人教版学年七年级上学期期末检测语文试题I卷Word文件下载.docx
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坍塌(tān)
酬劳(chó
u)
C.竦峙(sǒng)
酝酿(nià
ng)
贮藏(chǔ)
应和(hé
D.附和(hé
呻(shēn)吟
晕眩(xuà
n)
突兀(wù
2.下列表述有误的一项是()
A.安徒生是位童话作家,又是一位想象丰富的诗人。
他的童话在形式上虽然是散文,但实际上却是“诗”。
B.现存的《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事,经后人汇集,统归在伊索名下。
C.《狼》选自《聊斋志异》,作者是清代的蒲松龄。
D.《西游记》是我国古代四大名著之一,作者是明代的文学家吴承恩。
《真假美猴王》介绍孙悟空的出生和他成为众猴之王的经历。
3.下列句子中加点词语或成语使用不恰当的一项是()
A.学习中有不懂的地方,要及时向老师或长辈请教,做到不耻下问。
B.当雨飘落时,似乎又降临了一种特殊的温暖,那种清冷很柔和,没有北风的咄咄逼人。
C.神农架是一片人迹罕至的神秘的原始森林,有着世间奇美、瑰丽的风景。
D.周末在家,爸爸打扫卫生,妈妈买菜做饭,我读书写作业,大家各得其所。
二、现代文阅读
阅读短文,回答问题
开在心灵的荞麦花
张西武
①盛夏的阳光,火一样炙烤着大地。
荒芜的山坡上,因春旱而大片缺苗,原来的良田竟然变成了荒地。
我汗流浃背地在前面刨地开垄,母亲在后面撒播荞麦种补苗。
②七月的天空像个大火炉,把我十七岁的青春曝晒成村夫般的沧桑,我的心情就像这暴热的天气一样暴怒无常。
请原谅一个刚刚得知以三分之差名落孙山的少年,在生命之初沉重的打击下,没有人安慰和鼓励,却要像个农夫一样在农田里拼命劳作。
③我心情烦乱地嚷道:
这都什么时候了,还来补种荞麦,不是自来遭这个罪吗?
你看这满地的草,将来荞麦还不荒死!
④母亲直起腰,擦一把额头上的汗水,望着荒芜的田地说:
浪费了这片地多可惜,只要下半年雨水调和,荞麦会很快长起来,等冬天给你做饴铬面吃哈。
⑤在那个贫穷的旧时光里,能吃上一顿面食多么令人向往啊,我似乎闻到了荞麦面的香味,也看到满地荞麦花开,在微风中荡漾。
我又有了力气,继续在烈日下挥汗如雨继续劳作。
⑥傍晚时分,荒芜的山坡都种完了,我和母亲已累得筋疲力尽,但我却看到母亲欣慰地笑了。
下山的路上,母亲看着狼狈的我,心疼地说:
你看种地的活又苦又累,一辈子也别指望有出息了,你还是去复读吧,你一直学习那么好,放弃可惜了,我和你爹再累也能供你上完学。
⑦我摇摇头说:
不上了,我还是在家帮你们种地吧,不能再拖累你们了。
母亲絮絮叨叨说了农村的苦,和盼望我能有出息的决心。
但我没有听母亲的劝,决意留在家中务农。
⑧一个多月后,到了秋季开学的日子,我的心里也长了草。
失魂落魄的我整天跟着父母亲在农田里辛苦劳作,我企图用劳累驱逐心灵的空虚,但是没有用,我的心里仍然杂草丛生。
⑨一天傍晚,回家后发现母亲没回来。
趁着月色,我在荞麦地里找到了母亲。
月光下,荞麦花一片雪白,晚风轻拂,淡淡的花香在空气中氤氲。
我微醉于如此静好的月夜,此时我忽然想起一句诗月明荞麦花如雪,真的好美啊!
⑩月光下,母亲弯腰弓背,在地里拔草。
看着辛苦的母亲,刚才欣赏美景的兴致荡然无存,心酸得几乎要落泪,母亲为了这点荞麦的收成,为了给我吃一顿美味的饴铬面,竟然在月下坚持劳作!
⑪母亲发现了我,直起腰兴奋地对我说:
你不是说怕种晚了荞麦熟不了吗,你看现在已经开满了花,有的已经结籽,我们就等着收荞麦了!
母亲的自信,让我感动。
她在如此艰苦的生活中,仍然能够坚定信念,充满希望地生活,在这片面临绝收的土地上,播种了希望,让荞麦花开遍了田野。
而我年纪轻轻怎么就轻言放弃了呢?
