三支一扶培训心得体会5篇Word文档格式.docx
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课堂上,我会顾及到每一个孩子,全班同学必须都参与进来,融入进来。
很多农村孩子都有一个共性就是羞涩,他们不善于表达自己,换句话说就是不自信。
很少主动举手回答问题,哪怕他们知道答案。
一开始我会怀疑是不是自己的知识没讲明白,渗透的不够透彻。
通过课下的交流我了解到这完全是他们的性格使然。
所以活跃课堂气氛,树立学生自信成了我接下来的目标。
我搜集了大量的课堂小游戏,让他们的天性得到释放,最重要的是与此同时单词、句子在不知不觉中记住了,而且更加牢固。
除了必要的课堂用语外,我都是用最简单朴实的,直接自然的语言让学生理解我要讲授的知识。
为了能让第二天的课堂更有气氛,我都会在第一天晚上花费两三个小时的时间做教具,备课。
有的时候我感觉这样的生活有些累了,可是闭上眼睛我看到的是那一张张稚嫩的小脸和一双双渴望的眼睛,我有责任坚持下去,领着他们在知识的海洋里遨游不单单是我的义务,更是我的梦想。
怎样帮助他们树立信心呢?
我想应该全面了解学生,针对他们的实际因材施教。
班级的大部分学生都是住宿生。
我也安营扎寨和学生住在同一个宿舍楼,我会在学生就寝前给他们讲一些小故事,告诉他们勇敢和自信在我们的一生中充当了多么重要的角色。
与他们渐渐熟络起来,我了解到,树立他们的信心不仅需要老师的赞扬,更需要同学的鼓励和父母的支持。
三年级共有81名学生,于是我做了81张赞扬卡,利用周末骑着自行车走遍了全乡的13个村子,向家长了解学生更多情况的同时也将这些卡片分发了到每位家长手中,告诉他们不要吝啬赞美的语言,孩子需要父母的肯定和支持。
当孩子们表现好或者有进步的时候,请在赞扬卡上表示出来。
当然,在此期间我经历了很多。
我学会了在中原村把车子抗在肩上走雨后泥泞的道路;
尝试了在石边村用围巾裹着擦伤的胳膊坚持打听着走完村子的每一户;
体会了在庆利村边干农活边向家长了解孩子……这期间心酸过,委屈过,但没有后悔过。
我微笑着大步地向我的梦想前进着。
久而久之,同学们的脸上又多了一分笑容,看得出那分笑容里包含了自信。
他们会在课下的时候拉着我的手和我分享家长对他们的赞美,“爸爸说我是最棒的”,“妈妈说我的赞扬卡上集齐10颗星星就可以给我买一本童话书”,“妈妈说勇敢的小孩才会越长越高”……现在的他们会在早上的校园里对我说:
“Goodmoring,MissZhang”,会在课堂上勇敢的高高的举起他们的右手,每个人都在为了赢取当堂课的“superstar”而表现踊跃,在遇到困难的时候也学会了笑着和我说,“Yes,Ican!
”
时光荏苒,转瞬间,我的支教路程已走了一半,这一年中,我用爱心浇灌他们,用热心滋养他们,用耐心哺育他们,用诚心感动他们。
同时,他们也在回报我,三年级每学期的期末考试,学生们都是开心的拿着成绩单回家,也因此我获得了密山市教育工作先进个人称号,我的付出终于得到了领导和同事的认可。
这些荣誉不会让我的工作停滞不前,反而会鞭策我做的更好。
我更加充分的利用闲暇时间阅读教育书籍,研究老一辈教育家的教学经验,结合自身实际改进教学方法。
让自己的每堂课都上的更有意义,更具特色。
我与同事们探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得体会,做到集思广益,相互交流,共同提高。
在密山市教师进修学校初教部的安排下,我于20xx年9月的密山市各学科教研会讲了一节三年级英语《Who’sShe?
