平江中学教师招聘考试真题及答案解析Word版文档格式.docx
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A、目标监控
B、领会监控
C、策略监控
D、注意监控
7:
课堂教学评价要以评学为重点,以此促进教师转变观念,改进教学。
8:
知识积累的前提是()
A、知识的巩固
B、知识的记忆
C、知识的理解
D、不断学习新知识
9:
知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素,其中基础性的要素是()。
A、知
B、情
C、意
D、行
10:
人的心理成熟以具有独立自主的()为标志。
A、自我意识
B、创造能力
C、预见能力
D、选择能力
11:
以反映教育系统与其他系统的关系,以及教育活动中各要素之间关系为主要内容的概念是()。
A、关系概念
B、属性概念
C、操作性概念
D、集合概念
12:
专家教师将练习看作检查学生的__________。
A、过程
B、工具
C、目的
D、手段
13:
布卢姆提出的学习理论是()
A、掌握学习
B、认知学习
C、情感学习
D、行为学习
14:
开放课堂的特点是()
A、由学生根据自己的兴趣在教室或其它场所自由活动或学习
B、由教师组织学生进行单一制教学
C、按学生的学习好坏和能力差别对学生进行不同类别的分班
D、有目的有步骤地按照教案进行班级授课
15:
由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()
A、远景的间接性动机
B、社会性动机
C、间接性动机
D、志向性动机
16:
下列属于影响迁移的个人因素的是()。
A、认知结构和态度
B、智力和学习环境
C、年龄和学习材料
D、学习目标和态度
17:
首先明确提出以马克思主义为指导,主编《教育学》的教育家是()
A、赞可夫
B、布鲁纳
C、凯洛夫
D、巴班斯基
18:
现代教育的基本特征包括()
A、商品性
B、生产性
C、科学性
D、民主性
E、发展性
19:
杜威“教育即生活”的观点,体现在德育中与()的精神相一致。
A、说服教育法
B、事实说服法
C、情感陶冶法
D、实际锻炼法
E、榜样示范法
20:
下列选项中()是“教师中心论”的代表人物。
A、赫尔巴特
B、夸美纽斯
C、维果斯基
D、奥苏伯尔
21:
人力资本理论说明了()
A、教育对经济发展的促进作用
B、经济发展水平对教育的制约作用
C、政治对教育的制约作用
D、教育对科学技术的促进作用
22:
良好师生关系是教育教学活动取得成功的()
A、必要保证
B、必然要求
C、前提条件
D、必然结果
23:
我国中小学课程包含的主要因素有()
A、认知经验要素
B、道德经验要素
C、审美经验因素
D、健身经验要素
E、娱乐经验要素
24:
()是教育学的研究对象。
A、教育方针
B、教育政策
C、教育理论
D、教育问题
25:
在Word中,下列操作不能实现的是()。
A、编辑文档
B、表格处理
C、图形处理
D、数据库管理
26:
学生文化的特征包括()。
A、过渡性
B、非正式性
C、多样性
D、互补性
E、整合性
27:
班级是学校进行教育、教学工作的基本单位。
28:
看见路上的垃圾后绕道走开,这种行为是()。
A、强化
B、惩罚
C、逃避条件作用
D、消退
29:
教师职业劳动过程中具有()
A、历史继承性
B、时代同步性
C、艺术创造性
D、未来发展性
30:
德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程,其实施顺序是()。
A、以情为开端,情、知、意、行依次进行
B、以行为开端,行、知、情、意依次进行
C、视具体情况,可有多种开端和顺序
D、以知为开端,知、情、意、行依次进行
31:
毛泽东在()会议中提出了“政权是由枪杆子中取得的”的著名论断。
A、八七会议
B、瓦窑堡会议
C、遵义会议
D、洛川会议
32:
教师评分的相对标准对应的评价方式是()。
A、标准参照评价
B、常模参照评价
C、诊断性评价
D、形成性评价
33:
创造性是少数人的天赋,一般人不可能有。
34:
从某种意义上说,教师的()比道德宣言或道德演讲更能教育学生。
A、人格魅力
B、知识学问
C、道德行为
D、教学业绩
35:
长时记忆最主要的编码形式是()。
A、听觉编码
B、图像编码
C、语义编码
D、视觉编码
36:
影响问题解决的主观因素主要是()。
A、问题的呈现方式
B、问题的具体性
C、问题中信息的多少
