教导主任述职述廉报告多篇范文文档格式.docx

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几年来，在八角小学这片沃土上，领导与同事们为我提供了太多学习与锻炼的机会，使我逐渐成长，成熟。

我认为，要成为一名优秀的教导主任，就应该做到甘于奉献，勤于学习，善于研究，敢于创新，务本求实，团结协作，出色地完成自己的本职工作。

我是这样想的，也是这样做的。

一、甘于奉献

爱岗敬业，无私奉献、严格自律是对我自己一贯的要求，在学校，我更是以身作则做好表率。

我时时反省、解剖自己，常服“清醒剂”，增强自我控制的能力，不勾心斗角，注重团结，扎扎实实干事业，容人容言，提高心理承受能力。

正所谓：

“海纳百川，有容乃大”。

因此，我努力做到以事业为重，荣辱不惊，摆正自己的位置。

在工作中，我要求自己做到，对待同志态度谦和，和教师建立起平等的合作关系，认真领会领导的指示精神，积极主动地落实好领导布置的各项工作，对工作主动思考，敢于提出自己的见解，既不人为地去附和别人而放弃自己正确的意见，也不固执己见地坚持错误意见。

我认为这样做才是对同事负责，才是对自己负责。

二、勤于学习

一名优秀的教导主任必须要有广博的文化科学知识，精深的教育管理知识，扎实的教学基本功等，而自己在这些方面距离胜任本职工作还有一段距离。

因

此，在客观存在的事务性的工作多了，复杂了的情况下，我依然没有改变爱读书学习的兴趣和习惯，无论是哪个部门组织的业务讲座、教研活动，我都争取参加，并认真做好笔记，回来后细心揣摩、消化，并应用到自己的教育教学工作中。

督促自己勤于学习，勇于实践，争取在实践中增长才干，并经常总结积累经验。

平时我总是挤时间看一些教育杂志，把离我们的教育教学实际较近的好文章收集起来，细读、精读，并把这些好的文章推荐给别的老师。

同时，我还紧抓一切可以学习的机会，区内市内培训，我都会记下厚厚的笔记，有了博客之后，我及时的将自己的学习心得发布上去。

三、做好助手

首先作为教导主任，我能正确定位，牢固树立两种意识，努力做好校长的助手。

1、重视合作意识。

作为一名中层领导，必须做到“上情下达”，“下情上晓”，起桥梁沟通作用。

因此，我正确认识自我，以求真务实的科学态度，顾全大局，融合群体、择善而从，在管理中形成合力。

2、突出服务意识。

教育是服务，管理更是服务。

教导处的工作是琐碎而繁杂的。

一年来，我在工作中能处处以大局出发，时时为教师着想，努力做好业务范围内的各方面工作。

3、在校长的指导下，和教导处的其他成员研讨，制订好学校的教育教学计划，并组织实施，使学校的教育教学工作更有针对性、实效性。

4、制订好教导工作方面的有关规章制度和检查考核制度。

做好教学工作的常规检查，期中期末检测工作，为学校考评教师提供依据。

5、组织、指导、审查各年级教育活动计划，各教研组教学教研计划，领导和指导教研组工作。

6、关心学生的全面发展，组织好学生的竞赛活动。

7、组织好备课、听课、评课工作，协调解教师在教育教学的疑难。

8、组织人员完成“普九”资料的搜集、整理、自查工作，顺利通过检查组的验收。

9、强化教师对现代教育技术在教学中的应用，确保教育设施、设备在教学中发挥更大的作用。

四、务实创优

在教师的全员培训方面：

组织教师进行了新一轮中小学教师非学历全员培训，09年暑假，我校共有17人参加了国家远程培训学习，从注册到上网学习到网上作业到网上考试到文本考试，我都能组织教师全部按时完成。

无论哪位教师在学习方面有了疑难，找到我的，不管我多忙，我都会耐心指导，没有找到我的，我也主动询问有什么困难。

作为负责教学业务工作的领导，我能主动带领教师与时俱进，积极开展教学研究活动。

在教学中引导教师主动用先进的教学理论指导自己的实践活动，突破固有的思维模式，从每个教学环节入手，大胆进行改创新，让更多的教师参与到教学研讨活动中来，增强了教研活动的实效性，提高了教师的课堂教学水平。

由于我才开始面对这个工作岗位，业务还不熟悉，在很多方面做的还不到位，因此感谢各位老师的包容与合作，感谢各位领导的关心与栽培，我一定会在以后的工作中做的更好。

第二篇：

小学教导主任述职

飞龙小学教导主任述职

述职人：

漆华平，男，汉族，中共党员，现年31岁。

现将本人任职以来所做的工作及取得的成绩述职如下：

一、政治思想表现：

政治思想表现：

热爱党，热爱社会主义祖国，忠于党的教育事业，认真学习和执行党的方针政策，努力提高自身的思想认识，不断增强全心全意为人民服务的意识。

认真学习和实践新的教育教学理论知识，更新教育观念，用科学发展观指导自己的教育教学工作，有良好的教师职业道德，教书育人，为人师表，坚持“德育为首”，狠抓德育工作，以自身良好的思想道德素质引导学生树立远大的理想，培养学生良好的思想品质。