》的示范课,我的讲课风格,以及课堂的教学高效利用得到了各学校同仁的认可。
今年4月我再一次受初教部的指派,去到密山镇,对那里的英语教师进行“一对一”的帮扶。
示范的是《It’sRed.》这一课,这有力的推动了教育科研工作,促进了教师之间的相互交流。
除了担任英语教师,我还担任四年一班(原三年一班)的副班任。
虽然是副班任,但我认为每个孩子的生活、学习我都要负责。
班级有位男同学叫赵继涛,我了解到车祸使他失去了双亲,和爷爷奶奶一起生活,而爷爷奶奶也已经将近八十岁了,他性格内向,总是孤单一人,衣服也比其他同学的脏,学习用品也不全,更别提新奇漂亮了。
他的遭遇着实让我揪心。
所以我用第一个月的工资给他添置了新衣服,新书包以及其他学习用品。
每周末我都会抽出一些时间去他家里把脏衣服洗了,辅导他的功课。
起初他不喜欢我的帮助,我想应该是他的自尊心在作祟,所以我不在乎他的冷漠,反而更加热情,我鼓励他应该自信,自强,积蓄能量,总有一天有能力报答帮助他的人,回馈社会。
慢慢的我看到了集体游戏的队伍中他快乐的身影,看到了成绩单上他上进步的脚印。
去年教师节,他跑过来对我说:
“老师,我爱你!
”眼睛笑的眯成了一条缝。
而我开心的都笑出了眼泪……
到今天,我的支教生活已经走了21个月。
在同事们眼里,我是个积极上进的人,他们信任我,愿把自己的教学经验与我分享。
在学生们眼里,工作时我是一位认真的严师,生活上,我是他们随和的朋友。
我们同吃,同住,同劳动,同学习。
学生们相信我,依赖我。
我觉得我遇上孩子们,是幸运的,我更觉得,遇上他们,我是幸福的。
遇上他们使我体会到了真正的快乐,懂得了人生的真谛。
看着学生们茁壮健康的成长,看着他们的身上每天多一点开朗、自信、勇敢、快乐的光芒,我知道自己一直追求的自我价值,在这里实现了。
无论自己以后从事什么样的工作,在什么地方工作,我都不会忘记自己在这片土地上播撒过希望的种子。
作为一名教师,我对孩子充满了期望,我不习惯豪言壮语,只想充实的度过每一天,真正地用心紧贴每一个需要我帮助的孩子。
我多希望自己可以拥有海一样的力量,将孩子们拥入我的怀抱,用水一般的温柔去滋润孩子们的心田。
就这样将我的热情,将我的力量,继续播撒在这片热土上……
三支一扶培训心得体会2
在9月1号入职前几天,来自全市的三支一扶人员到雅职院参加了培训,我也是其中一份子。
这次培训虽然只有短短的三天时间,但是让我们了解到了许多从未知道的事物,认识到我们要参加的工作其实有很多机遇与挑战在等待着我们。
第一天的培训在雅职院一位心理学老师的指导下开始,我们很多学员是刚刚走出大学的校门,从校园过渡到工作岗位,其实心理的调整我们来说是非常重要的。
比如工作中我们会有各种不同的压力,以及一些来自生活中的压力,但是有压力并不可怕,可怕的是,我们不能够正确解决掉这些压力,通过这一堂课,初步找到了一些管理压力,并且能够恰当的掌控自己的情绪的方法。
下午的课程由吴旭老师为我们讲授,引入了一个当下非常新鲜的概念“互联网+”,也就是利用互联网技术结合传统观的行业,让他们进行融合,比如将互联网与金融、教育、农业等融合,发挥更大的作用,产生传统模式达不到的效果。
“三农”问题,作为当代中国发展的重要问题对于我们而言是必须要了解的,它关系到了国家的发展以及稳定问题,所以在培训的第二天就有了这么一项课程雅安“三农”问题的现状与对策,在这堂课上我们了解到三农的政策,以及雅安本地的政策主要有:
加快发展现代农业、提升公共服务水平、切实增加农民收入、完善农村社会组织、完善政策保障机制。
以及对于存在问题的一些解决方案。
