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二、工作措施
(一)多措并举,促进全县学前教育开展。
一是以二期学前教育三年行动方案为契机,以双高双普工作为抓手,要求各幼儿园从办园条件、师资配备及内涵开展等方面加大幼儿园硬件建设力度,不断改善办园条件,提升幼儿园内涵开展。
二是在全县范围内开展“标准办园提升保教质量”专项活动,进一步标准办园行为,提升办园水平。
并将本次专项活动与即将开展的评估分类工作、年检工作统一起来,加大对辖区幼儿园的管理力度,实行动态管理,促进我县学前教育的开展。
现此项工作已进入中心校复查阶段。
县教体局将对活动进行再催促、再要求,最终实现城
区以省示范园引领、一类园占主体、逐步取缔三类园的目标;
实现乡镇(含村组)以市示范园及一类园引领、二类园占主体、逐步取缔家庭作坊式园的目标。
三是通过各项活动提高保教质量。
今年4月县教体局组织开展幼儿园区域活动评比,5月份对全县3所市级示范幼儿园进行复验,6月份安排部署了幼儿教师技能大赛等活动,7月份对申报普惠性的44所民办园进行认定。
各幼儿园通过各项活动的开展,不仅提升了幼儿教师的专业能力,也有效发挥市级示范园的示范引领作用,促进了全县学前教育保教质量的提高。
四是是结合我县实际,积极筹建**县学前教育责任区及专家库,将全县按地域划分为8个责任区(其中渭北3个、城区3个、塬区2个),初步确定了各个责任区的责任人,并由各责任人推荐5名专家库成员,建立区级专家库。
目前,正在进行区级专家库成员的选拔,制定责任区相关职责及考核等。
(二)科学布局,加大投入,加快公办幼儿园建设步伐。
按照我县第二期学前教育三年行动方案,xx-xx年,规划新建幼儿园工程11所。
目前,城区所新建工程中,县教体局将进一步加强领导,扎实工作,对未开工工程我们将加快相关手续办理,争取早日开工。
已开工工程催促施工单位倒排工期,加班加点,如期竣工。
(三)积极扶持民办学前教育,扎实开展民办园教育管理。
一是严把审批关。
始终依照《幼儿园根本办园标准》等标准,严把幼儿园审批关,确保审批一所,达标一所;
二是扩大学前教育的公益性。
加大宣传力度,引导和支持民办幼儿园提供普惠性效劳,努力发动办园水平高,管理标准的幼儿园积极申报普惠性民办幼儿园;
三是狠抓幼儿园常规管理。
加强对民办幼儿园的指导,
按照“积极鼓励、大力支持、正确引导、依法管理”的方针,县教体局在要求各中心校每月检查一次的情况下,依然屡次组织包乡干部和幼儿园督查组下乡,深入各幼儿园检查指导,加强对民办幼儿园的业务指导与管理,引导民办幼儿园依法办园,标准管理,提高保教质量。
(四)强化师资队伍建设。
我县幼儿教师比例严重失衡,师资整体水平不高。
为提高全县幼儿教师的整体水平,区局通过多种措施加强学前教育师资队伍建设。
一是培训提升。
我们将全县幼儿教师纳入“国培”“省培”方案,遴选大量的教师参加培训;
同时,鼓励支持园长、骨干幼儿教师组织外出参观学习、参与学前教育培训、论坛等,鼓励各幼儿园教师积极参加学历进修,快速提高他们的管理能力与业务水平;
二是示范引领。
通过优秀教师示范引领,带动全县幼儿教师的能力提升。
xx年以来,共进行了五期“浸入式培训”(农村幼儿教师进入区示范幼儿园跟岗培训),已有100余名农村骨干教师完成培训,xx年暑期组织150余名园长和190余名教师培训,提升了我县学前教育师资的整体水平。
三是加强学前教育工作研究,鼓励公办幼儿园积极申报省、市科研课题,深入研究,我县有多项课题已在省级立项并结题。
其中,**县示范幼儿园申报的十二五课题《麦草艺术在幼儿园的开发与利用》已顺利结题,并荣获陕西省学前教育研究会“十二五”研究课题“优秀奖”。
