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绝密★启用前
云南省泸西一中2018届高三12月份考试
高三历史
1、选择题(共12小题,每小题4.0分,共48分)
1.某学者曾提及:
一群志趣相投者“生育于此种‘学问饥荒’之环境中,冥思枯索,欲构成一种‘不中不西即中即西’之新学派”;由于固有之旧思想根深蒂固,所汲取的西学极为有限,其学说难免支离破碎。
文中所说“新学派”的代表人物是( )
A.林则徐、魏源B.康有为、梁启超
C.孙中山、章太炎D.陈独秀、胡适
2.2011年7月26日,国际货币基金组织现任总裁特别顾问朱民正式出任基金组织副总裁。
这是国际货币基金组织历史上首次选择来自中国的副总裁。
业界认为,此举体现了国际经济治理民主化演进的进步,同时也表明( )
①以中国为代表的新兴经济体的影响力日益上升
②美国已经完全丧失国际金融支配地位
③世界金融组织体系已经或即将发生重大变化
④布雷顿森林体系崩溃
A.①② B.③④ C.①③ D.①②③
3.2014届年中央一号文件指出:
“进一步解放思想,稳中求进,改革创新,坚决破除体制机制弊端,坚持农业基础地位不动摇,加快推进农业现代化。
”下列史实符合这一思想的是( )
A.改社建乡、政社分开B.“革命委员会”的成立
C.村民委员会成员不得连任D.农民拥有土地所有权
4.法国年鉴学派代表人物布罗代尔曾提出过“世界时间”的概念。
意即人类文明并非均衡地发生在地球的每一个地方,每个时代都有少数两三个地区代表着那个时代人类文明的最高水平,每个民族都应该谨慎地寻找自己的方位,判断自己到底是与“世界时间”同行还是被远远抛弃在外面。
根据这个说法( )
A.鸦片战争之前的中国一直处于“世界时间”之中
B.英国从工业革命开始跻身到了“世界时间”当中
C.罗马法是古罗马处于“世界时间”中的重要标志
D.改革开放和国力增强使中国再度回归“世界时间”
5.美国学者萨托利指出:
“今天的民主概念与公元前5世纪发明出来时的这个概念,即使还有什么相似之处,也只是极其微小的相似。
”两者“极其微小的相似”之处是( )
A.公民的含义和范围B.民主的精神与理念
C.民主政体的结构与特点D.民主政治的基础
6.东汉班固《汉书》卷五十九《张安世传》:
“(张)安世尊为公侯,食邑万户,然身衣艺绨(黑色),夫人自纺绩,家童七百,皆有手技作事,内治产业,累织纤微,是以能殖其货,富于大将军(霍)光。
”该材料反映出西汉( )
A.私人纺织作坊颇具规模B.官营纺织作坊非常发达
C.民营手工业超过官营手工业D.政府鼓励民间手工业的发展
7.1727年春,伏尔泰参加了牛顿的葬礼,随后访问了牛顿的外甥女凯瑟琳并聆听了苹果坠地的故事。
该故事通过伏尔泰的著作迅速传遍世界,成为家喻户晓的科学佳话。
这则材料可以用来说明( )
A.科学团体推动了欧洲启蒙运动的发展
B.跨国文化交流促进了科学思想的传播
C.18世纪早期英国启蒙运动已接近尾声
D.18世纪早期法国思想自由度逊于英国
8.伯利克里在演讲时说:
“一个公民只要有任何长处,他就会受到提拔,担任公职;这是作为对他优点的奖赏,跟特权是两码事。
贫穷也不再是障碍物,任何人都可以有益于国家,不管他的境况有多黯淡。
”在此,伯利克里宣扬了( )
A.雅典民主政体并不排斥有限的特权
B.应该逐步废除财产等级制的思想
C.雅典人都有报效国家和升迁的机会
D.民主政体为公民参政提供了保证
9.有学者认为:
希腊诸邦,虽则有他们共同的文化,却从没有他们共同的政治组织。
“没有他们共同的政治组织”反映了希腊( )
A.独立自主的城邦特征B.小国寡民的城邦特征
C.人民主权的政治特点D.轮番而治的政治特点
10.20世纪20年代初至30年代中期,世界各国追求进步的人们,或者以朝觐式的拜谒,或者以记者式的评述,或者以文人式的寻味,奏响了一曲访苏交响曲。
……印度大文豪泰戈尔在大加赞赏苏联的成就的同时,甚至断言:
“……布尔什维克可能只是一种治疗方法,但是这种疗法是不能持久的。
”泰戈尔断言是因为这种疗法( )
①实行高度集中的计划经济②实行余粮收集制损害了农民的利益
③压制了地方和企业的积极性④导致农轻重比例严重失调
A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④
11.世界各国的政体各异,都是本国国情的产物。
