小学秋季学期工作总结.docx
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小学秋季学期工作总结
小学秋季学期工作总结
(一)
客楼中心小学2012年秋季学期安全工作总结
2013年1月
一学期以来,我校安全管理工作以岑巩县教育局、客楼乡党委政府的领导下,始终把安全工作列为学校工作的头等大事,坚持以防范为主,积极开展各类安全教育活动,落实各项防范措施,使安全管理工作得到全面、深入、有效地开展。
现将一学期来的工作总结如下
一、工作成绩
1、严格执行上级安全工作要求,严格按照县教育局工作要求学校安全管理常规开展学校安全管理工作。
2、安全制度完善,分工具体,层层落实,责任到人。
执行安全责任事故追究制度。
3、各类安全知识教育到位,师生安全防范意识和自护自救能力得到进一步提高。
4、强化校园安全监管工作,一学期以来没有发生安全责任事故。
二、工作措施
(一)广泛宣传,加强教育,提高安全意识
1、认真组织开展专题宣传教育活动。
(1)学校在开学第一天的开学典礼上,就把学校的安全管理常规作为主要教育内容,在开学第一周各班又把学校的安全管理常规进行反复学习,提高学生的安全意识,规范学生的日常行为。
(2)各班利用每周的班队课对学生进行了安全常识教育以及专题安全教育。
(3)学校利用安全专栏对学生进行了交通安全、防火安全、饮食安全、疾病预防、毒蕈识别等安全教育。
(4)开展节假日放假前专题教育在中秋节、国庆节、元旦节、放寒假前都进行了专题安全教育。
通过宣传教育活动,使学生接受系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。
2、扎实开展日常安全教育。
学校坚持“教育为先,预防在前”的原则,做好了日常安全教育。
坚持做到“天天讲,时时教育”。
值周领导通过放学集合、班会课、学习园地等多种形式,广泛开展安全教育宣传活动,不断提高学生的安全意识和防范防护能力。
(二)加强安全排查
学校校长、分管安全的副校长及各个处室的责任人,在开学初及每月下旬都要进行安全排查,检查内容包括体育设施、学生桌凳、电线开关、学校围墙、消防设施、视频监控的运行、各种门锁、学生用床、食堂食品的采购、储存、加工以及楼房墙体和屋顶等。
对排查中发现的安全隐患及时进行排除,已保证学校师生的生命财产安全。
(三)落实防范措施,实施有效管理
1、严格执行《客楼乡中心小学安全工作一日常规》,各部门、各时段不出现安全
2、严格落实门卫安全管理。
(1)实行24小时值班制度。
门卫实行24小时4班倒值班制,值班人员严守岗位,认真履行值班职责,严禁门卫擅离职守现象。
(2)严格学生外出审批制度。
学生有事外出时必须出示班主任的批条,同时必须在门卫室做好登记。
(3)实行进出校园登记制度。
外来人员入校,需提前与校内相关人员取得联系,登记后方可进入校园。
无关闲散人员一律禁止进入校园。
(4)执行夜巡制度。
门卫人员夜间不定期对校园进行巡逻,发现问题,及时处理并上报学校领导。
3、做好学生之间矛盾的调解工作。
教导处和班主任加大了对同学之间矛盾的调解工作,及时化解他们之间的矛盾。
学校还经常开展对校园管制刀具进行清查、收缴行动。
4、整治学校周边环境。
教育学生远离游戏厅、网吧。
并联系家长做好思想教育工作。
5、加强寄宿生管理。
宿管老师严格按照我校寄宿生管理制度加强对寄宿生的日常管理工作,深入了解他们的生活情况,为他们解决生活上遇到的问题。
6、严格执行学生考勤制度。
各班认真落实晨检,任课教师每节课都关注学生的到位情况,寄宿生实行晚检制度,杜绝了无故缺课现象的发生。
发现学生未到校上课,班主任都能及时联系家长,弄清原因,做好记录,必要时向学校领导汇报。
7、严格做好秋季各种传染疾病的防控工作。
尤其做好了流感等传染疾病的防控。
本学期没有出现传染疾病蔓延、扩散情况。
