最新精选小学二年级下册语文人教部编版知识点练习第八十四篇Word格式.docx
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哪里需要______,雷锋叔叔就出现在哪里。
雷锋______迷路的孩子,______蒙蒙的细雨。
______年迈的大娘,______路上的荆棘。
【解析】:
第3题【填空题】
猜一猜,比比谁最棒。
格外大方。
______
四方来合作,贡献大一点。
一口咬住多半截。
第4题【填空题】
多音字组词
舍:
____________
第5题【填空题】
根据课文《雷锋叔叔,你在哪里》《千人糕》填空。
①啊,终于找到了——
______!
雷锋叔叔就出现在哪里。
②爸爸拿起______的糕,说:
“你看,一块______的糕,经过很多很多人的______,______摆在我们面前。
”
第6题【填空题】
听读词语,把划线字的读音补充完整。
第7题【填空题】
照样子,一字组多词。
桌(桌子)、______、______
劳______、______、______
具______、______、______
第8题【填空题】
照样子写词语。
高高兴兴:
______、______
又长又细:
摇摇头:
第9题【填空题】
多音字组词。
曾:
[cé
ng]______[zēng]______
第10题【填空题】
选词填空,我最棒。
好奇惊奇
①我的______心终于控制不住了。
②看到这幅杰作,我______得瞪大了眼睛。
特别特殊
③难道它的味道很______吗?
④如果没有______情况,明天八点必须准时到校集合。
第11题【填空题】
听一听,在横线上填上恰当的词语。
①平平淡淡
②平平常常③无数无数④很多很多
爸爸拿起面前的糕,说:
“你看,一块______的糕,经过______人的劳动,才能摆在我们面前。
第12题【问答题】
阅读短文,回答问题:
你觉得爱是什么?
爱是什么
爱是什么?
爱就在我们身边。
草地上的两只小猫,亲亲热热抱成一团,快乐地打滚。
黑熊妈妈把不敢游泳的小黑熊推下河去,又冲进急流把它托起。
蜜蜂飞呀飞,找到一棵开满白花的槐树,又匆匆飞回家,喊爸爸妈妈、兄弟姐妹一
起去采集花蜜。
一片小树叶看见两只小蚂蚁掉进了河里,赶快挣脱树妈妈的手,飘下河去,托起蚂
蚁漂向岸边。
……
这就是爱,爱,就是心里呀,装着别人。
第13题【问答题】
默读课文《千人糕》。
说说米糕是经过哪些劳动才做成的。
第14题【语言表达】
读一读,把下列比喻句补充完整。
路的一边是田野,葱葱绿绿的,像______。
河水碧绿碧绿的,像______。
______如同一幅精美的山水画。
无
第15题【语言表达】
用划线词语造句。
①路的一边是田野,葱葱绿绿的,像一片柔软的绿毯。
②我们一边看,一边走。
(用划线的词说句话)______
③等我们回到家时,她已经在门口迎接我们。
______
第16题【语言表达】
按要求写句子。
①难道它的味道很特别吗?
(改为肯定句)
②这就是平常吃过的米糕嘛!
(改为疑问句)
第17题【现代文阅读】
阅读下文,回答问题。
能用的“废纸”
班上,有些小朋友经常浪费纸张。
贝贝看在眼里,急在心上,怎样帮助他们改正这个坏习惯呢?
一天,小朋友们走进教室,看见讲台上摆着三叠“废纸”。
贝贝告诉大家:
“造纸是非常麻烦的,从伐树、粉碎、浸泡到成品纸,要十几道工序,需要千千万万的人共同合作。
另外,造纸就要伐树,树木少了,环境就会受到影响。
所以我们要节约纸张,保护环境……”
小朋友们睁大了眼睛,连连点头。
贝贝带头,一张纸的正反两面都写字,写完后还可以用来练毛笔字。
班上的小朋友学习贝贝的做法,再也不浪费纸张了。
现在,废纸篓里找不到能用的“废纸”啦!
从短文中找出合适的词语填在横线上。
浪费______改正______保护______
为什么要节约用纸?
用“______”在短文中画出相关语句。
贝贝是怎样节约用纸的?
用波浪线在短文中画出相关语句。
第18题【现代文阅读】
“你看,一块平平常常的糕,经过很多很多人的劳动,才能摆在我们面前。
孩子听了爸爸的话,仔细想了想,说:
“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!
写出下列词语的近义词。
平平常常——______的确——______
因为______,所以要称这糕为“千人糕”。
我们用的很多东西都经过了许多人的劳动,请你举例说说。
第19题【综合题】
阅读短文,完成练习
妹妹高兴地跨上“马”,蹦蹦跳跳地奔向前去。
等我们回到家时,她已经在门口迎接我们,笑着说:
“我早回来啦!
这个短文选自课文《______》
照样子,仿写词语。
例:
蹦蹦跳跳____________
结合课文想一想:
妹妹跨上的这匹“马”是指什么?
第20题【连线题】
读一读,连一连。
第21题【连线题】
第22题【语段阅读】
阅读下文,回答问题
妹妹转过头求爸爸。
爸爸不作声,他松开我的手,从路旁一株柳树下,拾起一根又长又细的枝条,把它递给了妹妹,说:
“这是一匹出色的马,你走不动了,就骑着它回家吧。
在横线上填上合适的量词。
一______柳树一______枝条一______马
给下列多音字组词。
转zhuà
n______zhuǎn______
奔bēn______bè
n______
文中“出色的马”是真的马吗?
试着回答。
第23题【语段阅读】
小青蛙想,做什么事最快乐呢?
他跳到大树下问啄木鸟:
“叔叔,做什么事最快乐?
”啄木鸟说:
“捉虫子最快乐”。
他跳到田野里问水牛:
“爷爷,做什么事最快乐?
”水牛说:
“耕地最快乐。
他跳到花丛中问蜜蜂:
“小妹妹,做什么事最快乐?
”蜜蜂说:
“采蜜最快乐。
他回到家里问妈妈:
“妈妈,做什么事最快乐?
为什么啄木鸟叔叔、水牛爷爷、蜜蜂妹妹说的不一样呢?
妈妈笑着说:
“做对别人有用的事,你就会觉得最快乐。
连一连。
请按照第2,3,4自然段的格式,再仿写一句。
他跳到______问______:
“______,______?
”______说:
“______。
读了青蛙妈妈说的话,你懂得了什么?
你认为做什么事最快乐?
第24题【语段阅读】
第25题【语段阅读】
爸爸接着说:
“糖呢,是用甘蔗汁、甜菜汁熬出来的。
甘蔗、甜菜也要有人种。
熬糖的时候,要有工具,还得有火……就算米糕做好了.还得要人包装、送货、销售,这些又需要很多人的劳动。
“爸爸,这糕的确应该叫‘千人糕’啊!
给多音字组词。
种zhò
ng______zhǒng______
好hǎo______hà
o______
的de______dí
平平常常:
想了想:
找出带有省略号的句子。
我们穿的衣服、用的文具等,都经过了很多人的劳动,举个例子说一说。
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