下列四种政治体制的图示,属于近代德国政治体制的是( )
12.据日本共同杜报道,2014年1月,日本文部科学省修改教科书审定标准,要求在涉及近现代史时能够尊重政府观点。
4月4日,文部科学省公布了明年春天启用的小学教科书审定结果,出版社会科教材的国家公司首次将“尖阁诸岛”(即我钓鱼岛及其附属岛屿)与“竹岛”(韩国称独岛)表述为“日本固有领土”,并规定今春申请的初中教科书开始适用新标准。
对此,中韩两国均提出抗议。
以上事实表明日本()
①公然挑衅邻国的国家主权②破坏中日韩三国之间的政治互信
③向民众灌输军国主义思想④挑战世界反法西斯战争胜利成果
A.①②③④B.①②④C.①③④D.①②③
分卷II
二、非选择题(共5小题,每小题15.0分,共75分)
13(25分).传统经济社会结构的近代更生常常伴随着迷惘和阵痛。
历史学家陈旭麓认为,在这一过程中,“除了旧生产方式逐步解体所产生的苦难之外,还应当有新生产方式破土而出的生机和朝气。
如果忠实于历史唯物主义,就不能不承认:
历史的主题应当是后者而不是前者。
”阅读下列材料:
材料一我们村里有一个老婆婆,年纪已经七十多了。
她天天纺棉,每天纺成几两棉纱。
她很少停手的时候。
到了晚上,我们还听见她那纺车摇动的声音。
有一回,她对我们说:
“我年轻时候,纺纱织布,利息(收益)倒不少。
到了现在,厂里出的纱和布,又细又好,价钱又便宜。
还有外国运来的纱和布,大乡小镇都有得卖。
我的利息就远不如从前了。
”她一边说,一边仍旧摇动着她的纺车。
——叶圣陶等《开明国语课本》(1932年初版)
材料二我的家乡余姚离宁波不远。
……老百姓现在已经能够适应新兴的行业,……任何变革都像分娩一样,总是有痛苦的,但是在分娩以后,产妇随即恢复正常,而且因为添了小宝宝而沾沾自喜。
……女人已经不再纺纱织布,因为洋布又好又便宜。
她们已经没有多少事可以做,因此有些就与邻居吵架消磨光阴,有些则去念经拜菩萨。
……有些女孩则纺织发和线餐巾销售到美国去,出息不错。
——蒋梦麟《现代世界中的中国·民国初年》
材料三旧时妇女织成布匹,经纬之纱,都出女手。
自洋纱盛行,而轧花、弹花、纺纱等事,弃焉若忘。
……此又今昔不同之一端,而生活中又少一技能矣。
……女工本事纺织,今则洋纱、洋布盛行,土布因之减销,多有迁至沪地,入洋纱厂、洋布局为女工者。
虽多一生机,而风俗不无堕落。
——方鸿铠等修,黄炎培等纂《川沙县志》(民国二十六年版)
请回答:
(1)依据材料一,结合所学知识,概述近代中国自然经济瓦解的经济因素。
(2)依据上述材料,指出在近代变迁过程中乡民们“迷惘和阵痛”的表现。
(3)运用上述材料,结合所学知识,论证陈旭麓先生提出的观点。
(要求:
观点理解准确;史论结合;逻辑严密;表述清楚;200字左右。
)
14.(12分)世界博览会通过展示科学技术成果,预示世界发展方向。
1962年世博会在美国西雅图举行。
1957年,苏联发射了人类历史上第一颗人造地球卫星。
1961年,苏联宇航员加加林成为第一个遨游太空的人,美国随即提出阿波罗登月计划。
1962年,在西雅图举办了主题为“太空时代的人类生活”的博览会。
(2)阅读材料,结合所学,指出人类进入“太空时代”的国际政治背景;列举20世纪60年代以来我国取得的航天成就。
三、选考题部分(共3小题,学生可以任意选择其中一题作答)
【历史选修1:
历史上重大改革回眸】15分
15.梭伦“采取曾是最优良的立法,拯救国家”,对后世影响深远。
阅读下列材料:
材料一 因为雅典宪法完全是寡头政治的,……所以在群众眼中,宪法上最残酷和苛虐的部分就是他们的奴隶地位;当然,他们对于每一件别的事也一样感到不满,因为他们觉得他们自己实际上什么事都没有参与。
——亚里士多德《雅典政制》
材料二 (梭伦)说:
“我制定的法律,无贵无贱,一视同仁。
”……双方(贵族和平民)都要适可而止,以公正为本。
然而,在阶级社会中,根本利益的冲突是无法避免的。
……梭伦受到了来自两方的攻击,被迫无奈,最后只身逃出希腊。
——冯俊科《西方幸福论——从梭伦到费尔巴哈》
请回答:
(1)据材料一,概括雅典国家形成初期寡头政治的弊端;结合所学知识,指出这些弊端给雅典带来的社会危机。
(2)结合所学知识,列举梭伦采取的保护平民有限政治权益的措施。
(3)据材料二,分析梭伦无法达到改革目标的根本原因,并指出梭伦的哪些观念对后世民主政治产生了积极影响?
