小学四年级英语上册教学计划Word文件下载.docx
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3、将直观教具和电教手段,多媒体课件相结合,培养学生良好的朗读习惯,打下良好的语音语调基础。
4、设计全面、高效的课外作业,培养学生良好的书写习惯,做到整洁、规范、正确地书写。
小学四年级上学期思品教学工作总结
小学四年级上学期思品教学工作总结范文
在这一学期中本人承担了四年级品德与社会课的教学工作,在教育教学任务中,本人尽职尽责。
按照新课标要求实施教育教学工作。
教学中认真钻研教材,探索性的尝试设计种种教学方式,不断反思积累经验,寻找有效的教学途径。
教学中把品德与社会课的教学尽量同学生日常生活紧密联系起来,帮助学生掌握正确的是非评价标准,懂得何谓善、恶、美、丑,提高他们养成良好道德行为习惯的自觉性和安全意识,形成健康的人格和良好的心理、生理素质。
本学期四年级的思品教学总结如下:
一、取得的成绩与经验
1、培养学生热爱生命的情感。
在教学中让学生知道世界因为生命而美丽,无论是动植物还是人类的生命都是有限的,珍贵的。
并通过调查、观察、表演等方式引导学生关爱生灵万物,引导学生学会热爱自己的生命。
2、培养学生心中有他人,遇事互相谦让的社会公德。
在教学中结合课文插图引导学生认识哪些应该做,哪些不应该做,通过讲故事,辨一辨,说一说的活动形式引导和教育学生,无论何时何地都要有一种良好的社会公德,心中有他人,遇事互相谦让,见到别人有困难要乐于助人。
3、培养学生不任性,尊老爱幼、勤俭节约的优良品质。
在教学中结合课文内容教育学生,在平时的日常生活中,要养成一个好习惯。
遇事要讲道理,不任性,还要懂得尊敬老人、爱护幼小。
生活要节俭,不浪费,做一个讲道理、懂礼貌、勤俭节约的好孩子。
二、采取的.方法和措施
1、新的教学理念。
以学生为中心,以问题研究为手段,以个性发展为目标的教育观为课程教学理念。
2、重视了现代化教学手段辅助教学。
丰富了教学内容的呈现方式;
活跃了学生参与教学的形式;
扩大了教学资源。
3、注意创设情景,努力把课上“活”;
努力开发教学资源,把课上“实”;
努力组织学生活动,把课上“乐”。
三、今后努力的方向
经过一个学期学习,同学们的思想觉悟都有不同程度的提高。
今后应进一步加强学习,更新观念,提高反思能力和组织教学的能力,注重现代化教学手段和学科教学的整合,提高课堂效率。
课堂教学应把教学重点放在培养学生的各种能力上。
S版小学四年级语文上册基本能力测试题
一、给成语选择正确读音。
为虎作伥(chāngzhà
ng)
丢三落四(là
luò
)
悬崖勒马(lè
lēi)
好逸恶劳(wù
è
绿林好汉(lǜlù
大腹便便(piá
nbià
n)
二、试试看,你也能写出这样的“双胞胎”字吗?
横“双胞胎”字:
林羽()()()
竖“双胞胎”字:
吕昌()()()
三、填写有关春天的诗句。
春色满园关不住,__________________。
春风又绿江南岸,__________________。
不知细叶谁裁出,__________________。
忽如一夜春风来,__________________。
四、巧填数字,使等式成立。
()神无主×
()霄去外=()湖()海
()家争鸣×
()万火急=()载难逢
各有()秋×
以一当()=()步穿杨
五、句子训练营。
1、病句修改
(1)老师要求我们写一篇不超过300字左右的文章。
_____________________________________
(2)火车驶向远方,离开了车站。
2、判断下列句子的修辞手法,并用这种修辞手法仿写一句话。
(1)人们都是爱秋天,爱她的.天高气爽,爱她的云淡日丽,爱她的飘香四野。
()
(2)天上的星星快活地眨着眼睛。
3、改写句子。
(1)难道我们不该珍惜时间,努力学习吗?
(改为陈述句)
(2)燕子掠过湖面。
燕子()地掠过()的湖面。
六、快乐阅读。
(一)
《________________》
新学期开始了。
开尔芬早早(的地得)来到学校。
他和所有的学生一样,直接来到学生注册处。
他(慎重郑重庄重)地提起笔来,在学生注册表上(慎重郑重庄重)而(端庄端正)地写下了一行字:
“开尔芬,研究生。
”
上课了。
大家(吃惊奇怪惊奇)地(发现发觉)在教室里坐着一位鹤发银须的老人。
当开讲教师宣布他就是开尔芬教授时,刹那间,所有的目光都集中在开尔芬身上。
学生先是沉默了片刻,转瞬间,一阵阵(激烈热烈)的掌声响彻了整个教室,欢迎这位古稀之年(的地得)新同学。
1.在文前的横线上给短文加个标题。
2.在文中的括号里用“√”选出合适的词语。
3.你想对开尔芬爷爷说点什么叫吗?
你一定会写得很生动的。
(二)
《狮子和蚊子》
有只蚊子飞到狮子那里,说:
“我不怕你,你并不比我强多少。
你的力量究竟有多大?
是用爪子抓,还是牙齿咬?
