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”没想到这一举一动被我们的数学老师看了!
悔亦晚矣,悔亦晚矣呀!
我知道说出来什么理由都是不能成立的,因为,这所有的借口和问题都是我造成的,未能对老师们的辛勤做出回报,我越来越感到愧疚。
由于我不认真听讲的事情,所造成的严重后果有:
让老师担心我的学习。
本应上课认真听讲,可我却没能做到,让老师工作分心,同学跟着一起受到更为严重的后果,影响班级纪律违背父母的期盼。
如今,大错既成,我深深懊悔不已。
深刻检讨,认为深藏在本人思想中的致命错误有几点:
第一:
敬爱的老师讲课这么辛苦,我却没能尊重您的劳动。
第二:
平时上课就有说话习惯,给予了老师一种想法,令我这次被罚做好了铺垫。
1、按照老师要求,绝对保证质量的检讨书一份!
对自己思想上的错误进行改善以及将今后的促进作用更加强烈,并认清其可能造成的严重后果,三思而后行。
2、制定学习计划,认真克服学习上的讲话、搞小动作的缺点,努力将成绩拉上去,以成绩来弥补我的过错。
3、让同学们监督我。
保证不再出现以上错误。
请关心爱护我的老师继续监督、帮助我改正缺点,取得更大的进步!
此致
敬礼
检讨人:
_
20__年__月__日
大学生没上课的检讨书2
今天,我上课没有认真听讲,开了小差,没有听到重点,这点我有损失。
希望老师能原谅我,而被您批评了,这也是我的错,我没有尊重您。
我开小差,是不尊重老师的行为,我给您道歉。
您给学生讲课就很累了,还让您多看一份检讨,这也是我错的之一。
我以后不会在开小差了,希望您能原来我这次开小差,我以后上任何课都会好好听讲,不会在开小差了,我向您保证,如果我在开小差我就罚我自己。
写一份更深刻的检讨。
老师,今天我在您的课上开了小差,我很内疚,因为您讲课可能在我的眼里枯燥乏味上课不认真听讲检讨书
但是您讲的都是重点,这对我们今后会有很大的帮助,我现在的疏忽可能会影响到以后。
老师,今天这份检讨,我将在这里好好检讨一下我自己,在您的眼里,学生都是你的孩子,您给我们讲知识,告诉我们道理。
我们还上课开小差,真是不应该,因为您是最辛苦的,老师,应该算是最辛苦的职业了,您为国家默默付出,每天早起,晚归、备课。
您不管风吹日晒,天气多恶劣,不管是不是生病了,您都坚持来给我们上课。
您都来给我们讲知识。
您一直坚持着,我们还上课开小差,我们这么做是错了
我一定会慢慢改过来。
您对我的训斥也是对的,因为我上课开了小差。
您是怕我们学不到知识而担忧,所以才罚我们。
老师您罚的对,这是我们的过错。
老师!
我在这里,像您保证。
我再也不会开小差,不好好听讲了。
大学生没上课的检讨书3
我知道这次犯错不是一次两次了,我自己也想了很多,这次犯错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,去触犯学校的铁律,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申,一再强调校规校纪,提醒学生不要违反校规,可我却没有把学校和老师的话放在心上,没有重视老师说的话,没有重视学校颁布的重要事项,当成了耳旁风,这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
应该把老师说的话紧记在心,把学校颁布的校规校纪紧急在心。
事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦,耽误自己的学习。
而且我这种行为给学校也造成了及其坏的影响,破坏了学校的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对学校的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负责任。
每一个学校都希望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的学校有一个良好形象。
每一个同学也都希望学校给自己一个良好的学习环境来学习,生活。
包括我自己也希望可以有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,而我自己这次却犯了错误,去破坏了学校的良好环境,是很不应该的,若每一个同学都这样犯错,那么是不会有良好的学习环境形成,对违反校规的学生给予惩罚也是应该的。
我在家也待了半个月了,自己想了很多,也意识到自己犯了很严重错误,我知道,造成如此大的损失,我应该为自己的犯的错误付出代价,我也愿意要承担尽管是承担不起的责任,尤其是作在重点高校接受教育的人,在此错误中应负不可推卸的主要责任。
我真诚地接受批评,并愿意接受学校给予的处理。
对不起,老师!
