校园数字IP网络广播系统技术方案Word文档格式.docx
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以顾客为中心,视质量为生命,用体系作保证,以创新求发展,顾客满意我们的目标,持续改进永恒的过程。
2004~2005年、2006~2007年度我公司获得了中国教育技术协会颁发的全国电教产品“广播电视设备”十佳品牌称号。
目前公司已为新疆、陕西、贵州、山西、山东、河南、河北、四川、甘肃、内蒙、吉林、黑龙江、辽宁、云南、湖南、湖北、广东、天津、北京、重庆等二十几个省市,上千所学校成功实现了校园智能广播及其多媒体教学系统功能。
工程以价格合理、功能实用性能稳定、服务及时周到深受广大用户好评。
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第二部分客户需求
根据学校对广播系统的实际功能需求,结合学校现有情况,同时考虑到学校未来的扩展。
我们对学校的智能广播系统分析如下:
一、学校概况
学校建筑概况如下:
Ø
有教学区、办公区、走廊、校园公共区、运动场区、篮球场区。
其中普通教室、实验教室按20间设计.
教学楼与办公楼为连体结构:
教学区1:
2层;
教学区2:
5F;
办公区:
3F。
连体楼中心区域为室内花园、门口大厅。
活动场地:
标准运动场1个,篮球场一个。
校园公共区:
楼前公共活动区1个、停车场1个。
由于学校建筑固定,楼与楼之间为减少重复布线节约资源,现在校园广播想利用学校校园网来建立一套数字化校园广播背景音乐系统。
二、学校基本功能要求
校园广播系统要求主体上采用全数字化、IP网络化设计,含教学广播、日常公共广播二个部分组成,二者有机紧密地结合为一个统一的校园广播系统。
系统需要满足的功能要求如下:
校园广播系统应建立在数字IP网络平台上,并要求与校园局域网实现互联互通;
系统具备良好可扩展性,只要是校园网能够覆盖的地方都能容易部署广播信息点;
要求使用电脑操作广播系统,定时自动播放上下课音乐铃声、课间广播操、眼保健操和校园背景音乐等,实现无人值守的校园数字自动化广播功能;
校园广播有全校范围内统一集中系统控制管理,又有各区域独立控制管理,校园广播系统能够满足灵活分区分组,广播管理员能够根据实际情况灵活改变分区及分组设置:
●教学楼教室可实现点对点广播;
可分年级进行分组广播,或英语听力训练及考试
●室外、走廊等公共场所用分区方式广播系统;
校园网内所有联网电脑都可以作为校园广播系统的分控点;
分控点使用校园广播系统时要求能够准确到对每一个广播分区或某一广播点的广播;
校园广播系统还要求能够满足校内广播(如:
发布行政通知、领导讲话等)、英语听力学习,转播广播电台、播放音乐名曲欣赏、进门欢迎曲等,实现音乐铃声代替学校上下课铃声,从而陶冶学生情趣,营造良好校园环境。
第三部分系统解决方案
一、IP广播系统概述
IP网络广播系统是一套基于IP数据网络的可采用掌上遥控器遥控网络终端的互动式教学广播系统。
区别于传统的音频调频以及可控制的智能广播,是真正意义上的纯数字化网络广播。
应用于校园网络建设,不仅真正实现广播、计算机网络的多网合一,其针对语言教学的个性化、智能化产品设计,使得长期停留在概念上的校园网应用及远程教育真正达到实用化目的。
金迈数字IP网络广播,可以基于现有的校园网来建设,安装时无需单独布线。
基于IP网络的进行节目传送,每个广播点都可以有各自独立的广播节目,为广播引入日常教学提供了可行性。
采用IP网络广播广播教学,尤其是个性化的早晚自习听力训练,具有自动性、强制性特点,有利于创造浓厚的自然语言氛围,从而有利于学生日常语言习惯的养成。
IP网络广播还能够替代目前语音课堂上“课本+录音机”的教学方式,教师上课时使用遥控器操作带中文液晶屏的数字终端,实现节目互动点播。
智能化的控制终端,具有快速数字定位及复读、变速等功能,操作直观简单,提高教学效率。
IP网络广播在物理结构上与校园网完全融合,这还为共享互联网的教学资源提供了方便网络广播能够播放数字课件,并可以数字方式实时转播网上电台。
各级教育部门可以按地区集中优秀的教师资源制作电台或课件,然后通过网络广播实现真正意义上的远程教育。
数字IP网络广播,还具有课件资源转换、多路实时采播、领导网上讲话、自动音乐打铃等功能。
数字IP网络广播,符合网络化技术及远程教育的发展趋势,丰富了利用校园网进行教学的应用,为将广播系统引入语言教学提供了一个新的发展思路,是教育信息化在教学实际应用中的具体体现。
二、设计依据
本设计主要参照以下标准进行:
●火灾自动报警设计规范。
GBJ116-88
●火灾自动报警系统施工及验收规范。
GBJ50166-92
●中国电气装置安装工程施工及验收规范。
GBJ/232-92
●语言清晰度指数的计算方法。
GB/T15485
●声频放大器测量方法。
GB9001-88
●传声器测量方法。
GB9401-88
●传声器的主要性能测量方法。
GB9396-88
●信息技术设备包括电气设备的安全。
GB4943-95
●调音台基本特性测量方法。
GB9003
●厅堂扩声系统设备互联的优选电气配接法。
SS2112-82
●公共广播工程费用概预算编制办法
●民用建筑电气设计规范。