⑫几天后,我终于下定决心重返校园,临走前,母亲竟然激动而自豪地说:
我就说我儿子不会窝在这个山沟里,将来一定会有出息的!
那一刻我也一样激动万分,暗暗下决心发奋读书。
后来终于在第二年榜上有名,满足了母亲的心愿,也实现了自己的梦想。
⑬从此,每当生命中再遇到挫折和痛苦时,我都会想起那个月明荞麦花如雪的夜晚,那一片开在心灵深处的荞麦花,和在荞麦地辛苦劳作的母亲。
⑭那一片带着清香的荞麦花,把坚定的信念深植于我的心田,让我明白了一个道理:
在人生跌入低谷时,要想让曾经荒芜的田地有生机和希望,最好的办法就是种上庄稼,把希望的种子植入心田,然后用辛勤的汗水和坚定的信念,浇开生命的花朵。
(选自《思维与智慧》2017年第1期)
4.选文以“我”的感情变化为线索行文,请在下面横线上填入恰当的词语。
天气酷热,在地里劳作,“我”①_______→种完荞麦,母亲劝“我”复读,“我”②________→月光之下,看到母亲劳作,“我”③__________→重返校园,实现梦想,“我”④__________。
5.选文第①段画线句运用什么描写方法?
请分析其作用。
6.请结合选文内容,分析文中的母亲这一人物形象。
7.选文以“开在心灵的荞麦花”为题,有什么含义?
顶碗少年(节选)
①这是二十多年前的事情了。
有一次,我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演,节目很精彩,场内座无虚席。
坐在前几排的,全是来自异国的旅游者。
优美的东方杂技,使他们入迷了。
他们和中国观众一起,为每一个节目喝彩鼓掌。
②一位英俊的少年出场了。
在轻松优雅的乐曲声里,只见他头上顶着高高的一叠金边红花白瓷碗,柔软而自然地舒展着肢体,做出各种各样令人惊羡的动作,忽而卧倒,忽而跃起……碗,在他的头顶摇摇晃晃,却总是掉不下来。
最后,是一组难度较大的动作———他骑在另一位演员身上,两个人一会儿站起,一会儿躺下,一会儿用各种姿态转动着身躯。
站在别人晃动着的身体上,很难再保持平衡,他头顶上的碗,摇晃得厉害起来。
在一个大幅度转身的刹那间,那一大摞碗突然从他头上掉了下来!
这意想不到的失误,让所有的观众都惊呆了。
③台上并没有慌乱。
顶碗的少年歉疚地微笑着,不失风度地向观众鞠了一躬。
一位姑娘走出来,扫起了地上的碎瓷片,又捧出一大摞碗,还是金边红花白瓷碗,整整十只一只不少。
于是,音乐又响起来,碗又高高地顶在了少年头上。
少年沉着地重复着刚才的动作,依然是那么轻松优美,紧张不安的观众终于又陶醉在他的表演之中。
到最后关头了,又是两个人叠在一起,又是一个接一个艰难的转身,碗,又在他头顶厉害地摇晃起来。
观众们屏住气,目不转睛地盯着他头上的碗……眼看身体已经转过来了,几个性急的外国观众忍不住拍响了巴掌。
那一摞碗却仿佛故意捣蛋,突然跳起摇摆舞来。
少年急忙晃动脑袋保持平衡,可是来不及了。
碗,又掉了下来。
④场子里一片喧哗。
台上,顶碗少年呆呆地站着,脸上全是汗珠,他有些不知所措了。
还是那一位姑娘,走出来扫去了地上的碎瓷片。
观众中有人在大声地喊:
“行了,不要再来了,演下一个节目吧!
”好多人附和着喊起来。
一位矮小结实的白发老人从后台走到灯光下,他的手里,依然是一叠金边红花白瓷碗!
他走到少年面前,脸上微笑着,并无责怪的神色。
他把手中的碗交给少年,然后_____着少年的肩,轻轻摇了摇,嘴里低声说了一句什么。
少年镇静下来,手捧着新碗,又深深地向观众们鞠了一躬。
⑤音乐第三次奏响了!
场子里静得没有一丝声息。
一些女观众,索性捂住了眼睛……这真是一场惊心动魄的拼搏!
