步步高高三语文总复习湖南专用配套教案 语言文字运用 语言得体题Word文档下载推荐.docx
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湖南)下面是某校校庆前夕,四位校友发给联络办老师的短信,其中语言表达得体的一项是( )
A.获悉母校华诞,甚喜,届时定拨冗出席庆典,特此通知。
B.因事务繁忙,恐难以按时光临母校参与庆典,深表歉意。
C.因身体欠安,但一定准时前往母校列席庆典,谨此奉告。
D.因航班取消,故不能及时赶到母校参加庆典,敬请谅解。
答案 D
解析 A项“特此通知”一般用于上级对下级,单位对职工,在该句中使用不得体。
B项“光临”是一个敬辞,对对方到自己这里来表示敬意,只能用于对方,不能用于自己,该句表达不得体。
C项“欠安”是对人生病的婉辞,不能用于自己。
3.(2012·
湖南)下列选项是四则“遗失启事”的主要内容,其中表达通顺、得体的一项是( )
A.本人昨日在体育馆遗失一副红色羽毛球拍,您若及时联系鄙人,不胜感激之至。
B.昨日本人不慎丢失《随想录》一书于阅览室,期盼拾得者璧还原物,谢谢哟。
C.本人昨日在图书馆不慎丢失黑框眼镜一副,希望拾到者与我联系,不胜感激。
D.昨日本人遗失饭卡于学校饮食服务中心,恳请拾者高抬贵手交还,万分感激。
答案 C
解析 本题考查语言表达通顺、得体。
A项应为“不胜感激”或“感激之至”。
B项“不慎丢失《随想录》一书于阅览室”不合现代汉语的表达习惯。
D项“高抬贵手”多用于请求对方饶恕或通融。
用在本句中不当,应删掉。
命题探究及备考启示
1.高考《考试说明》对语言表达“得体”的要求是什么?
答案 “得体”,指能够恰当使用语言,符合语境和语体的要求。
2.高考语言表达得体题的命题特点是什么?
答案 高考对“得体”的考查,一般都会单独设题考查,主要题型有语言修改和语境补写两种;
另外,把它放在一个综合的语言情景中与其他考点如连贯、生动等一起或明或暗地考查。
湖南卷以客观题的形式直接考查得体。
3.这样的命题特点对于语言得体复习来说有何启示?
答案 略。
构建解答得体题的知识体系
一、语言得体要求
1.用语要看对象
说话写文章,首先要看对象,即考虑谁是听话者、阅读者,要充分考虑对象的特征,诸如性别、年龄、职业、身份、文化、性格、气质、爱好,甚至禁忌等等。
说话写文章要看对象,还要注意尊称、谦称和习惯用语。
一些传统而现在仍在用的文明习惯语也应记住。
2.用语要看场合
用语包括说话、写文章、书写标语等。
俗话说“到什么山上唱什么歌”,说的就是要注意在不同的场合说不同的话。
一般来说,在庄重的场合,要求用语庄重、规范,用典范的书面语,而不能用拉家常的口吻和语气;
在公共场合,用语要准确、扼要,话题要集中,经常使用自然、亲切、灵活的语言,并尽量用口语。
同样的话,在不同的时间内,也应有不同的说法。
3.用语要注意语体
一般来说,不同的文体应有与之相适应的语体,而不同的语体又常常表现出不同的语体色彩和语体特征,如文艺语体要具有形象性,科学语体要具有精确性和严密性,政论语体要具有逻辑性和鼓动性,公文语体要准确、简洁和程式化。
4.用语要考虑目的
同一内容,因不同的表达目的,在内容取舍和侧重点方面也应有所不同。
例如,同是一个文具盒,如果你是推销商,向人介绍这种产品时,你应该强调这种文具盒造型精美、功能多、价格低;
如果你丢失了这个文具盒想拟一则寻物启事,则要强调这个文具盒的颜色、形状、材料以及盒内的文具等。
二、解题方法
“五审五改”法
一看对象,审尊卑长幼是否得体,改换敬谦辞,做到敬谦辞使用不错位。
二看场合,审合不合氛围,改逆性悖理的语句为顺情顺理的语句。
三看感情,审褒贬误用词,改换褒贬词语,该褒不贬,该贬不褒。
四看语体,审不伦不类、文白不得体,该用口语改用口语,该用书面语改用书面语。
五看劝诫语,审有无人文关怀,改粗俗浅陋语为温情关怀语。
示例
(2012·
山东)以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。
您寄奉的大作已收到。
过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。
感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。
答:
________________________________________________________________________
答案 ①“寄奉”改为“惠赐”,②“过目”改为“拜读”,③“些许”改为“莫大”,④“惠存”改为“珍藏”,⑤“光临”改为“前往”。
(答对四处即可)
解析 本题考查的是语言表达得体。
书信属应用文体,要特别注意谦、敬辞的使用是否准确,语体是否得当。
“寄奉”是敬辞,用于自己寄给别人东西,这里应使用一个别人给自己东西的敬辞。
“些许”在这里用于别人对自己的“帮助”不合适。
“惠存”“光临”“过目”是用于请别人做事的敬辞。
五处都是对象用错。
边练边悟
1.请改正下列各句中运用不得体的词语。
(1)请问家父高寿啊?
