江苏省南通市六年级下册语文期中检测卷B卷Word文件下载.docx
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除去部首几画
读音
紫
梢
酸
辉
2.(4分)下面划线字注音有误的一项是()
A.喵喵(miāo)
孵蛋(fū)
偶尔(ě)
B.萝卜(bo)
发愁(chó
u)
沾水(zhān)
C.讨厌(yà
n)
发疯(fēng)
盲人(māng)
3.(4分)字形完全正确的一项是()
A.疑神静气
B.恍然大吾
C.蹑手蹑脚
4.(4分)把下列词语补充完整,并按要求分类。
脍________人口
________风而起
大义________然
阴谋________计
宁死不________
洋洋________意
花言________语
________然正气
褒义词:
贬义词:
5.(10分)仿写诗歌。
《绿》的第三节运用了排比的句式,格式整齐,读起来朗朗上口,写出了“绿”洒满人间的美丽景象。
请你用这种方式写一写金色的秋天。
刮的风是绿的,________
下的雨是绿的,________
流的水是绿的,________
阳光也是绿的。
6.(8分)用下列词语造句
①热闹
②掌声
7.(4分)判断正误。
(1)“初一的光景与除夕截然不同”,句中的“初一”指的是公历一月一日。
(2)《北京的春节》重点写了腊八、腊月二十三、除夕、元旦、正月十五这几天过节的内容。
(3)《腊八粥》主要写了等粥和喝粥两件事情,其中喝粥写得最详细。
(4)传说,藏戏的开山鼻祖是西藏僧人唐东杰布。
8.(10.0分)选择正确的解释
①兵马俑不仅规模宏大,而且类型众多,个性鲜明。
A.这句话在文中起过渡作用。
B.这句话在文中起了说明主要内容的作用。
②秦兵马俑形象地展示了中华民族的强大力量和英雄气概。
A.这句话说明秦兵马俑的作用。
B.这句话说明秦兵马俑的价值。
二、阅读感悟与写作。
(共3题;
9.(8分)课内阅读。
荷花(节选)
荷花已经开了不少了。
④荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘。
白荷花在这些大圆盘之间冒出来。
①有的才展开两三片花瓣儿。
②有的花瓣儿全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬。
③有的还是花骨朵儿,看起来饱胀得马上要破裂似的。
(1)选文描写了________和________。
(2)下列关于下划线的“冒”字的说法中,有误的一项是()
A.“冒”是不顾的意思,用在这里不恰当,应该换成“探”。
B.“冒”表明荷花不是自然长出,也不是偷偷钻出,写出了荷花挣脱束缚伸展的动态美。
C.“冒”写出了白荷花不停生长、卓尔不群的样子。
(3)运用修辞手法会让文章更加生动活泼,读画线的句子,回答问题。
①画线的句子④中“________”一词写出了荷叶的多而密。
这个句子运用了________的修辞手法,写出了________。
②画线的句子①②③运用了________的修辞手法,写的是________,读着第①句,我仿佛看到了这样的场景:
________。
(4)读了选文我知道了:
第①句描写了荷花________的形态,第②句描写了荷花________的形态,第③句描写了荷花________的形态。
(填序号)
A.含苞待放
B.蓓蕾初绽
C.欣然怒放
(5)荷花还有怎样的形态?
请你想一想,写在下面吧。
有的________。
10.(12分)(2018三上·
抚宁期末)阅读下文,回答问题
盘古倒下后,他的身体发生了巨大的变化。
他呼出的气息,变成了四季的风和飘动的云;
他发出的声音化作了隆隆的雷声。
他的双眼变成了太阳和月亮;
他的四肢,变成了大地上的东、西、南、北四极;
他的肌肤,变成了辽阔的大地;
他的血液,变成了奔流不息的江河;
他的汗毛,变成了茂盛的花草树木;
他的汗水,变成了滋润万物的雨露……
——选自《盘古开天地》
(1)这段话是围绕哪句话写的,在文中找出来。
(2)请你发挥想像,仿照这段文字的写法,把下面的句子补充完整。
他的牙齿变成了________;
他的头发变成了________;
他的________变成了________。
11.(30分)(2019四下·
沂源期末)我的一个星期天
提示:
想想你平时的星期天都怎么过的,从中选一个你最爱写的星期天,把它写出来。
注意在叙事过程中要写出你的感受,做到内容具体,语句通顺,标点正确,书写工整。
字数不少于350字。
参考答案
答案:
1-1、
考点:
解析:
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
9-5、
10-1、
10-2、
11-1、
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