D、知识结构
37:
学校文化是由()几部分构成的。
A、观念文化
B、规范文化
C、校园文化
D、物质文化
38:
世界各国都非常重视儿童权益问题,并制定了相应的法规。
1959年联合国通过了()
A、《儿童权利公约》
B、《未成年人保护法》
C、《儿童权利宣言》
D、《儿童生存、保护和发展世界宣言》
39:
会讲英语的人学习德语,学得比其他人快,这属于()
A、正迁移
B、负迁移
C、纵向迁移
D、逆向迁移
40:
()的“量杯”实验是定势影响迁移的一个典型例证。
A、桑代克
B、斯金纳
C、苛勒
D、陆钦斯
41:
教学工作的基本规范是()
A、教学目标
B、教学组织形式
C、教学原则
D、教学方法
42:
学生明知故犯,言行不一的主要原因是()。
A、道德情感异常
B、道德行为不良
C、道德意志薄弱
D、道德认识缺乏
43:
成熟对个体发展的影响表现在()。
A、个体的器官随年龄的增长而发展
B、人的先天素质在发展过程中逐步成熟
C、人的机体的成熟程度为一定阶段身心特点的出现提供了可能
D、成熟在高级心理活动中起到作用
E、成熟决定了个体受教育的内容
44:
常言道“数子十过,莫如奖子一长”,这句话启示我们教育应该坚持()。
【2013年上半年中学】
A、以实战锻炼为主
B、以情感体验为主
C、以表扬奖励为主
D、以说服教育为主
45:
《学记》中说:
“学不躐等”。
下列哪一条教学原则与其在思想上是一致的?
A、因材施教原则
B、循序渐进原则
C、巩固性原则
D、启发性原则
46:
课堂教学目标的表述必须具有明显性、可操作性和可检测性,运用层次的教学目标可以表述为()
A、复述知识
B、解释所学知识
C、完成某个操作任务
D、解答综合性习题
E、说明某些实际问题
47:
个体在不同的年龄段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾,面临着不同的发展任务,这就是身心发展的()。
A、差异性
B、顺序性
C、不平衡性
D、阶段性
48:
某单位有五名业务骨干小张、小王、小赵、小丁、小李参加了一次技能测验。
他们的测验成绩呈现为:
小赵没有小李高,小张没有小王高,小丁比小李高,而小王不如小赵高。
请问,小张、小王、小赵、小丁、小李测验成绩谁最高?
A、小丁
B、小王
C、小赵
D、小张
49:
下列节气不在夏季的是()。
(2014年下半年)
A、惊蛰
B、芒种
C、夏至
D、小满
50:
美国最早实现了载人登月,其载人登月计划的名称是()。
(2021年下半年)
A、空间站计划
B、曼哈顿计划
C、阿波罗计划
D、星球大战计划
51:
格式塔关于学习实质的看法,是建立在其对()学习现象的观察的基础上的。
A、猿猴
B、白鼠
C、鸽子
D、兔子
52:
教学物质环境包括()。
A、桌椅
B、黑板
C、课堂纪律
D、座位排列
E、课堂气氛
53:
《千里江山图》是()的作品。
A、顾恺之
B、阎立本
C、王希孟
D、黄公望
54:
教师职业的最大特点在于职业角色的()
A、复杂化
B、多样化
C、专门化
D、系统化
55:
以学生所在团体的平均成绩为参照标准,根据其在团体中的相对位置来报告评价结果的评价方式称为()。
A、常模参照标准
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价
56:
最早的有关学习迁移的一种代表性理论是()。
A、形式训练迁移说
B、同化学习迁移说
C、经验类化迁移说
D、认知结构迁移说
57:
德育方法是教育者施教传道的活动方式的总和。
58:
促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是()。
A、遗传素质
B、环境
C、个体主观能动性
D、教育
59:
()被公认为第一本现代教育学著作,书中赫尔巴特强调必须有“一种教育者自身所需要的科学,有科学与思考力”并与相邻学科取长补短。
B、《普通教育学》
C、《民主主义与教育》
D、《康德论教育》
60:
个人可能为了避免他人的非议或排斥,避免受孤立,因而发生从众观象。
答案A
解析认同具有一定的自觉性、主动性和稳定性。
2:
答案C
解析世界保健机构对智能不足儿童的分类,智能不足儿童的智商是20~35,在韦氏量表上是25~39。
经过行为矫正,他们能学会自己吃饭、穿衣等自助技能。
因此,本题选择C选项。
3:
答案B
解析
4:
答案A,B,C,D
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