我犯的是一个严重的原则性的问题。
我知道,老师对于我的犯校规也非常的生气。
我也知道,对于学生,不触犯校规,不违反纪律,做好自己的事是一项最基本的责任,也是最基本的义务。
但是我却连最基本的都没有做到。
如今,犯了大错,我深深懊悔不已。
我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、化羞耻为动力,努力学习。
我也要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
自己还是很想好好学习的,学习对我来是最重要的,对今后的生存,就业都是很重要的,我现在才很小,我还有去拼搏的能力。
我还想在拼一次,在去努力一次。
希望老师给予我一个做好学生的一个机会,我会好好改过的,认认真真的去学习,那样的生活充实,这样在家也很耽误课程,学校的课程本来就很紧,学起来就很费劲,在今后的学习生活中,我一定会好好学习,各课都努力往上赶记得刚进入学校时,班主任老师和副班主任对我抱有很大的期望,学习还能接受,可在纪律方面却出现了问题,在学校三令五申的铁律下,在严明校纪校规的大环境下,我犯下这么严重的错误,学校对我是应该严惩的。
我不知多少次大声说,校长,老师我错了,我错了。
妈妈,爸爸我错了,我错了。
在这半月中,我每天还是按时就起床,想想我在学校也生活了近两年了。
对学校已有很深的感情,在今后学校的我,会已新的面貌,出现在学校,不再给学校和年级还有我的班主任抹黑。
无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己,我会把握这次机会。
将它当成我人生的转折点,老师是希望我们成为社会的栋梁。
所以我在今后学校的学习生活中更加的努力,不仅把老师教我们的知识学好,更要学好如何做人,犯了这样的错误,对于家长对于我的期望也是一种巨大的打击,家长辛辛苦苦挣钱,让我们可以生活的比别人优越一些,好一些,让我们可以全身心的投入到学习中去。
但是,我犯的错误却违背了家长的心愿,也是对家长心血的一种否定,我对此很惭愧。
相信老师看到我这个态度也可以知道我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,希望老师可以原谅我的错误,我也会向你保证此事不会再有第二次发生。
对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。
同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
大学生没上课的检讨书4
由于班会迟到,在此我向大家也给自己作一个检讨。
通过这件事,我感到这虽然是一件偶然发生的事情,却让我自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己。
其次,我在班会的时候讲闲话的行为也是一种对老师的工作不尊敬的表现。
中国是一个礼仪之邦,自古就讲究尊师重道,这是一种传统的美德,过去我一直忽视了它。
抛开着一层面,不单单是老师,无论对任何人,我们都应该尊重他,尊重他的劳动,他的劳动成果。
我这样做,直接造成了不尊重老师,不尊重他人,不尊重他人劳动的恶劣影响。
作为一名当代中学生,一名正在接受教育的人来说,这种表现显然不符合社会对我们的要求。
再次,我这种行为还在学校同学间造成了及其坏的影响,破坏了学校的形象。
同学之间本应该互相学习,互相促进,纪律良好,而我这种表现,给同学们带了一个坏头,不利于学校的学风建设。
望老师能念在我认识深刻而且平时表现也不错的份上,从轻处理,请关心爱护我的老师同学继续监督,帮助我改正缺点,取得更大的进步。
大学生没上课的检讨书5
学生主要任务是学习,就像老师忙着点名一样,本职工作不做好,还有什么理由?
旷课是错的。
所以我应该检讨!
,我向老师检讨如下:
一、积极行动,追究责任,知羞而奋进。
这次发生旷课的事,对我们班,对我个人来讲,都是莫大的羞耻。
系领导下发通知惩罚我。
我个人认为,这是应该的,我完全赞同系领导的这项决策,从这件事说明我的学习工作还不够扎实,有较大的缺陷。
两日来,我一直在扪心自问:
“好好学习,天天向上”应是一个学生,不论是大学生,都应该时刻牢记的座右铭。
对于上课,不管我是不想去,还是老师讲课讲得不好,我都应义不容辞的去上他的课。
然而,我没有尽职尽责地去努力,导致了这次不该发生的旷课发生了。
事情发生后,我进行了认真的反思,我个人作了深刻的检讨和自我批评。
二、提高认识,狠抓落实,大力开展批评与自我批评。
当前,全院正值全力以赴创建优秀班风的高峰,我却传出了与之极不和-谐的声调-旷课。
这件事在我班、我系乃至全院造成了极为恶劣的影响。
这一方面说明了我学习工作不够努力,另一方面,也说明我对此项工作认识不够。
我这次拖了我班优秀班风建设的后腿,对此我深感内疚和痛心。
我承认,为完成作业而抗课的行为,我应负有不可推卸的责任。
这同时也暴露出了我的学习工作不及量、不扎实、不到位,也反映出了我对这项学习工作认识上不够重视。
三、知羞就改,亡羊补牢,狠抓落实。
我要以这次旷课事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉接受监督。
当前,全院在开展创建班风活动,做为计003班的一员,我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、狠抓落实,化羞耻为动力,努力学习。
以实际行动为为我班做出应有的贡献,用自己的努力来弥补我在过去在学习工作中存在的不足和缺憾。
我要通过这次事件,提高我的思想认识,强化责任措施。
我有决心、有信心使我学得更好!
大学生没上课的检讨书
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