仅这几招,女人同男人打架时也会用。
可我却要比你厉害得多。
你若愿意,我们不妨来比试比试”蚊子吹着喇叭,猛冲上去,朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。
狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。
最后终于要求停战。
蚊子战胜了狮子,吹着喇叭,唱着凯歌,在空中飞来飞走,不料却被蜘蛛网粘住了。
蚊子将要被吃掉时,悲叹道:
“我战胜了最强大的动物,却被这小小的蜘蛛所消灭。
这故事是说,骄傲是没有好下场的,有些人虽击败过比自己强大的人,也会被比自己弱小的人击败。
1、照样子,写一写。
比试比试()()()
飞来飞去()()()
2、蚊子为什么不怕狮子?
3、战胜了强大的狮子的蚊子,怎么会被小小的蜘蛛吃掉了呢?
4.你认为狮子、蚊子和蜘蛛谁最厉害?
小学四年级我学会了骑自行车400字作文
【篇一】小学四年级我学会了骑自行车400字作文
晚上,我们吃了丰富的晚餐后,爸爸带我们出去散步,还买回来很多水果到家继续分享生日的丰盛。
我们边吃水果边看电视,爸爸突然转身对我说:
“孩子,祝你生日快乐!
明白我和妈妈为了准备了一个特殊的礼物,保证你会喜欢!
”我听了爸爸的话,高兴得一蹦三尺高,期待明日快点到来。
早上,天刚蒙蒙亮,我兴奋地睡不着。
起床走出房间,一眼就看到了放在客厅的一辆崭新的自行车。
我喜出望外,欢快地奔向自行车。
我轻轻地抚摸着自行车的每一寸肌肤,流连忘返。
我突然冲进爸爸的房间,把他从床上拉了起来,说:
“爸爸,快带来我去骑车。
”边说边胡乱一团地把衣服丢给爸爸。
我们洗漱都来不及就直接奔向院子那片宽敞的空地骑车去了。
我学着别人骑车的样子,直接上座前行。
可是立马就来个大马哈——嘴啃泥。
爸爸跑过来,扶住车后座说:
“上来试试吧!
心急吃不了热豆腐哦。
”在爸爸的帮助下,我勉强可以骑一会。
但是到了转弯的地方整个人都朝一边倒,要不是爸爸扶着。
我会来个四脚朝天的。
第二天,我继续来到院子里巩固成果。
一上车就感觉很熟练似的,只是在转弯的地方还不是那么顺溜。
爸爸送我的生日礼物,让我学会了坚强,是我人生中一个最有意义的生日。
【篇二】小学四年级我学会了骑自行车400字作文
在这个暑假里,我便开始了学骑自行车的旅程。
一天晚上,我和妈妈一起去森林半岛练习,我怎么也骑不稳当,身子怎么也坐不直。
好长时间,我都骑不成,妈妈安慰我说:
“没事儿,今晚找找骑自行车的感觉。
忽然在一段下坡的路段,我有些感觉了,用两只脚掌握平衡。
可是正当我洋洋得意的时候,自行车斜了一下,我猛然地失去了平衡,立刻用脚撑在地上。
时间晚了,推着车子回家了。
第二天早上,我和爸爸一起下楼学骑自行车。
今天,由老爸在后边扶着我,教我骑自行车。
老爸边扶边对我说:
“要让身子坐稳,还要掌握住车把,如果车子向右歪,就让车把向左扭。
总的来说,就是车子往哪边歪,车把就往相反的方向微微扭动。
我就按着老爸的方法,竟奇迹般地学会了。
我真是为我感到自豪!
中午,我又下楼骑自行车。
刚刚骑上就感觉我进步太快了,真不敢相信这是我!
而且还骑得那么熟练,那么流利!
我非常高兴,大声喊道:
“我学会骑自行车了!
【篇三】小学四年级我学会了骑自行车400字作文
在我不会骑自行车前,我很羡慕那些骑着自行车的人,我期盼有一天我也能像他们一样,骑着车在路上飞奔。
终于有一天,妈妈答应我让我学自行车,我又高兴又激动,当然,也有点害怕。
妈妈起先是扶着车让我骑,我骑得摇摇晃晃,妈妈要放开手,我偏不让。
没办法,学自行车这件事就搁浅了,第二天,我约邻居家的小孩一起学自行车。
我们找了一片开阔的地方,开始学着骑自行车。
我们先蹬几下,发现有些摇晃就停下来,就这样练了一天。
第二天,我惊奇地发现我可以蹬几十下都不摇晃,但我还是不敢松懈,继续练,练得很不错,就这样又练了一天,我发现我可以一直骑了,我很高兴,邻居家的孩子也是如此,我们第三天就这样骑了一天,第四天,我们尝试着坐在坐在座上骑,才发现座椅有点高,妈妈带我去改了一下,把座椅改低了,我可以自如地骑了。
后来,我经常骑自行车出去,直到自行车丢了后。
妈妈后来答应我,在我上初中那一天给我再买一个自行车,我期待那一天的到来。
【篇四】小学四年级我学会了骑自行车400字作文
终于,机会来了,我生日的那一天,妈妈送给我了一辆自行车,让我学骑自行车。
这辆自行车是粉红色的,漂亮极了!
我高兴地赶紧坐上去急着要骑,就让妈妈扶着车尾教我骑自行车。
刚开始的时候,要妈妈一直扶着车尾,骑来骑去,也没什么意思,而且很累,手都酸了。
可是我不甘心:
我想学骑自行车,一直以来是我的希望,这点苦也受不了,而且妈妈是用钱买来的,想到这里,我就马上坐上去,继续练习。
练了很久,我还是不会。
妈妈放手,让我自己感
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