黑龙江省版八年级下学期期中考试物理试题C卷Word文件下载.docx
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3.水平桌面上有甲乙丙三个完全相同的容器,装有不同的液体,A、B、C是三个完全相同的容器装有不同的液体,A、B、C三个完全相同的长方体,将它们分别放入三个容器的液体中,静止时,三个容器内的液面相平,如图所示,下列判断正确的是
A.物体受到的浮力F浮A>
F浮B>
F浮C
B.液体对容器底的压强p甲>
p乙>
p丙
C.物体下表面受到液体的压力FA=FB=FC
D.容器对桌面的压力F甲<
F乙<
F丙
4.回顾所用的科学方法,下列说法错误的是()
A.为观察玻璃瓶的形变,采取观察瓶塞上玻璃管中液柱的变化,这是运用了放大法
B.在不断改进大气压测量工具的过程中,使用了缺点利用法
C.通过力的作用效果来认识力,这是转换法
D.推导液体压强公式时,假象了一个水柱,采用了模型法
5.一只可口可乐瓶,其侧壁有a、b两个小孔并用塞子塞住,瓶内盛有一定质量的酒精,如图所示,把可口可乐瓶放入水中,当瓶内、外液面相平时,拔出a、b两个小孔上的塞子,则
A.a、b两个小孔均有水流入
B.a、b两个小孔均有酒精流出.
C.酒精从a小孔流出.水从b小孔流入
D.水从a小孔流入.酒精从b小孔流出.
6.将体积相同、密度不同的三个实心小球A、B、C放入同种液体中,静止时其所处位置如图所示。
则三个小球所受浮力大小的关系是()
A.FA=FB=FC
B.FA<FB=FC
C.FA=FB>FC
D.FA>FB>FC
7.下列对力学相关内容的理解中,正确的是()
A.物体对水平地面的压力就是物体的重力
B.浸没在液体中的物体,所受浮力的大小与物体的体积有关
C.惯性的大小与速度有关
D.压强定义式,可以用来计算固体、液体、气体的压强大小
8.一定质量的水体积为a,全部结成冰后体积变为b;
一定质量的冰体积为c,全部化成水后体积变为d,则()
A.b比a小1/10,d比c大1/10
B.b比a小1/9,d比c大1/9
C.b比a大1/9,d比c/小1/10
D.b比a大1/10,d比c小1/9
9.关于大气压,下列说法中正确的是
A.大气压一定等于76cm高水银柱产生的压强
B.大气由于重力作用只向下产生大气压强
C.高山上的气压比平地的气压要高
D.大气压越大,水的沸点越高
10.下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,正确的是()
A.茶壶和船闸都是连通器,它们都是利用大气压强工作的
B.将自制气压计从一楼拿到六楼时水柱会升高,因为大气压随高度的升高而增大
C.甲乙两人同时从一楼爬到五楼,两人做功的功率相同
D.密度计测量不同液体的密度时浸在液体中的深度不同,受到的浮力大小相同
11.下列描述的四种情景中,解释符合理论依据的是
A.拔河比赛中绳子匀速向甲队方向移动,甲队获胜是由于甲队施加的力大于乙队
B.竖直方向上,猴子爬在较光滑的电线杆和粗糙的树干上静止不动,在电线杆上要用更大的才能爬稳,原因是它受的摩擦力小于在粗糙树干上受到的摩擦力
C.气功师能表演“钢枪剌喉”是因为他的喉咙坚硬,不易被刺穿
D.人能安全的躺在布满铁钉的钉板上,是因为钉多受力面积大,产生的压强小
12.小明在家帮妈妈洗碗时发现,碗可以漂浮在水池里的水面上,也可以让其沉入水底。
碗沉入水底时与漂浮时相比,下列说法正确的是
A.重力变大
B.排开水的体积变大
C.浮力变大
D.水池底部受到水的压强变小
13.老师在物理实验课上,将某一液体倒入倾斜的试管中,倒到管里面有2/3的液体时,将试管竖直立起,则管底受液体压强将会
()
A.增大
B.减小
C.不变
D.无法确定
14.下列事例中,利用大气压作用的是()
A.水往低处流
B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中
C.用吸管吸饮料
D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服
15.如图所示,分别将三个体积相等的泡沫球、空心铝球和空心铁球粘合在一起(已知ρ铁>ρ铝>ρ泡沫),并将它们浸没在水中,发现三球静止时恰好处于悬浮状态,则三球所受到的浮力大小
A.泡沫球最大
B.空心铝球最大
C.空心铁球最大
D.三球一样大
16.如图所示,两手指用力挤压铅笔的两端使它保持静止,下列说法中正确的是
A.铅笔静止时,两手指对铅笔的压力是相互作用力
B.左边手指受到的压力大于右边手指受到的压力
C.左边手指受到的压强小于右边手指受到的压强
D.实验表明可以通过增大受力面积的方法增大压强
17.为了研究压强大小跟哪些因素有关,现有下列实验器材;
①弹簧秤
②天平钩码
③统一规格的长木块23块
④海绵
⑤量杯,其中一组可以达到实验目的的是()
A.②③
B.③⑤
C.③④
D.①④
18.如图所示,一块冰漂浮在密度为0.95g/cm3的液面上,当冰熔化时,液面高度会()
A.上升
B.下降
D.条件不足,无法确定
19.如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两个容器内都装有水,比较两容器底部受到的水的压强大小,则()
A.甲的较大
B.乙的较大
C.一样大
D.无法判断
二、填空题
20.如图是常用订书钉和订书机,它在结构和使用上应用了不少的物理知识,根据图示和你对订书机的认识,写出订书机在哪些地方应用了压强的知识。
(1)订书机的底座安有宽大的橡皮垫,可以通过增大____________来减小对桌面的压强。
(2)使用订书机装订较厚的纸张时,要用力按压订书机的手柄部分才能完成装订,这是通过____________来增大订书钉对纸张的压强。
21.学习了浮力产生的原因后,小明同学将一质量为150g、体积为180cm3橡胶块,用手将其浸没在水槽的水中(水未溢出),松手后橡胶块将_______(选填“上浮”“下沉”或“悬浮”),待其静止后,橡胶块所受的浮力为______N;
与未放入橡胶块时相比,水槽底部受到的压强将___________(选填“不变”“增大”或“减小”).