二、工作表现：

二年来，本人以镇委镇政府政府关于“教育强镇”的指示精神为指针，认真落实学校及教导部门的工作计划，在学校领导及全体老师的关心支持和配合下，

认真做好教师队伍的管理与建设、教学常规管理、教研教改等各方面工作，圆满地完成了上级领导布置的工作任务。

工作中认真执行和遵守学校的各种规章制度，做到不旷课，不迟到，不早退。

对待工作认真负责，积极主动，有较强的事业心和责任心，能与广大教师密切配合，开展各种教育教学活动。

所承担的教学工作能与同组、同年段的老师加强交流和沟通，不断提高自

身的教育教学能力，提高课堂教学质量。

在承担的公开观摩课堂教学评优活动中，受到学校领导和老师的好评。

教学常规管理是提高教学质量的保证，能根据《安徽省教育常规管理实施方案》对教学常规工作常抓不懈，能向其他行政领导虚心求教，不断提高工作质量。

三、工作实绩：

积极组织和参加各级各类大型教研活动，本人撰写的论文《农村学校语文教学现状分析》在广安市语文教学教研论文评比中获得市级论文二等奖，在广安市第五届青少年书信大赛中获得优秀辅导奖，撰写的日志《如何改变孩子的坏习惯》荣登“三人行网络班级”的首页。

四、廉洁自律：

廉洁自律：

加强学习，不断提高思想认识，增强了自觉执行党风廉政规定的自觉性。

努力做好本职工作，积极配合主要领导做好工作。

切实履行好自己工作职责，能够严格执行廉洁自律的规定，没有违反廉政规定和制度的行为。

廉洁自律，保持共产党员本色。

保持了艰苦朴素的作风，没有奢侈浪费和到过高档娱乐场地消费活动。

五、存在问题

1、教育教学常规管理水平有待提高。

个别教师综合素质还有待提高，教师自觉学习的积极性还有待激发，需要从管理的方式方法上下功夫。

2、教研组教研活动实用性不强，部分学科教研活动欠规范，在新的学期里将采取有效措施弥补。

3．没能登高望远，在具体事务中花费了很多时间，但在部门工作中总体上缺乏开拓性工作的开展。

六、今后的工作思路

一是要进一步加强学习，解放思想。

方法、途径、措施和活动等都要适应新时期学校教学工作的特点；

二是不断加强自身修养，提高管理和工作水平，发挥敢于争先，勇于创新的精神，开创学校教学工作的新局面；

三是想方设法着力研究解决学校存在的突出的留守学生厌学问题。

在新的一年里，在校领导班子的英明领导下，再加上有各位老师的大力支持，我对学校教学工作充满了信心。

我相信我校的教学工作一定会更上一个新的台阶！

第三篇：

一年来，本人按照教育局的指示精神为指针，认真落实学校及教导部门的工作计划，在学校领导及全体老师的关心支持和配合下，认真做好教师队伍的管理与建设、教学常规管理、教研教改等各方面工作，圆满地完成了上级领导布置的工作任务。

所承担的教学工作能与同组、同年段的老师加强交流和沟通，不断提高自身的教育教学能力，提高课堂教学质量。

教学常规管理是提高教学质量的保证，能根据《三河市教育常规管理实施方案》对教学常规工作常抓不懈，能向其他行政领导虚心求教，不断提高工作质量。

三、廉洁自律：

第四篇：

瓮安县玉华中学教导主任年度述职

瓮安县玉华中学

教导主任年度述职

王明祥

本人男，汉族，出生于1959年1月，现年52岁,1978年9月参加工作，中共党员，专科学历，XX年12月被评为中学语文高级教师，XX年8月受聘于瓮安县教育局,自1995年9月担任该校教导主任工作至今,本学期还任八

（1）、

（2）两个班的语文教学和八

（1）班班主任工作并担任教导主任。

现将我这一年来的工作职责履行情况汇报如下

一、主要工作

1、本年度任教导主任，分管学校教学常规管理工作，学校教务日常工作、学校招生工作和协助校长抓好学校管理工作。

2、上学期任九（3）班语文课教学，七

（1）班语文教学工作，一周12节课时量。

本学期任八年级一两个班的语文课教学，12节课时量。

3、上学期任七

（1）班班主任，本学期任八

（1）班班主任。

二、主要工作情况

一、加强政治理论学习，树立公仆形象努力学习党的教育方针，政策。

尤其是潜心学习新课程改革理论，多次参加上级部门组织的培训学习，如班主任网络培训，黔南州图书馆数字管理培训，XX年参加省“全国著名专家韩军，赵谦祥中学新语文教学研讨会”，XX年10月参加了黔南州“全国著名教育专家中学语文名师课堂展示与研究会”。

让全新的教育教学理念武装自己，努力提高自身教育理论素养。

树立公仆形象、服务于教师，服务于教学。

二、众志成城，捍卫学校荣誉，我校从XX年后中考成绩是全县倒数,07年学校体制改革,激励教师,众志成城,力争甩掉玉华中考挂尾巴的名声.奋起工作,使当年中考我校获州二类学校三等奖,08年下半年特别是李旭校调入我校以来,奋起拼搏，你追我赶,又使我校08年中考成绩上了一个台阶.,教学质量平步青云,教风学风有了良好的转变,特别是今年教育教学成绩显著，初中三年级参加中考113人，700分以上一人，600分以上10人，500分以上