高中数学人教A版选修12同步练习第四章 第四章 框 图Word下载.docx
- 文档编号:14177647
- 上传时间:2022-10-19
- 格式:DOCX
- 页数:9
- 大小:214.31KB
高中数学人教A版选修12同步练习第四章 第四章 框 图Word下载.docx
《高中数学人教A版选修12同步练习第四章 第四章 框 图Word下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《高中数学人教A版选修12同步练习第四章 第四章 框 图Word下载.docx(9页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
1.算法的三种基本结构是( )
A.顺序结构、选择结构、循环结构
B.顺序结构、流程结构、循环结构
C.顺序结构、分支结构、流程结构
D.流程结构、循环结构、分支结构
答案:
A
2.程序框图中的判断框,有1个入口和________个出口( )
A.1B.2C.3D.4
B
3.下列判断不正确的是( )
A.画工序流程图类似于算法的流程图,自上向下逐步细化
B.在工序流程图中可以出现循环回路
C.工序流程图中的流程线表示相邻工序之间的间接关系
D.结构图中基本要素之间一般为概念的从属关系或逻辑上的先后关系
4.复数引入后,数系的结构图为( )
5.下面的结论正确的是( )
A.一个程序的算法步骤是可逆的
B.一个算法可以无止境地运算下去
C.完成一件事情的算法有且只有一种
D.设计算法要本着简单方便的原则
D
6.下列关于函数、函数的定义域、函数的值域、函数的对应法则的结构图正确的是( )
7.下图所示程序框图能判断任意输入的数x的奇偶性,其中判断框内的条件是( )
A.m=0?
B.x=0?
C.x=1?
D.m=1?
第7题图 第8题图
8.在上图所示的算法流程图中,输出S的值为( )
A.3B.7C.12D.17
C
9.右图所示程序框图运行后输出的结果为( )
A.36
B.45
C.55
D.56
10.如右图,小圆圈表示网络的结点,结点之间的连线表示它们有网线相联.连线上标注的数字表示该段网线单位时间内可以通过的最大信息量.现从结点A向结点B传递信息,信息可以分开沿不同的路线同时传递.则单位时间内传递的最大信息量为( )
A.26B.24
C.20D.19
二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分;
将正确答案填在题中的横线上)
11.由一些__________________构成的图示,称为流程图,流程图常常用来表示一些_____________过程,通常会有一个起点,一个或多个终点.
图形符号和文字符号 动态
12.结构图一般由构成系统的______________和表达各要素之间的关系的连线构成,连线通常按照________________的方向表示要素的从属关系或逻辑的先后关系.
若干要素 从左到右、从上到下
13.如图是地球温室效应图,该图是________.
流程图
14.(2013·
东莞二模)已知实数x∈,若执行如下图所示的程序框图,则输出的x不小于47的概率为________.
三、解答题(本大题共6小题,共80分;
解答时应写出必要的文字说明、证明过程及演算步骤)
15.(12分)给出30个数:
1,2,4,7,…,其规律是:
第1个数是1,第2个数比第1个数大1,第3个数比第2个数大2,第4个数比第3个数大3,依此类推.要计算这30个数的和,现已给出了该问题算法的程序框图(如右图所示),请在图中判断框内
(1)处和执行框中的
(2)处填上合适的语句,使之能完成该题算法功能.
解析:
该算法使用了当型循环结构,因为是求30个数的和,故循环体应执行30次,其中i是计数变量,因此判断框内的条件就是限制计数变量i的,故应为“i≤30?
”.算法中的变量p实质是表示参与求和的各个数,由于它也是变化的,且满足第i个数比其前一个数大i-1,第i+1个数比其前一个数大i,故应有p=p+i.故
(1)处应填“i≤30?
”;
(2)处应填“p=p+i”.
16.(12分)设计算法求+++…+的值.要求画出程序框图.
这是一个累加求和问题,共99项相加,可设计一个计数变量,一个累加变量,用循环结构实现这一算法.程序框图如下图所示:
17.(14分)在高中阶段,在各个领域我们学习许多知识,在语言与文学领域,学习语文和外语;
在数学领域,学习数学;
在人文与社会领域,学习思想政治、历史和地理;
在科学领域,学习物理、化学和生物;
在技术领域,学习通用技术和信息技术;
在艺术领域,学习音乐、美术和艺术;
在体育与健康领域,学习体育等.试设计一个学习知识结构图.
学习的知识结构图如下:
18.(14分)巴西里约热内卢获得了2016年第31届奥运会主办权,你知道在申办奥运会的最后阶段,国际奥委会是如何通过投票决定主办权归属的吗?
对已选出的5个申办城市进行表决的操作程序是:
首先进行第一轮投票,如果有一个城市得票超过总票数的一半,那么这个城市就获得主办权,如果所有申办城市得票数都不超过总票数的一半,则将得票最少的城市淘汰,然后重复上述过程,直到选出一个申办城市为止.试画出该过程的程序框图.
决定主办权归属的流程图如下:
19.(14分)试写出数系的知识结构图.
数系的知识结构图如下:
20.(14分)新课标要求学生数学模块学分认定由模块成绩决定,模块成绩由模块考试成绩和平时成绩构成,各占50%,若模块成绩大于或等于60分,获得2学分,否则不能获得学分(为0分).设计一算法,通过考试成绩和平时成绩计算学分,并画出程序框图.
.解析:
(1)算法如下:
第一步:
输入考试成绩C1和平时成绩C2.
第二步:
计算模块成绩C=.
第三步:
判断C与60的大小,输出学分F,
若C≥60,则输出F=2;
若C<60,则输出F=0.
(2)程序框图(如下图):
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 高中数学人教A版选修12同步练习第四章 第四章 高中 学人 选修 12 同步 练习 第四