22.在水杯中加半杯水,将一根吸管分别插入水中不同深度,用嘴吹气,使水下冒气泡,深度越深,吹气越难,这种现象说明液体的压强随着深度的增加而_____;
用吸管可以将杯中的水吸到嘴里,这是由于_____的作用。
23.踢毽子是学生普遍喜欢的阳光体育活动之一.如图所示的情景,小红同学将毽子踢出,表明力可以改变物体的______;
毽子被踢出以后在______力作用下,最终会落向地面.
24.甲、乙两个等高圆柱形铜柱,竖直放在水平桌面上,桌面受到的压力比为3:
5,则桌面受到的压强之比为_____,甲、乙铜柱的横截面积之比为_____。
25.如图,甲乙两容器的底面积相等,装入同种液体且深度相同,那么液体对容器底的压强p甲______p乙.(填“大于”、“等于”、“小于”),液体对容器底的压力F甲______F乙.(填“大于”、“等于”、“小于”).
26.如图所示,有两个正方体实心物体A、B叠放在水平桌面上,物体A重15N,B重5N.若物体B对A的压强与此时物体A对桌面的压强相等.则物体B对A的压力与物体A对桌面的压力之比是_____,物体B与A的密度之比是_____.
三、实验题
27.某实验小组利用弹簧测力计、小石块、溢水杯等器材,探究浮力的大小与排开液体所受重力的关系.
(1)如图所示的四个实验步骤,合理的实验顺序是________________.
(2)把石块浸没在盛满水的溢水杯中,石块受到的浮力大小为____N.石块排开的水所受的重力可由____(填代号)两个步骤测出.
(3)由以上步骤可初步得出结论:
浸在水中的物体所受浮力的大小等于________.
(4)为了得到更普遍的结论,下列继续进行的操作中不合理的是____.
A.用原来的方案和器材多次测量取平均值
B.用原来的方案将水换成酒精进行实验
C.用原来的方案将石块换成体积与其不同的铁块进行实验
(5)另一实验小组在步骤甲的操作中,只将石块的一部分浸在水中,其他步骤操作正确,则________(选填“能”或“不能”)得到与(3)相同的结论.
(6)小明将装满水的溢水杯放到电子秤上,再用弹簧秤挂着铝块,将其缓慢浸入溢水杯的水中,如图所示,在铝块浸入水的过程中,溢水杯底所受水的压力将________(选填“变大”或“变小”或“不变”),电子秤的读数将________(选填“变大”或“变小”或“不变”).
28.小平想用弹簧测力计、物体、烧杯和水探究“浮力的大小与哪些因素有关”,如图所示.请根据图示回答问题:
(1)物块完全浸没在水中受到的浮力是_____N.
(2)由如图中的____两幅图可知,浸在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的体积有关;
由如图中的丙、丁两幅图可知,浸在水中的物体受到的浮力大小跟物体浸在水中的深度__________.(选填“有关”或“无关”)
(3)同组的晓东同学利用上述器材继续研究浮力的大小与液体密度的关系,其操作过程如图所示.在实验的过程中晓东同学发现:
无论物体浸没在哪种液体中,弹簧测力计的示数总是不稳定.
请你帮助分析这其中的原因可能是______(选填选项前的字母,只有一个选项正确);
请你帮他提出改进措施:
______________.
A.液体的密度不同
B.物体的重力在改变
C.实验过程中手会轻微抖动
29.如图所示小刚为了探究“压强可能与受力面积和压力的大小有关”.小刚找到了下面器材:
规格相同的两块海绵、三本字典.设计了下面的实验:
图(a)海绵平放在桌面上;
图(b)海绵上平放一本字典;
图(c)海绵上叠放两本字典;
图(d)海绵上立放一本字典;
图(e)一本字典平放在桌面上.
(1)通过实验图(a)、图(b),可以得出:
力能使物体发生_____,小刚是根据_____来比较压强的.
(2)通过实验图(b)、图(c),可以得出:
在_____一定时,_____越大,压强越大.
(3)通过观察图_____、图_____后得出:
在压力一定时,受力面积越小,压强越大.
(4)设图(b)中字典对海绵的压强是pb,图(e)中字典对桌面的压强是pe,比较pb_____(选填“大于”“小于”或“等于”)pe.
30.宁宁用U形管压强计去探究液体内部压强的规律:
(1)宁宁发现:
按与不按压强计探头的橡皮膜,U形管两边液面均处在同一水平线上(如图甲所示)。
则这套实验装置可能出现的问题是:
______。
(2)宁宁发现在水中,压强计探头距水面的距离相同时,只改变压强计探头的方向,U形管两边液柱的高度差不变,由此得出结论_______。
(3)宁宁还发现,压强计探头在水中的深度越_____,U形管两边液柱的高度差越大。
(
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- 黑龙江省 年级 下学 期中考试 物理试题