人教版新课程标准春秋版七年级上学期期中联考生物试题A卷模拟Word格式.docx
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C.3800毫升
D.3500毫升
5.下列说法正确的是
A.人类起源于森林古猿
B.女娲创造了人类
C.上帝创造了人类
D.人类起源于类人猿
6.下图为肺泡内的气体交换示意图,下列叙述正确的是()
A.血管乙中只允许红细胞单行通过。
B.气体c代表氧气,气体d代表二氧化碳。
C.与血管丙相比,血管甲的血液中含有更多的氧气。
D.血管丙中的血液进入心脏时最先进入右心房。
7.下列结构中哪些是消化腺()
①肝脏
②肠腺
③胃
④小肠
⑤胃腺
⑥咽
A.①④
B.①②③
C.①④⑤
D.②④⑤
8.下列关于人体气体交换的叙述,正确的是()
A.吸气时,胸廓缩小,外界空气进入肺
B.呼气时,胸廓扩大,肺内气体排出体外
C.肺泡内的氧气透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
D.肺泡内的二氧化碳透过肺泡壁和毛细血管壁进入血液
9.男女生殖系统中,具有输送生殖细胞功能的器官是()
①卵巢
②附睾
③输卵管
④阴茎
⑤输精管
⑥阴道
A.①②
B.③⑤
C.②⑤
D.④⑥
10.生活中不同种类的食物保存方法是不同的,下列食品中采用渗透保存法保存的是
A.盒装牛奶
B.果脯
C.袋装肉肠
D.水果罐头
11.如图是胸腔和肺的示意图,当膈肌顶部上升时,图中a、b、c三部位的气压由大到小依次是()
A.a>b>c
B.c>a>b
C.a>b>c
D.c>b>a
12.淀粉和蛋白质被人体消化后的最终产物分别是()
A.水和二氧化碳
B.麦芽糖和氨基酸
C.葡萄糖和氨基酸
D.麦芽糖和维生素
13.消化淀粉、脂肪、蛋白质的起始器官是()
A.胃、小肠、口腔
B.口腔、小肠、胃
C.口腔、胃、小肠
D.小肠、口腔、胃
14.下面关于肺与外界气体交换的描述正确的是()
A.当肋骨间的肌肉和膈肌同时收缩时,外界气体进入肺内
B.当肋骨间的肌肉和膈肌同时收缩时,肺内的气体被呼出
C.当肋骨间的肌肉收缩、膈肌舒张时,外界气体进入肺内
D.当肋骨间的肌肉舒张、膈肌收缩时,肺内的气体被呼出
15.胎儿在母体中发育的场所是:
A.子宫
B.输卵管
C.卵巢
D.肚子
16.淀粉在消化道内最终被分解成为
A.葡萄糖
B.氨基酸
C.甘油
D.脂肪酸
17.歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北,大米中的淀粉在老鼠体内最终彻底被分解成哪种成分被吸收()
18.以下关于人的叙述错误的是()
A.人是由类人猿进化来的
B.禁止近亲结婚有利于减少人类遗传病的发生
C.进入青春期的女孩和男孩分别出现月经和遗精是正常生理现象
D.青春期是一生中身体发育和智力发展的黄金时期
19.胃部病变,外科医生可以将病人的胃全部切除,另用小肠再造一个胃。
新造的胃比较小,病人要少吃多餐。
人造胃能代替胃的部分功能,其原因是:
A.小肠的功能与胃的功能相似
B.小肠壁的形态与胃壁形态相似
C.小肠壁的结构与胃壁结构相似
D.小肠比胃要长
20.一个人的肺活量是指()
A.当进行运动时,他能呼出的最多气体量
B.经过一段时间的训练后,他能吸入的最多气体量
C.深吸气后,他能呼出的最多气体量
D.深呼气后,他能吸入的最多气体量
21.下表所示实验或探究活动中,相关操作或注意事项与所要达到的目的对应描述错误的是()
名称
操作或注意事项
目的
A
探究唾液对淀粉的消化作用
两支试管在37℃温水中放置一段时间
使唾液中消化酶更好的发挥作用
B
比较不同果蔬中维生素C的含量
始终使用一支滴管,并在每次使用前用蒸馏水洗干净
提高实验的准确性
C
测量肺活量
测量时重复三次
取最大值
D
比较人体呼出气体与空气的差别
在两个集气瓶中分别伸入一根点燃的细木条
检测两瓶气体中有无二氧化碳
A.A
B.B
C.C
D.D
22.下列各项关于人的生殖发育的叙述,错误的是()
①睾丸产生精子,分泌雄性激素
②胎儿通过胎盘与脐带相连
③怀孕8周胎儿呈现出人的形态
④输尿管输送精子,输卵管输送卵细胞
⑤精子和卵细胞在子宫形成受精卵
A.①②③④
B.③④⑤
C.②④⑤
D.①②⑤
23.如图是男女主要性器官发育趋势示意图。
下列叙述错误的是()
A.进入青春期,a和b都迅速发育,a的发育速度更快
B.b器官是女性器官,比男性发育的早
C.b为卵巢,是胚胎发育的场所
D.a为睾丸,能分泌雄性激素
24.某学生为了验证唾液具有消化淀粉的功能,做了如下一组实验:
取甲、乙两试管,分别加入等量的淀粉糊(2毫升),甲试管内又加入了2毫升唾液。
两试管同时在37℃的温水中保持10分钟后取出,各滴2滴碘液,发现只有乙试管内呈蓝色。
该学生的实验中有一处错误,你认为是下列哪项()
A.乙试管内没有加与唾液等量的清水
B.甲试管内也应呈蓝色
C.应再设置一个试管,里面不加淀粉糊
D.乙试管应置于低温环境中
25.下图表示饭后半小时,进出人体某器官的血液内四种物质的相对含量,该器官是:
A.大脑
B.肾
C.肺
D.小肠
二、综合题
26.据图回答下列问题.