了解到这些政策后,下午的课程是“土地流转与农村规模经营”,从改革开放的土地政策到现在的农地流转与农业规模化经营,老师做了细致的讲
解,农地是农民的生存根本,解决好了土地问题,就是解决了农民朋友的很多问题。
第三天也是培训的最后一天,通过上午的课程“做好基层群团工作”,从整体上了解了何为群团,为什么要加强和改进党的群团工作,基层共青团的现状以及如何做好基层的共青团工作。
老师结合丰富的案例,生动形象的为大家讲授了这堂课,让我们认识到工作形势并不轻松,需要我们时刻做好准备。
下午的课程是关于正确的把握“中国梦”的科学内涵。
“中国梦”是全中国人民共同的梦想,是当代青年之梦。
三天的培训并不长久,我们这一群立志于农村的热血青年,只要每个人坚守“中国梦”,不断学习,勤思考,立足于本职,不断创新并努力,伟大的中国梦终会实现。
三支一扶培训心得体会3
一、要多请教、多学习。
因为“5.12”地震,灾后重建办成了一个最经常与农民打交道的部门。
在领导身上我学到了很多和老百姓的相处之道,农民群众文化程度不高,文字理解能力差,与他们打交道是应注意讲解要有耐心,还要注意语言的通俗化。
二、办事要灵活。
在协助黄镇长处理灾后重建的工作的时候,刚开始什么都不会,资料一点也不熟悉,办公软件用的也不熟悉。
所以事情都不能及时的处理,后来积累了经验,慢慢的我对工作上手了。
知道什么该报什么不该报,做到心中有数。
三、态度要热情。
在许多人眼中,政府部门都是“门难进、脸难看、事难办”地方,但不予群众方便就是不予自己方便,“金杯银杯不如百姓的口碑”,所以,每当有群众要上门办事时,我都会换个角度把自己当成是一个求助者,就会尽心尽力为群众解决问题。
有时候一个微笑、一句“你好”和一杯热茶都是与群众沟通的桥梁。
四、工作要细心。
农村基层的工作繁多复杂,稍不留心很容易出错,在开展今年的灾后重建工作时,全镇七个村一个居委会的建房资料和加固资料要全部归纳整理,资金发放表的录入和资料的回收,工作量非常大,有时候一个报表的一个数字出错会导致向信用社提供的数据不对,资金不够,发不了钱,所以我打表的时候都是检查了再检查,几次出错之后我掌握了容易出错的地方,并记录了工作的要点和统计的技巧,在后来的资金发放表,发放汇总表都得心应手,较出色地完成了任务,受到了单位领导的表扬。
五、办事要高效。
政府机关工作效率低下一直为人们所诟病,但我来到禾丰镇工作后,发现单位的工作效率还是挺高的。
同事们做事都很有积极性,任何事情的都要做前做好,有时一件事情急了,就大家一起做,很快就做完了,保持效率。
六、继续努力,争取在服务期间做出优秀成绩
在这三个月的服务期间,我协助了办公室的各项工作顺利完成,得到了领导和同事的认可,自己也在工作当中得到了锻炼,专业水平得到了巩固和提高,真正使自己从一个“同学”变成一个“同志”;
在这几个月的服务期间,我的学生气没有了,思想比以前更加成熟了,眼界思维也开阔了,想问题办事情也更加客观理性;
在这几个月的服务期间,我对禾丰这个既熟悉又陌生的乡镇又了近一步的了解和认识。
禾丰镇经过这次“5.12”特大地震后,正在如火如荼的进行着灾后重建的工作,在党的灾后重建政策下,我对禾丰镇的未来充满了希望,也更坚定了自己继续做好“三支一扶”工作、争取作出优秀成绩的信心。
希望国家、省、市有关部门进一步完善“三支一扶”的各项配套政策,解决“三支一扶”志愿者的后顾之忧,引进更多优秀的大学生到基层去、到山区去、到人民最需要的地方中去,为如火如荼的新农村建设添砖加瓦,为实现全面小康社会贡献出自己的青春和力量!
三支一扶培训心得体会4
为了
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