8、加强校园消防安全管理。
严禁学生带火种进入校园,寄宿生宿管理老师监督学生不得在宿舍里点蜡烛和蚊香。
9、加强交通安全管理。
(1)对学生进行交通安全教育,使学生养成自觉遵守交通规则习惯。
(2)加强学生路队管理,每天放学,学生必须按照路队要求,安全回家。
(3)每周五集合放学,都强调寄宿生不准搭乘车回家,只能步行。
(4)在校园内小车及摩托车停车位,严禁乱停车辆。
10、加强食堂食品卫生安全管理。
(1)制度落实到位学校食堂严格执行《食品卫生法》规定,严把食品从业人员健康体检、食品采购(大米、食盐、食用油由县教育局指定配送)、采购索证、储藏、加工、餐具消毒、厨具保洁、保鲜留样、人员隔离等各个环节,确保不发生食物中毒事件和投毒事件。
(2)设施完备由于实施学生营养改善计划,学校新购买了冰柜、消毒柜等,使食堂卫生工作得到根本保障。
11、加强校园防盗安全管理。
认真落实节假日值班制度在双休日、中秋节、国庆节、元旦、寒假都安排专人值班。
加强对重点部位的管理,严格落实领导班子带班制度,严防盗窃事件发生。
12加强对“问题学生”的心理健康教育和辅导。
各班班主任积极开展健康教育和心理问题的疏导,使学生能正确认识自我,增强自我调控和承受挫折能力,提高学生的心理健康水平,消除学生的心理障碍,保障学生心理健康。
13、保险防范。
鼓励学生参加意外伤害保险,学校大部分学生都参加了保险;学校参加了校方责任险,防止学校因责任事故赔偿而产生经费不支。
14、进一步健全安全教育材料的记录。
值周领导及值周教师把日常的安全教育记录在《学校安全工作日志》里;各班班主任都能把日常的安全教育记录在《班主任安全工作日志里》。
确保安全工作既有教育,又有记录。
四、存在的问题和下一步工作思路
我校在安全管理工作做了大量工作,安全管理工作得到加强。
一学期来,没有发生任何安全责任事故,但是还是存在一些问题。
1、“留守儿童”给学校安全工作加大难度。
如今“留守儿童”越来越多,家里几乎都是老人,家庭教育力度不强,学生多数自我保护意识和安全防范能力低。
2、由于我校是寄宿制中心小学,大部分学生年龄很小,自理能力不强,大大增加了学校安全工作的难度。
3、我乡冬季寒冷,办公室取暖用的电烤箱,个别教师在人离开时,难免忘记切断电源,存在一定的隐患。
针对以上问题,我校将进一步加大安全教育和监管力度,进一步完善管理制度,确保每一位学生在校期间的安全。
总之,安全工作是学校工作的重要组成部分。
我校将以高度负责的精神和饱满的工作热情,进一步提高认识,明确任务,狠抓落实,继续落实安全责任制,为确保一方平安、保证师生生命财产安全,为推动教育改革和发展作出积极的贡献。
岑巩县客楼乡中心小学
2013年1月11日
小学秋季学期工作总结
(二)
2014年秋季学期南开小学教育教学工作总结
丰收的季节落下帷幕,转眼一学期的学校工作已近尾声,在这短暂忙碌且充满喜悦的学期中,我校在上级各级的领导下,认真贯彻党的教育方针,深刻领悟并学习十八大会议精神及内容,全面实施素质教育,努力加强学校德育工作,长抓学校安全、教育教育等工作,现将我校一学期的工作总结如下
一、教育教学方面
教学质量是学校的生命线。
为让我校的教学质量迈上一个新的台阶,我校根据中心校的要求,结合学校实际,在完成了各级教育管理部门交给的各项任务的同时,为提高本校教学质量水平,特采取了以下措施。
狠抓教学常规,强化管理过程。
教学常规的落实是提高教学质量的保证。
因此,我们在教学管理中,要求教师严格按照教学常规的要求,备课、讲课、布置作业与批改作业,在备课方面我们有严格的要求,在授课过程中,向40分钟要质量,学生自学为主、教师讲解为辅,讲练结合,布置作业有针对性、层次性,少而精,批改作业及时有效,反馈迅速。
坚持校本教研,提高课堂效率。
课堂教学的优劣是反映教学质量高低的决定因素,而提高课堂教学的关键是依靠教师的业务素质。
