四年级黄山导游词3篇完整版Word文件下载.docx
- 文档编号:13997080
- 上传时间:2022-10-16
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:22.12KB
四年级黄山导游词3篇完整版Word文件下载.docx
《四年级黄山导游词3篇完整版Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《四年级黄山导游词3篇完整版Word文件下载.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
它的树干中部伸出长达
7.6米的两大侧枝展向前方,恰似一位好客的主人,挥展双臂,热情欢迎海内外宾客来黄山游览,成为中华民族热情好客的象征。
等会儿我们还可以在那儿尽情拍照,作为纪念。
黄山的奇观说也说不完,看也看不够。
现在,请大家尽情去欣赏黄山的美景吧!
请大家在游玩的时候不要乱扔果皮和和食品包装袋,不要到危险的地方去。
祝大家玩得愉快!
四年级黄山导游词二:
各位旅客,大家好!
我非常高兴能够成为你们的小导游。
希望我的服务能让你们带来快乐。
现在我们看到的是黄山。
这儿不但风景美,而且还很卫生,请大家不要乱扔纸片,破坏环境。
这一座黄山呀,是世界文化自然遗产,也是中国十大风景名胜中唯一的山岳风景。
在冬天,大家一定还有这样的误解,黄山冬天会不会封山啊?
冬天,黄山不仅不封山,而且还是一年四季中最美的季节呢!
黄山上还有奇松,奇松是什么呢?
就是松树,有棋盘松、送客松、黑虎松、蒲团松这么多的奇松大家一定会认为它会和怪石一样叫什么名就像什么形状,那就错了。
黄山的怪石,说起来真是千姿百态。
在巨大的山谷上还有一个大仙桃呢!
这一个大仙桃真是大,差不多跟真的一样,共可以让六七只饿肚子的小猴子来慢慢分享。
黄山的云海更是美的很,要是登上黄山的最高处往下望去,呀!
美丽的云海就像大海,难怪人人都叫它云海,在瞭乱的云海中隐隐约约还可以看见几座小山峰在云海中若影若现
我的介绍怎么样啊,是不是都给你们留下深刻的印象吧,祝你们旅游快乐。
四年级黄山导游词三:
大家好!
我是你们的导游,欢迎你们来黄山游玩。
黄山有四绝,分别是奇松、怪石、温泉和云海。
这些景色可是世界上绝无仅有的呢!
爬上黄山,就能看见好多别的地方都没有的奇特的松树,这些奇松中最着名的就是迎客松了,它的叶子绿得很像一块碧玉,非常茂密,枝干往旁边延伸,好像一位乡亲站在那里敞开双臂迎接你的到来。
爬了那么长的时间,相信大家一定发现了这一路上有很多奇形怪状的奇石吧,有的像一只小狗望着月亮,有的像一只猫在追赶着老鼠,有的像仙女一样弹着琴,有的像猴子一样一动不动地盯着云海这些生动有趣的石头可为黄山增加了许多魅力呢!
这儿的温泉可是名不虚传的,它吸引了大量游客。
这儿的云海也是那么的壮丽。
一层叠着一层。
张开手臂,呼吸着新鲜的空气。
就像来到仙境!