同时,各幼儿园也积极开展了丰富多彩的园本教研活动,总结出了一些具有特色的教研成果。
(五)加大学前教育宣传力度。
今年5月份县教体局组织开展了学前教育宣传月活动,广泛进行社会宣传,各幼儿园通过悬
挂宣传标语、发放宣传册、宣传单、现场解答家长问题等方式,积极宣传学前教育政策。
在活动中,重点宣传《幼儿园教育指导纲要(试行)》、《3-6岁儿童学习与开展指南》、《陕西省幼儿园收费管理暂行实施》等一系列学前教育法规、及各地的相关管理文件,让家长、社会了解学前教育的根本规律,逐步改变家长观念,要求全县幼儿园要结合各年龄段幼儿特点和身心开展规律,科学开展保教工作,消除“小学化”现象。
同时,通过家长开放日、家教园地、家园联系册、家长箱等途径与家长共建交流的平台,在宣传学前教育理念的同时,解答家长的各种困惑,树立科学的育儿观念。
通过“庆六一”亲子会操表演、大班毕业汇演,宣传科学的育儿观念,进
20xx年是我园办园历史上重要一年,在县教育局、镇中心小学的正确领导下,镇政府的大力投入下,全园教职工的共同努力下,我们完成了幼儿园的整体搬迁工作,并成功接受了江苏省优质幼儿园的现场评估。
为了使幼儿园朝着更好的方向开展,现将xx年工作总结如下:
一、工作措施
(一)改善办园条件作根底
原来的幼儿园活动场地、建筑面积等已经不能满足孩子们的生活学习活动需要,制约着幼儿园的开展。
为了让孩子们在一个舒适、温馨、平安的环境中成长,县教育局领导高度重视我园的整体搬迁工作,县、局领导先后三十屡次来我园指导、催促幼儿园建设工作。
通过努力,新园建设历时一年,于xx年11月17日正式投入使用,办园条件得到了改善。
新园占地10005平方米,建筑面积3425平方米,绿化面积980平方米,户外活动场地3200平方米,软质地面1680平方米,配备了两套大型户外组合玩具。
幼儿活动室面积120平方米,各班级配有交互一体机、实物展示仪、吸顶式空调等现代教育教学设备,还设有保健室、舞蹈室、美工室、多功能室等多个专用活动室,各室内部设备齐全,为幼儿的健康成长、全面开展提供了有力的物质保证。
(二)狠抓平安卫生为保障
我们时刻牢记“平安无小事”、“平安工作做到万无一失,否那么一失万无”的'
平安信念,做到平安工作责任到人,层层签订平安责任
状,检查制度完备,制定了各种应急预案,每月进行平安隐患排查并做好落实整改工作。
我们确定每年3月为教职工体检月,组织教职工到妇幼保健所进行体检,确保所有人员持“健康证”上岗。
我们还严把新生入园体检关,严格按照卫生保健要求定期对幼儿进行健康体检,并建立幼儿健康档案;
认真扎实地开展晨午检工作;
严格标准操作幼儿的“两点一餐”,把好食品采购关,厨房操作关,确保幼儿吃到平安卫生营养食品。
利用每周五班会评红花时对幼儿进行平安教育,并开展防火、防震平安演习等活动,培养幼儿逐步形成自我平安保护意识和习惯,循序渐进地掌握相关的自我保护知识和方法。
由于对平安卫生工作的高度重视,一年来,从未发生过一起平安责任事故,并于xx年10月成功创立为盐城市平安校园。
(三)加强队伍建设是关键
1.创造和谐气氛,促进教师成长。
宽松、和谐、民主、平等的工作气氛,能使每一位教师感到幼儿园工作的愉快,产生认同感、温暖感、归属感、平安感,激发创造力,提高工作效率。
首先,营造积极向上的学习气氛,要求教师“闲谈必谈幼儿”,鼓励她们继续提升学历,参加培训学习,争取早日取得教师资格证书。
第二,宽容教师无意的失误,特别重视教师以失败为代价的探究精神,使教职工感到管理者对她们的宽容与理解,让教职工在平等的沟通中体验被尊重、被信任与被关爱的情感,同时更乐于接受管理者的鼓励、引导与帮助,从而增强教师的自信心和成功感,敢于探索,敢于创新。