【历史选修3:
20世纪的战争与和平】15
16.阅读材料,回答问题。
材料一 高祖皇帝晚年手敕太子书:
“吾遭乱世,当秦禁学,自喜,谓读书无益。
洎践祚(及登基)以来,时方省书,乃使人知作者之意。
追思昔所行,多不是……吾生不学书,但读书问字而遂知耳……今视汝书,犹不如吾。
汝可勤学习。
每上疏,宜自书,勿使人也。
”
——摘自[明]梅鼎祚编《两汉文纪》
材料二 1942年5月22日八路军将领左权在给妻子刘志兰的信中写道:
此间一切正常,惟生活则较前艰难多了,部队如不生产则简直不能维持。
我也种了四五十棵洋姜,还有二十棵西红柿,长得还不坏。
想来太北(女儿名)长得更高了,懂得很多事了。
有时总仿佛有你及北北与我在一块玩着、谈着,真是快乐。
可惜三个人分在三起,假如在一块的话,真痛快极了。
志兰!
亲爱的:
别时容易见时难,分离二十一个月了,何日相聚?
念、念、念、念!
愿在党的整顿之风下各自努力,力求进步吧!
以进步来安慰自己,以进步来酬报别后衷情。
——摘编自中国人民抗日战争纪念馆等编《抗战家书》
材料三 1944年6月6日盟军将领巴顿将军在给儿子乔治的信中写道:
BBC电台今天早晨说,盟军空降部队和登陆艇大规模在海岸登陆。
虽然没有亲自参加此次军事行动,我率领的这支英雄部队很快就会在那里了。
优秀的战士可以分为两种:
不莽撞的与莽撞固执的。
我是后者。
人必须选择自己的一种方式,然后坚持下去。
武器在更新,但使用武器的人并没有改变。
你要客观地读历史,多读些人物传记,你必须知道历史上的人们是怎样做出反应的。
要赢得战斗,你绝对不能怀疑你有能力做个好士兵。
我所取得的成就在于,我一直相信我对军事的判断是正确的。
——摘编自[美]安德鲁·卡洛尔《美军战争家书》
(1)根据材料一,回答汉高祖对太子的要求及其原因。
结合所学知识,指出“秦禁学”的具体表现。
(2)根据材料二,概括这封家书的主要内容。
结合所学知识,回答中国共产党领导的敌后战场在抗日战争中的地位,抗日战争胜利的意义如何?
(3)根据材料三回答,为了让儿子成长为一名“优秀的战士”,巴顿提出了哪些建议?
结合所学知识,指出“此次军事行动”的名称及历史意义。
(4)结合以上材料,请自选一个角度,谈谈你对家书的认识。
(要求:
观点鲜明,史论结合)
【历史选修4:
中外历史人物评说】15分
17.阅读下列材料:
材料一季康子问政于孔子曰:
“如杀无道以就有道,何如?
”孔子对曰:
“子为政,焉用杀?
子欲善而民善矣。
君子之德风,小人之德草;草上之风必偃。
”
道之以政,齐之以刑,民免而无耻;道之以德,齐之以礼,有耻且格。
“能行五者于天下为仁矣。
”请问之。
曰:
“恭、宽、信、敏、惠。
恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人”。
——《论语》
材料二除非哲学家就是王,或者这个世界上的王和君主都具有哲学的精神和力量,使政治的伟大和智慧合而为一,并把那些只追求两者之一而不顾
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