黄山到处有美丽、雄伟的景色,说也说不尽,希望大家能来这儿细细游赏。
附送:
四年级
(1)班班主任计划
一、指导思想:
以《北京市中小学的与整体化工作纲要》为指针,以素质教育为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,突出少先队活动和课堂教学为主渠道,进一步推进素质教育和教育现代化,提高小干部教师现代教育素质,为培养具有现代文明素质的新型人才打下坚实的基础。
以学生发展为本,以“向上、向善、向新”为目标,以本班学生特点为基础,培养出具有现代文明素质的新型少年。
一、
二、工作重点及
措施:
1、利用晨会、夕会和队会活动向学生进行思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的。
提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩并向学生进行行为习惯养成教育,使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年。
2、在各课教学中鼓励学生大胆创新,勇于探索,为祖国培养创新性人才。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。
4、加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
5、加强学生心理教育,促进健康成长对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
6、做好家教工作。
(1)通过学生评价表、电话,写信等方式多与家长联系。
(2)配合学校做好专题研究。
各阶段活动:
第一阶段
二、三月份伴随着“学雷锋日”和“三八妇女节”的来临,开展献爱心活动。
第二阶段四月份争当智慧小先锋。
第三阶段五月份、六月份争当才艺小先锋。
第四阶段七月份争当科技小先锋。
第二篇:
四年级
(1)班班主任计划工作计划
以《北京市中小学的与整体化工作纲要》为指针,以素质教育为核心,以培养学生创新精神和实践能力为重点,突出少先队活动和课堂教学为主渠道,进一步推进素质教育和教育现代化,提高小干部教师现代教育素质,为培养具有现代文明素质的新型人才打下坚实的基础,四年级
(1)班班主任计划工作计划。
3、积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育,班主任工作计划《四年级
(1)班班主任计划工作计划》。
第四阶段七月份争当科技小先锋中国教育文摘‘.**.net。
(1)班班主任计划
第三篇:
“四年级1班班主任计划”班主任工作计划
一、指导思想:
一、
二、工作重点及
4、加强班级管理岗位责任制设岗位,定人员,定工作,把班级工作分成若干岗位,每个岗位专人负责,使学生的实践能力、社会责任感得到提高。
5、加强学生心理教育,促进健康成长对心理严重的学生,给予更多的关心和指导,对全体学生进行心理上的辅导、教育,引导学生心理的健康发展。
二、三月份伴随着“学雷锋日”和“三八妇女节”的来临,开展献爱心活动。
第二阶段四月份争当智慧小先锋。
第三阶段五月份、六月份争当才艺小先锋。
第四阶段七月份争当科技小先锋。
四年级1班班主任计划
好
第四篇:
四年级班班主任工作计划
(1)班班主任工作计划
四年级〈一〉班班主任工作计划
本学年度我担任四〈一〉班的班主任,二零零六学年第二学期已经开始了。
为了更好地开展工作,现拟订本学期班主任工作计划。
【一】本班学生基本情况、成绩。
全班原有学生33人,其中男生24人,女生9人。
这个学期插入新生5人转走3人,目前全班人数35人。
后进生比较多,学生学习的纪律性、自觉性比较差。
我想通过一个学年的努力,使该班学生的学风、班风有明显的提高,学习成绩也有显著的提高。
(经过一个学期的培养,基本上班风和学风都又了很大的提高。
)
【二】基本措施和做法。
1、进一步了解学生思想状况。
了解和研究学生是做好班主任工作的前提。
随说我是刚刚接手该班的,但是大部分的同学我已教了一年了,对学生的情况可以说有一定的了解。
但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握。
为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:
⑴与学生交谈。
有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况,增加师生感情消除学生与教师之间的隔膜,有利于开展工作。
⑵不定期检查学生的作业。
通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。
⑶进行家庭访问、召开家长会。
通过与小学生父母的对话,了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。
争取家长对学校工作的配合。
2、抓好班主任的日常工作。
⑴组织好学生参加升旗和做操。
组织学生参加每一周的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。
组织和指导学生的课间操,是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。
做课间操是班主任坚持跟班指导,要求学生做到精神饱满,姿势正确,动作符合节奏,做操完毕听口令整理好队伍,依次返回课室。
⑵检查本班学生值日生工作。
班级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。
目前学校中独生子女的比重越来越大,在他们的身上不可避免地会具有
独生子女在性格上的弱点。
学校通过班级的值日工作,对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。
⑶组织好放学。
组织放学是班主任不容忽视的一项工作。
小学生在经过半天或全天的紧张学习,离校时情绪变得激动,行为举止也容易失控,在返家的途中会相互追逐,不遵守交通规则为了防止意外事故的发生,班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。
打了放学铃后,班主任进教教室整理好学生队伍,向学生提出放学返家时的纪律。
3、组织和培养班集体。
班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依*的教育力量。
班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。
⑴确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。
共同的目标是班集体形成和发展的动力。
班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。
一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。
这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。
为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。
班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的目的。
⑵选拔、培养和使用班干部。
我担任班主任后,首先会注意选拔培养班级的积极分子,物色班干部,组成班委会,让学生初步学习自己管理自己。
在使用过程中不断指出他们的不足,给予及时培养和教育,教育学生要民主观念。
班干部定期轮换,让更多的学生有
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 四年级 黄山 导游 完整版