当那叠碗又剧烈地晃动起来时,少年轻轻抖了一下脑袋,终于把碗稳住了。
全场响起了暴风雨般的响声。
8.给第④划线空白处选出合适的词语()
A.爱抚
B.摩挲
C.抚摩
D.抚触
9.从文本中找出或者概括顶碗少年两次失手后的神情及动作。
表现
次数
神情
动作
第一次
歉疚地微笑
(2)
第二次
(1)
(3)
10.从用词或者修辞的角度,分析第③段划线句子的表现力。
11.在少年第二次表演又失败后,一位老人走到台上向他“低声说了一句什么”。
结合上下文,请把老人的话补充出来,50字左右。
三、文言文阅读
阅读下面的文言文,完成下列小题。
邹忌琴谏
齐威王既立,日事酒色,听音乐,不修国政。
九年之间,韩、魏、鲁、赵悉起兵来伐,边将屡败。
忽一日,有一士人,叩阍求见,自称:
“姓邹名忌,本国人,知琴,闻王好音,特来求见。
”威王召而见之,赐之坐,使左右置几,进琴于前,忌抚弦而不无以畅万民之意也!
”
威王愕然曰:
“先生以琴谏寡人,寡人闻命矣!
”遂留之右室。
明日召见,与之谈论国事。
威王大悦,拜忌为相国。
【注释】阍(hūn):
宫门。
12.解释下列加点词的意思。
(1)不修国政(___________)
(2)边将屡败(____________)
(3)闻王好音(___________)
(4)遂留之
(____________)
13.下列选项中,加点字的意思和用法相同的一项是()
A.威王召而见之
予独爱莲之出淤泥而不染
B.今抚弦而不弹
学而时习之
C.抑有不足于寡人耶
臣之客欲有求于臣
D.先生以琴谏寡人
以其境过清
14.翻译下列句子。
大王抚国而不治,恐无以畅万民之意也!
15.邹忌见齐王的目的是什么?
他采用了什么方法?
(18届江苏省江阴市华士片九年级下学期期中考)阅读文言文,回答问题
张禹字伯达,赵国襄人也。
禹性笃厚节俭。
父卒,汲①吏人赙送前后数百万,悉无所受。
又以田宅推与伯父,身自寄止。
永平八年,举孝廉,稍迁;
建初中,拜扬州刺史。
当过江行部,中土人皆以江有子胥之神,难于济步。
禹将度,吏固请不听。
禹厉言曰:
“子胥如有灵,知吾志在理察枉讼,岂危我哉?
”遂鼓楫而过。
历行郡邑,深幽之处莫不毕到,亲录囚徒,多所明举。
元和二年,转兖州刺史,亦有清平称。
三年,迁下邳相。
徐县北界有蒲阳坡,傍多良田,而堙废莫修。
禹为开水门,通引灌溉,遂成孰田数百顷。
劝率吏民,假与种粮,亲自勉劳,遂大收谷实。
邻郡贫者归之千余户,室庐相属,其下成市。
后岁至垦千余顷,民用温给。
永元十五年,南巡祠园庙,禹以太尉兼卫尉留守。
闻车驾当进幸江陵,以为不宜冒险远,驿马上谏。
诏报曰:
“祠谒既讫,当南礼大江,会得君奏,临汉回舆而旋。
”及行还,禹特蒙赏赐。
延平元年,迁为太傅,录尚书事。
邓太后以殇帝初育,欲令重臣居禁内,乃诏禹舍宫中。
给帷帐床褥,太官朝夕进食,五日一归府。
每朝见,特赞,与三公绝席。
及安帝即位,数上疾乞身。
永初元年,以定策功封安乡侯。
七年,卒于家。
《后汉书•张禹传》节选
注:
①汲:
地名。
16.下列句子断句不正确的一项是()
A.其一/犬坐于前
B.然/侍卫之臣/不懈于内
C.入/则无法家拂士
D.乃诏/禹舍宫中
17.下列对原文有关内容的分析和概括,不正确的一项是()
A.张禹为人忠厚,别人送来的为他父亲办丧事的财物,他一概不收;
他把田地房屋都给了他的伯父,自己寄居在伯父家里,体现了他的笃厚。
B.张禹当官为民,任扬州刺史时,亲自察验,纠正了许多冤案;
担任下邳相时,兴修水利,开垦农田,老百姓能温饱自给。
C.永元十五年,皇上要到江陵去,张禹认为皇上不应该冒险到太远的地方去,于是派驿使送去劝谏的奏章,皇上祭祀完了就回来了。
D.张禹深受邓太后器重,在朝中的地位超过了三公,凭借尊立天子并把它记入史册的功劳被封为安乡侯。
18.解释下列句中的加点字
①室庐相属(________)
②祠谒既讫
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