高考一轮北师版英语 第2部分 专题10 特殊句式.docx
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高考一轮北师版英语 第2部分 专题10 特殊句式.docx
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高考一轮北师版英语第2部分专题10特殊句式
专题十 特殊句式
考点一 主谓一致
(一)就近一致原则
1.由or,notonly...butalso...,neither...nor...,either...or...,whether...or...,not...but...等连接两个或两个以上的并列主语时,通常根据就近一致原则,谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。
NeitherhisparentsnorIamabletopersuadehimtochangehismind.
2.here/there引导一个句子而主语又不止一个时,通常根据就近原则,谓语动词要与离它最近的主语在数上保持一致。
Hereisaruler,afewpencilsandtwocopybooks.
(二)意义一致原则
1.谓语动词必须用单数的情况
(1)表示学科的名词以及works(工厂),news(消息)等作主语时,虽然本身为复数形式,但表示单数意义时,谓语动词仍用单数。
Politicsishisfavoritesubject.
(2)表示某些组织机构的名词、书/报名、国名、地名等作主语时,虽然形式上是复数,但所表示的意义是单数,所以谓语动词用单数。
DoyouknowwhentheUnitedNationswassetup?
2.谓语动词必须用复数的情况
表示总称意义的名词,如people,police,public,cattle等作主语时,谓语动词用复数。
Thepolicearesearchingforthemurderer.
3.谓语动词的形式依据主语表示的意义而定
(1)集体名词,如family,class,group,team,club,company,government,population等作主语时,谓语动词的形式根据其在语境中表示的意义而定。
当其表示集体意义,强调整体概念时,谓语动词用单数;当其表示集体中各个组成部分,强调个体概念时,谓语动词用复数。
AsfarasIknow,hisfamilyisnotverylargebutthefamilyareallmusiclovers.
(2)“the+形容词/分词”表示“一类人”时,谓语动词用复数。
Thepoorwerelookeddownuponintheolddays.
(三)语法一致原则
1.由and连接的两个名词作主语
(1)“a/the+名词单数+and+名词单数”表示一个人的双重身份,谓语动词用单数。
Theteacherandpoetoftengiveslecturesaroundthecity.
(2)“a/the+名词单数+and+a/the+名词单数”表示两个人,谓语动词用复数。
Theteacherandthepoethavejustarrived.
(3)“every+名词单数+and+every+名词单数”表示每一个人,谓语动词用单数。
Everyboyandeverygirlhastherighttoreceiveeducationinourcountry.
(4)通常由两个部件组成的物品,如:
aknifeandfork(一副刀叉)等作主语时,谓语动词用单数。
Breadandbutterisnottohistaste.
2.表示时间、数量、长度及价格的名词,尽管有时是复数形式但常被看作是一个整体,谓语动词用单数形式。
Isfiftypoundsenough?
3.“分数/百分数+of+名词”作主语时,谓语动词的形式根据of后的名词的形式来定,如果名词是可数名词复数,谓语动词用复数形式;如果名词是单数可数名词或不可数名词,谓语动词用单数形式。
Twothirdsofthebooksareaboutscience.
Only30%oftheworkwasdoneyesterday.
考点二 倒装
(一)全部倒装(把全部谓语提到主语之前)
倒装条件
倒装方法
以here,there,out,in,up,down,away等副词开头,谓语动词多为be,come,go等,主语是名词
副词+谓语+主语
以then,now,thus,such开头,谓语动词多为come,follow,begin,end,be,主语是名词
副词+谓语+主语
表地点的介词短语位于句首,且谓语动词为不及物动词,主语是名词
介词短语+谓语+主语
表语置于句首,为了保持句子平衡,为表示强调,或利于上下文衔接
①Outrushedacatfromunderthetable.
②SuchwasAlbertEinstein,asimplebutgreatscientist.
③InalecturehallofauniversityinEnglandsataprofessor.
④Seatedinthefirstlinearesomeadvancedworkers.