这学期我们在学校教研活动会上,要求每个教师做好“三个好”即写好教案,上好课,写好教学反思,并要求每位教师在没有课的情况下,每学期听课不少于10节,以“互听互评互议”的形式开展
了多种形式的教研活动,给我校教师提供了一个展示、切磋、交流的平台。
抓好单元检测,注重学生个性差异,转化后进生。
由于多种原因,我校各班都或多或少存在差生,转化后进生一直是一大难题,但我们始终坚持“只讲主观,不谈客观”的原则,努力做好单元检测,一手抓差生转化,一手抓优生培养,最大限度地提高学生的学科成绩。
用活动丰富师生的生活,虽然南开乡乡村学校少年宫建在我校,但是学校还是开展了其他活动来激发师生的激情。
10月中旬,学校开展了新进教师的见面课活动,给年轻教师一次锻炼的机会。
9月份分别开展了学生演讲、书法比赛等活动。
各年级获奖学生均领到了奖状和奖品。
坚持原则,把学生成绩纳入期末教师考评,并且占了很大的比例。
利用制度进行人性化的管理。
二、学校纪律考勤
在考勤方面,要求我校教师做到严谨认真、严于律己,不早退、不迟到,严格按照规定的时间范围准时到校、离校,坚持“无大病,无要事,不请假”的原则,公假、事假及国家法定假日必须按照请假程序,填写统一的请假单,由学校规定的人员签字后交学校考勤人员处生效。
无论是什么人,事假超过规定节数后采取扣期末考核分的方式进行处罚。
一视同仁,不放任,不包庇。
在工作中能认认真真、任劳任怨、兢兢业业、爱岗敬业,热爱学生,真诚对待每一
个学生。
三、学校信息处
1.学生学籍,由于本学期学籍系统一直处于整修状态,全校学生流动情况虽然整理清楚,但是没有进行系统操作,一年级新生的信息录入也未完成。
但是学生流动相关材料充分。
一旦学籍系统能够正常工作,我校将一最快的速度完成系统操作。
学生体质健康,根据上级的相关要求,通过实际测试,我校学生体质健康数据在规定的时间内完成上报工作。
四、教师能力提升
教师的工作总的来说就是教育教学,一个“教育教学”,包含了太多的责任和付出,要个学生一碗水,老师要是源头。
这就对我们老师的工作提出了很高的要求。
学校要求老师要注重自身的学习,提高自身的业务能力。
学习相关的法律法规,新课程标准等内容。
五、存在的问题
学校存在不少待优生,学生的辅导工作有待强化。
部分教师意识淡薄,没有危机感。
总之,“一份春华,一份秋实”,有耕耘必有收获,今后,我们会加大管理力度,相信只要坚持不懈,全校师生共同努力,南开小学的明天会灿烂辉煌。
小学秋季学期工作总结(三)
小学上学期学校工作总结
本学期,在上级的正确领导下、在我校师生们的共同努力下,学校各项工作得以稳步发展,现将我校一学期来的工作情况作如下总结。
一、抓学习。
教师是办好学校之本,为此我校重视教师的政治思想教育、职业道德教育;重视对教师的业务培训,提高教师的业务水平。
在政治、和业务学习上做到集中与分散学习相结合。
坚持每周一小记、每月一反思、每期一专著,认真学习、落到实处。
二、重德育。
1、成立德育领导小组。
学校在德育工作上做到了有计划、有制度、有组织。
2、加强德育宣传。
校园文化的发展离不开宣传,学校每开展一次活动,通讯员都能通过投稿、网络传送等方式及时进行报道。
另外通过学校设立的黑板报、宣传厨窗进行直观展示,全方位地宣传学校的竞赛成果,展示学校形象。
特别是开学以来,学校花资金制作了三期电脑喷绘的“光荣榜”,对学生的学习成长起到了很大的激励作用。
2、落实每月德育主题活动。
按照学校的《德育工作计划》,我校每月开展了一次德育主题活动。
每次活动开展之前,学校都做聊精心的准备,在三月份开展的“学雷锋”活动和“我们的节日——清明节”活动,开展的轰轰烈烈,影响之大。
特别是一些学生在为孤寡老人义务劳动和捐款的过程中,受到了雷锋精神的熏陶。
3、加
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