JGJ/16-92
●建筑设计防火规范。
GBJ16-37
●电子设备雷击保护导则。
GB7450-87
●有线电视广播系统技术规范。
三、设计原则
本方案以用户至上为原则,在符合国家规范的前提下,最大限度地满足用户的需求。
本着技术先进、高效便利、投资合理的精神,用最佳设计方案体现最高的性价比,使系统的功能和指标达到国内同类系统的先进行列,是我们的总体设计思想。
具体体现在以下几个方面:
1、先进性
本系统选用先进、实用的技术和功能完善的产品,一流的设备,在技术上适度超前,整个系统体现当今广播技术的发展水平,符合今后的发展趋势。
在今后相当长的一段时间内可保持其技术的领先地位。
2、成熟性与实用性
各子系统应采用先进的,已使用过并成熟可靠的产品,同时具有实用性,充分发挥每一种设备的功能和作用。
本系统可充分满足操作方便,维护简单,便于管理的要求。
3、灵活性和开放性
在满足用户当前要求的基础上,面向21世纪,系统应具有开放性和兼容性,可以与未来扩展的设备具有互联性与互操作性。
4、集成性和可扩展性
系统设计中充分考虑校园广播系统与其它消防系统的集成性,确保系统总体结构的先进性、合理性、可扩展性和兼容性,使用不同厂商,不同类型的先进产品,使整个系统可以随着技术的发展和进步,不断得到充实和提高。
5、标准化和模块化
严格按照国家和地区的有关标准进行系统设计和设备配置,并根据系统总体结构的要求,将系统进行结构化和标准化,综合体现当今世界的先进技术。
6、服务性与便利性
为适应校园广播系统功能需要,所采用的系统应能充分体现对该系统的管理者和使用者各个方面的安全、先进、可靠、方便和高效。
7、经济合理性
设备选型和系统设计要确保满足用户的需求,具有技术上的先进性、可行性和实用性,丢掉附在其上的“泡沫”,并达到功能与经济相统一的优化设计。
8、安全性与可靠性
校园广播系统的建设,直接影响着用户的使用效果、外部形象及投资回报,因此系统设计必须安全、可靠,本方案已充分考虑采用成熟的技术和产品,在设备选型和系统的设计中尽量减少故障的发生,并从线路敷设、设备安装、系统调试以及对甲方人员的技术培训等方面,都必须满足可靠性的要求。
结合以上原则并充分满足学校对校园广播系统的要求,本系统采用金迈数字IP网络数字广播系统,以确保性能优异,质量可靠,从而满足校方对校园广播/紧急广播所有要求。
四、系统方案设计
4.1系统总体建设目标
目前校园信息化建设的总体目标都是本着一流规划、一流设计、一流建设、一流质量的原则建设一个信息共享、资源整合、集中管理、服务良好的校园信息化广播系统。
本次校园数字IP网络广播系统建设充分利用现代计算机软件工程、TCP/IP网络、自动控制、语音编解码等多种信息技术,推进多网融合,建立多层次、创新型、开放式的示范学校,以新的教学观和管理理论为指导,超越传统的教育模式,提高综合办学质量和效益。
随着当今现代化教育建设的进步,现代化建筑向大型化、综合化方向快速发展,从而广播音响系统的管理变得越来越复杂,对系统的功能及可靠性等要求越来越高,本系统主要以大型校园的打铃、广播以及各种校园日常背景音乐的播放功能为主,因实际场地而定,采用各种不同的扬声器,可以覆盖整个教学功能区及校园内声场。
●主分控中心:
本次校园广播有主控工作站(主控室)、副控室可在网局网内任意地点安装。
●广播控制:
对于普通教室内,可实现任意点对点单点控制。
对办公室、楼道走廊及室外区域等,划分为若干区域,实现可以任意选择单点、分组或者全部的广播点进行广播。
4.2系统音源设计
校园广播系统音源包括数字音源与模拟音源两部分。
主要使用计算机(系统服务器主机)、高品质DVD机、轻触式双卡座、数字调谐器、广播话筒等。
(1)数字音源设计
数字音源就是计算机输出的音频信号,它播放的是计算机中的数字音频文件,包括MP3等音频格式,数字音源的特点就是能定时自动播出,随着广播系统在学校教育教学中的普遍应用,学校对广播自动播出的需求逐渐增多,音乐铃声,英语听力训练和考试都离不开自动播出的需求,因此我们为学校中学广播系统设计了1套数字音源。
其中系统服务器主机即用于数字语音文件播放,在配置100M网卡的情况下至少可以同时播放512路以上节目。
(2)模拟音源设计
DVD机:
DVD是学校最常用的一种模拟音源,主要用于播放教育教学的光盘,本系统DVD设计采用GM-8621T。
双卡座:
卡座主要用于播放各种英语教学磁带,为保证质量卡座采用专业卡座型号GM-8622S。
调谐器:
又名收音头(AM/FM收音)用于收听并转播广播电台的英语听力考试内容及重要新闻节目等。
本系统调谐器设计采用GM-8620T。
广播话筒:
用于校长讲话,及各主管老师的讲话,播放通知,开家长会等。
话筒设计采用型号为GM-240。
无线话筒:
无线话筒主要用于操场升旗、做广播体操时,主管教师在操场的讲话。
4.3IP广播系统控制系统设计
总纲:
本次校园广播总体系统设计为网络传输,即网络广播系统。
技术方案设计区域:
广播主控制室部分、分控中心部分、教室部分、教室以外部分计四部分设计内容。
4.3.1广播主控制室部分设计
广播主控中心说明:
设备组成:
IP广播服务主机、IP网络管
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