2.实施“人本”管理,激发教师潜能。
内在的管理是幼儿园开展的灵魂,是提高保教质量的重要保证。
我园积极倡导一种平等宽松的管理气氛,追求一种更具人性化的管理
模式。
充分突出教师的主体地位,让教师参与到管理中来。
在决策上集群众的智慧,在行动上聚集体的力量。
在日常的管理中,我们经常听取不同层面,幼儿园的大事、热点、难点问题都让大家共同讨论,形成认同感、归属感,鼓励大家共同参与园内的管理工作,培养一切为了孩子的开展、幼儿园开展的敬业精神,增强“园荣我荣”的主人翁意识。
(四)提高保教水平谋开展
一年来,我园以促进幼儿身心全面和谐开展为目标,保教并重,以幼儿为中心,以游戏为根底,科学合理的安排幼儿一日活动,注重对幼儿良好习惯、态度能力、创新意识等方面的培养,坚决杜绝小学化倾向。
开展《纲要》、《指南》、《一日活动常规管理要点》等内容的学习活动。
在一日生活管理中要求教师能做到手勤、口勤、腿勤,注重常规的建立和习惯的培养,使幼儿能够活泼、健康、快乐的成长;
在集体教学活动中,以游戏为根本的教学手段,以幼儿体验为根本形式,结合幼儿实际水平制定保育教育目标,教育内容幼儿生活兴趣,教育方法灵活多变,教育语言生动有趣,教育态度亲切自然,注重幼儿学习兴趣和个体差异。
组织丰富多彩、形式多样的各类园内活动。
如三月份组织开展幼儿播送操评比、四月开展防火、防震消防演练活动、六月开展庆六一亲子游戏活动,召开家长会、家长开放日,送教活动,特色展示活动等。
在活动中保证做到:
目标明确具体,以游戏为根本活动形式;
符合幼儿年龄特点和班级实际水平,积极创设游戏条件,注意游戏材料多功能性和可变性;
尊重幼儿选择游戏的意愿,促进幼儿能力和个性的全面开展。
(五)落实科研兴教促提高
我们从“教师整体素质提高靠教科研”去认识教科研工作的重要性,把每周四定为“教研活动日”,学期初,制定教科研活动方案,并安排好具体的活动内容,承当活动的老师进行上课、说课,听课老师认真研评,整体反思,通过反复上课、研讨以提高教师的教学活动组织能力。
成立教科研小组,由教科研小组带着全园老师进行课题研究,提高教师整体的教科研能力。
通过教研绩效奖励的方法充分调动教师参与教科研的积极性,目前,我园已有三个县级立项课题《幼儿园趣味体育活动实践研究》、《手工制作促进幼儿动手能力的实践研究》、《农村幼儿园中班美术特色活动的开展研究》,做到了人人参与课题研究。
二、主要成绩
1.完成了幼儿园的整体搬迁工作。
xx年11月17日,全新的园舍交付使用。
2.完成了各类创立工作。
xx年5月23日接受市优质园验收,并顺利通过;
xx年10月20日,接受盐城市平安校园创立,并顺利通过;
xx年11月18日接受省优质幼儿园现场评估。
3.加大了对教师的培训力度。
组织教师参加了近300人次的县、镇级培训,通过各项培训活动的学习和交流,有效地增强了教师的研究和创新意识。
目前全园教师专科以上学历达标率95%,普通话达二级甲等级占比100%。
教师在各级各类评比中获奖层次有了较为明显的提高。
3.做好了示范辐射工作。
进行了4次开放日活动,2次送教活动。
对全镇幼儿教师进行各类培训60人次。
4.开展各类活动,促进家园合作共育。
xx年通过开展“家长开放日活动”、“亲子游戏活动”、“元旦演出”、等活动,邀请家长来
到幼儿园参与到孩子们的活动中,发放家长问卷了解家长对幼儿园及老师的建议,通过“百名教师访千家”活动,让老师们走进孩子们的家庭,向家长汇报孩子在幼儿园的学习生活情况、幼儿园的开展思路等,有效地促进家
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