(二)部分倒装(助动词/系动词be/情态动词提到主语前)
倒装条件
倒装方法
only修饰的副词、介词短语或从句位于句首作状语
Only++助动词/系动词/情态动词+主语+谓语其他部分
含有否定意义的副词或介词短语(not,never,seldom,little,hardly,bynomeans,notuntil,onnocondition,innocase,undernocircumstances)位于句首时
否定副词或介词短语+助动词/系动词/情态动词+主语+谓语其他部分
hardly...when,nosooner...than,notonly...but(also)等连接两个分句时,如果hardly,nosooner,notonly位于句首,前一个分句用部分倒装,后一个分句不变
Hardly/Nosooner/Notonly+助动词/系动词/情态动词+主语+谓语其他部分+when/than/butalso+分句
so(such)...that中的so(such)位于句首时
so+adj./adv.+系动词/助动词/情态动词+主语+谓语其他部分+that从句
so/neither/nor置于句首,意为“也”或“也不”表示前面所说的情况也适用于另一个人或事物时
so/neither/nor+系动词/助动词/情态动词+主语
as引导让步状语从句时,意为“尽管”,把句中状语、表语或动词提前;若表语是名词,其前不用冠词
当if引导的虚拟条件从句中含有助动词had,were或should等时,如将if省略,则要将had,were或should等移到主语之前
Had/Were/Should+主语+谓语其他部分+主句
①Onlyinthiswaycanyousolvethisproblem.
②NeverbeforehaveIseensuchamovingfilm.
③Notonlywasheforcedtostayhome,butalsohehadtodohishomework.
④SoclearlydoeshespeakEnglishthathecanalwaysmakehimselfunderstood.
⑤Tomdoesn'tlikebananas,neither/nordoI.
⑥Childas/thoughheis,heknowsalot.
⑦HadIattendedthemeeting,IwouldhavemetJim.
[易错警示]
(1)there,here,now,then,up,down,in,away,off,out等副词置于句首,但主语为人称代词时,不用倒装。
(2)only修饰主语置于句首时,不能倒装。
(3)若两个主语一致时,则表示同意以上观点,不能倒装,此时so表示“的确如此”,即用so+主语+助动词/系动词/情态动词。
(4)当前面两件或两件以上的事也适合于另一人或物时,通常用“soitiswith...”或“itisthesamewith...”。
(5)Neither...,nor...“……不……,……也不……”,连接两个并列分句时,这两个并列分句都用倒装结构。
(6)though引导让步状语从句时,可以倒装也可以不倒装。
although引导让步状语从句时不能倒装。
(2016·浙江高考)Itislikelythatbabiesarenotbornknowingthebasicfactoftheuniverse;noraretheyeverclearlytaughtit.
可能孩子并不是天生就知道世界的基本事实的,他们也没有被明确地教导过。
考点三 强调句和其他句型
(一)强调句
1.强调句的基本句型是“Itis/was+被强调的部分+that/who+其他部分”。
被强调的部分可以是主语、宾语和状语等。
(2016·天津高考)Youarewaitingatawrongplace.Itisatthehotelthatthecoachpicksuptourists.
你在一个错误的地方等待。
大客车是在旅店接送游客的。
2.强调句型的一般疑问句只需将is/was提前,特殊疑问句的结构是“疑问词+is/was+it+that从句”。
IsitProfessorWangwhoteachesyouEnglish?
Whatisitthatyouwantmetodo?
3.如果原句中含有“not...until”,在强调时间状语时,将主句中的否定词not连同状语一起提前。
ItwasnotuntilshetookoffherdarkglassesthatIrealizedshewasafamousfilmstar.
4.“itis...that...”结构不能强调谓语动词。
如果需要强调动词,用“do/does/did+动词原形”,以加强语气,意为“的确;真的;务必”。
Hedidsaythathewouldhelpme.
他的确说过他会帮我的。
(二)省略句式
1.在when,while,whenever,till,assoonas,if,unless,asif,though,as等引导的状语从句中,若谓语部分含有be动词,而从句的主语又与主句的主语一致或从句的主语是it时,从句的主语和be动词常被省略。
Filmhasamuchshorterhistory,especiallywhencomparedtosuchartformsasmusicandpainting.
Getupearlytomorrow,ifnot(youdon'tgetupearly),youwillmissthefirstbus.
2.不定式中的动词省略,单独使用不定式符号to。
(1)不定式中的动词被省略时,其符号to常用在beafraid/glad/happy,expect,forget,hope,intend,like,love,mean,prefer,refuse,seem,try,want
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