吃饭的机会,鼓励幼儿克服困难,培养
幼儿良好品质,激发幼儿的主动性与积极性。
其次,张老师确立幼儿学习的主体地位,实施启发教学。
张老师采用
各种教育方法,变“注入“教育为“启发”教育,激发幼儿的学习如
何大口吃饭的兴趣,引导幼儿动脑、动手、动口。
材料中张老师通过
强化幼儿准确吃饭的行为,使幼儿主动、活泼、愉快地吃饭,培养幼
儿良好的行为习惯。
再次,张老师不但注重全体幼儿,还注重不同幼儿的个体差异,从儿
童的个性出发,对其实行教育。
材料中的璐璐吃饭客易弄脏小手,张
老师有针对性的给璐璐毛巾擦手,体现了针对不同幼儿采取不同方式
实行良好习惯的培养。
总之,张老师的行为促动了幼儿主动、活泼、主动地发展,通过实践
活动培养了学生的良好习惯,很好地贯彻了素质教育的教育观。
31.材料:
下面是李老师的教育日志:
下午的点心是每人一块蛋糕、一杯牛奶,
孩子们像往常一样静静品尝着自己的那一份。
发完后,我发现袋子里
还有一块蛋糕,就随手给了旁边的莉莉,可没想到我着了无心之举却
引起了一场“风波”,莉莉脸上露出了得意的笑容,举起了那块蛋糕,
在小朋友面前炫耀起来:
“这是李老师多给我吃的。
”其他孩子有的
向她投去了羡幕的眼神,向我桌上投来搜寻的眼神。
孩子们接着纷纷
议论起来,有的一本正经地说:
“她小,所以李老师才给她吃的呢!
”
有的愤愤不平地说:
“李老师一定是喜欢莉莉。
”
这时,我才意识到事情的“严重”性。
我的举动欠考虑,冷落了其他
小朋友,我马上实行补救。
”今天多的—块蛋糕老师给了莉莉,以后
多下来的点心,老师会发给别的小朋友,大家轮流吃,你们说好吗?
孩子们脸上的复杂表情马上都消失了,大声喊道:
“好“。
问题,请结合材料,从教师职业道德的角度评析李老师的教育行为。
(14分)
李老师刚开始把多出来的蛋糕直接给了旁边的莉莉,没有体现
教育的公平公正,但是后来老师即时的处理,教育行为符合教师职业
道德的相关要求,值得肯定。
第一,李老师的教育行为体现了关爱学生。
关爱学生要求关心爱护全
体学生,尊重学生人格,做学生良师益友。
李老师面对其他小朋友的
反应,并没有不管不问。
而是意识到自己的行为冷落了其他的小朋友,
即时调整,关心
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