(寒暄用语) ______改为______
(2)涂鸦之作,敬请拜读。
(赠书用语)______改为______
(3)李和平先生敬启(信封用语)______改为______
答案
(1)家父 令尊
(2)拜读 指正 (3)敬启 亲启
2.下面是日常生活中的四个交际情境,加点的谦敬辞分别存在使用不得体的错误,请加以改正。
(1)肯定专家的水平:
“您的文章写得真好,本世纪散文百家,您必能忝列其中。
(2)接受朋友礼物:
“既然你这么客气,又这么真诚,那我就笑纳了。
(3)询问长辈年龄:
“老奶奶,请问您芳龄?
(4)称呼自己的家人:
“这是令尊。
答案
(1)改为“名列”“位列”等。
(2)改为“愧领”“从命”等。
(3)改为“高寿”。
(4)改为“家父”。
解析
(1)忝列:
谦辞,表示辱没他人,自己有愧。
(2)笑纳:
客套话,用于请人收下礼物。
(3)芳龄:
一般用于指年轻女子的年龄。
(4)令尊:
敬辞,称对方的父亲。
3.所谓“因境设辞”,指的是利用特定的场合,说话用语巧妙自然。
请根据下面两段话的语境,在横线上填写恰当的句子。
(1)1978年8月8日,时任日本外相的园田先生来北京,准备和我国政府签订和平友好条约,黄华外长到机场去迎接。
不料,天公不作美,飞机刚停到机场上,就下起了大雨。
见园田先生走下飞机,黄华外长迎上前去,随后陪同园田走进了贵宾室。
园田寒暄道:
“到北京迟到了,见到黄外长,旅途的疲劳消失了。
黄华外长笑着说:
“_______________________________________________。
(2)有一次,中央电视台“心连心”艺术团在江西革命老区做慰问演出,不料正值关牧村演唱《多情的土地》这首歌时,天空乌云密布,落下了一些雨点,顿时现场开始骚动不安。
歌声一停,赵忠祥快步走到台前,深情地对乡亲们说:
“__________________________________”赵忠祥的一番话,让演出在感人的气氛中得以继续进行。
答案
(1)您带来了及时雨
(2)关牧村的动情歌声,把自己的眼睛唱湿润了,也把老区人民的眼睛唱湿润了,连老天爷的眼睛也唱湿润了……
4.下面是吐鲁番交河故城管理处为导游提供的解说词,有些地方不太适合导游讲解,请按简明、得体等要求,找出不妥处,并加以修改。
游客们,交河故城被誉为“世界上最完美的废墟”(1961年国务院颁布),是丝绸之路上的交通重镇,也是古代西域车师前国的都城。
全城像一个层层设防的大堡垒,如果走在城外,感觉就像走在深沟之中,无法窥知城内情况,下面就让我们进入故城进行参观吧。
(1)________________________________________________________________________
(2)________________________________________________________________________
(3)________________________________________________________________________
答案
(1)解说词一般不用括号注释,且“颁布”所指不明。
(2)“窥知”属于书面语,不易听清。
(3)表达不简明,删除“进行”。
5.揣摩下面人物的对话,补写出相应的内容,要求符合人物的身份,语言连贯、得体。
小晗放学回家,很沮丧地告诉妈妈,这次考试成绩被同桌小嵩超过了。
妈妈对小晗说:
“小嵩没什么了不起的,下次打败他!
爸爸拿着一本杂志走过来:
“这里有篇文章,介绍一个叫隆·
克拉克的老师,得过美国最佳教师奖。
他教的学生个个成绩优异,又彬彬有礼。
妈妈急切地问道:
“①____________________________________________________?
爸爸说:
“他的制胜法宝是他的班规。
比如这两条,别人有好的表现,要替他高兴;
自己有什么好的表现,不要炫耀,输给别人也不要生气。
妈妈有点生气:
“②____________________________。
你看,我们公司的成功,靠的就是这种不服输的劲头。
“③___________________________________________________!
小晗看着父母,自语道:
“我该听谁的呢?
答案 (示例)①他有什么制胜法宝(或“他有什么秘诀”)
②孩子敢拼才会有出息(或“最重要的是培养孩子的竞争意识”)
③不过,看见别人的长处能去赞美也重要啊(赏识别人也很重要)
6.下面是一则征稿启事,在语言表达、标点使用等方面有多处不当,请指出四处并加以修改。
征稿启事
《空间》是我校文学社自办的期刊,它的发展离不开同学们的大力支持,所以本刊诚邀同学们踊跃投稿,同时本刊对希望发表文章的同学也会鼎力相助。
从本学期开始,本刊将增设《真我风采》栏目,希望同学们不要敬谢不敏。
来稿要求:
严禁抄袭,但可以是公开发表的;
体裁、题材不限;
请写清作者姓名及所在班级。
文稿请投到《空间》信箱。
《空间》编辑部
2013年4月22日
答案
(1)“诚邀”改为“(真诚)欢迎”。
(2)“鼎力”改为“竭力”或“尽力”。
(3)“《真我风采》”的书名号改为双引号。
(4)“敬谢不敏”改为“错失良机”。
7.高考不仅是十二年知识学习的总检阅,更是一种体力和毅力的挑战和考验,是意志品质的自我较量。
在即将召开的高考励志班会上,你作为学生代表发言,面对家长、老师、同学们,你会各说些什么?
(1)对家长说:
_________________________________________________
(2)对老师说:
_______________
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