(1)呼吸系统由_____和_____组成.
(2)[_____]_____是呼吸系统的主要器官,它是_____的场所.
(3)鼻、[_____]_____、[_____]_____、[_____]_____、支气管共同组成呼吸道,主要作用是将吸入的空气变得_____、_____、_____.
27.下面是骨的成分实验,根据表中所给内容完成下列问题.
实验操作
现象
[1]用酒精灯火焰烧鱼骨
骨变为灰白色
用解剖针敲击
易碎
[2]用盐酸浸泡鱼骨
鱼骨逐渐变软
对折弯曲
骨很柔软,不会折断
(1)操作[1]中火烧鱼骨的目的是______.经过此操作,剩下的成分是______.
(2)操作[2]中用盐酸浸泡鱼骨的目的是______.经过此操作,剩下的成分是______.
(3)实验研究表明骨的成分主要是:
水分、______和______.
(4)如果将操作[1]和[2]所剩下的物质进行称重,操作[1]中剩下X克,操作[2]剩下为Y克,则X:
Y大约是______.
(5)骨骼又称为人体的______,因为人体的99%的______集中在骨骼和牙齿中;
因此,幼儿在发育阶段由于缺少这些物质,会患______.
28.下图表示的是肺泡与血液进行气体交换的过程,图中①表示的气体是________,②表示的气体是________。
气体从肺泡进入血液中一共需要跨越______层细胞,氧气最终被运送到细胞的________(选填叶绿体或线粒体)上进行呼吸作用,在呼吸作用过程中出了需要氧气以外,还需要______作为原料参与反应。
29.如图表示人的受精及胚胎发育过程,请据图回答:
(1)图中①应填写的性染色体是_____。
形成细胞②的器官是_____。
(2)正常情况下,形成细胞③的场所是_____④发育过程中所需的营养主要通过_____和脐带由母体提供。
(3)从图中可知,生男生女取决于_____。
三、资料分析题
30.茶叶中富含一种叫茶多酚的物质。
为了探究茶多酚对肥胖的抑制效果,研究人员以口服茶多酚配合有氧运动对肥胖青少年的体重进行分析探究。
实验步骤:
①从全市中学生中筛选出100名体重相近的肥胖青少年,随机分为A、B两组,每组50人。
②研究人员为A、B两组制定了相同的有氧运动方案,其中实验组在运动的同时,每天按时服用1粒茶多酚胶囊。
在观察期间,两组青少年的正常饮食不受限制,不需要特殊的节食。
③12周后,研究者记录两组青少年学生的空腹净重,并取其平均值。
结果如图,请阅读资料,分析后回答:
(1)人体运动系统由_________、骨连结和骨骼肌三部分组成。
其中活动的骨连结也称_____;
运动受神经系统的协调和控制,需要肌细胞内有机物的氧化分解来供能。
(2)研究人员得出的实验结论是茶多酚对肥胖具有抑制作用,那么,服用茶多酚胶囊的应该是___组青少年。
(3)人体吸收茶多酚后,会促使体内多余脂肪的分解,脂肪被分解成______和脂肪酸后,在酶的作用下,进一步分解成水和二氧化碳,同时释放出能量。
(4)根据实验结论,对青少年肥胖症患者提出的针对性建议是:
________________________。
四、实验探究题
31.某校生物兴趣小组想探究“苍蝇为什么停下来就匆忙搓脚?
”.他们认为“苍蝇的‘脚’上有辨别味道的感觉器官,其上沾有污物会影响这些器官的正常生理功能,为了能时刻辨别味道,苍蝇必须经常搓掉‘脚’上的污物,保持其清洁.”请回答下列问题:
(1)请完善下面的实验设计,探究“苍蝇搓‘脚’是为了清除脚上的污物”.
材料用具:
两个透明的干净玻璃瓶、若干只活苍蝇
实验思路:
①在甲(瓶内无污物)、乙(瓶内有污物)两个玻璃瓶中,分别放入数量_____的活苍蝇;
并进行观察和记录(如图).
②在同一时间内观察记录甲、乙两个玻璃瓶中_____的次数.
③可能的实验结果和实验结论:
若_____,则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物无关.
若_____,则说明苍蝇搓‘脚’与清除‘脚’上的污物有关.
(2)此实验的变量是_____.
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
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