《花儿朵朵》 教学设计.docx
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《花儿朵朵》 教学设计.docx
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《花儿朵朵》教学设计
班级区角材料投放表
主题名称
《花儿朵朵》
区角名称
区角基本材料
每月新增添材料(5月)
美工区
油画棒、水彩笔、勾线笔、橡皮泥、绘画图书、手工图书、画纸、报纸。
根据主题投放财神庙、桂果小瀑布等的图片。
益智区
小猫钓鱼、迷宫、小积木、夹小球、喷喷乐。
根据主题投放快乐游戏操作卡、切蔬菜、母鸡下蛋。
建构区
大型积木、采莲积木、纸盒、车道、自制情景材料、易拉罐。
自制墙砖纸盒、榻榻米、简单的建筑图片。
语言区
各类图书、手偶、指偶、木偶、动物头饰、识字卡、图书小医院。
根据主题投放织金小吃的卡片,小书等
娃娃家
仿真小厨房餐具、炊具、家具。
投放织金美食的图片
一日活动安排表
8:
00——8:
20入园、晨运
8:
20——8:
30餐前准备
引导幼儿排队上厕所、洗手,餐前检查指甲。
8:
30——8:
50营养早餐
引导幼儿在吃餐时安静用餐,有良好的用餐习惯。
鼓励张钰涵、李季薰餐时不东张西望、加快吃餐速度。
8:
50——9:
20餐后户外散步
吃完餐后带领幼儿到户外散步,帮助幼儿进行消化,鼓励幼儿餐后不剧烈运动。
9:
20——9:
50教学活动
9:
50——10:
20转换环节
幼儿入厕、洗手、自主喝牛奶。
10:
20——11:
20区角游戏
11:
20——11:
40户外游戏活动
11:
40——11:
50餐前准备
引导幼儿排队上厕所、洗手,听餐前小故事。
11:
50——12:
20快乐午餐
引导幼儿在吃餐时安静用餐、不挑食,有良好的用餐习惯。
12:
20——12:
40餐后户外散步
吃完餐后带领幼儿到户外散步,帮助幼儿进行消化。
12:
40——14:
50午睡
引导幼儿在午睡是不打扰其他小朋友,安静入睡,养成良好
的午睡习惯,提醒幼儿先脱外衣,将外衣折叠好再入睡。
14:
50——15:
20起床、梳头、吃水果
活动目标:
1.引导幼儿起床,自己穿衣服。
2.为长头发幼儿梳头,鼓励短头发女孩尝试自己完成。
3.为幼儿讲解水果名称及营养,教会幼儿正确吃水果,教
育幼儿不将果皮丢地上。
15:
20——15:
40餐前故事
鼓励幼儿大胆讲述故事,提升幼儿的表达与倾听能力。
15:
40——16:
00餐前准备
幼儿排队上厕所、洗手,保育擦桌子,摆放擦嘴毛巾。
16:
00——16:
20午点、户外自由活动
目标:
引导幼儿在吃餐时安静用餐,有良好的用餐习惯。
吃完餐后带领幼儿到户外散步,帮助幼儿进行消化。
16:
00——17:
00户外游戏活动
17:
00——18:
00幼儿离园前准备、离园
引导幼儿安静等待家长接园,离园后把自己的小椅子送回家,并摆放整齐再离园。
2016年5月9日星期一上午
一、晨间活动
升旗仪式
目标:
1.安抚个别哭闹幼儿,做好幼儿入园接待工作。
2.萌发幼儿爱祖国、爱家乡的情感。
二、教学活动:
社会《东山四季》
社会活动:
《东山四季》
活动目标
1.在看看说说的活动里,观察认识东山四季的不同。
2.感受东山装扮了织金的环境,萌发热爱家乡的情感。
活动准备
1.经验准备:
活动前请家长带领孩子周末前往东山,观赏东山的美景。
2.收集孩子去东山的照片。
活动过程
1.谈话导入。
师:
周末爸爸妈妈带你们到什么地方去玩?
2.观察小朋友出游得照片。
让幼儿观察照片,并说出地点的名称、物体的名称,如:
双面观音等,并感知其特征,启发引导幼儿把物体的名称与其某个方面的特征联系在一起。
如:
双面观音是一位善良的菩萨,就像我们的妈妈关心着自己的每一个孩子。
3.教幼儿用“X物体X(色、形、大小等)的,X物品X真漂亮”句式表达。
4.小结。
东山是我们织金的文化遗产,是我们织金好玩的地方
5.活动延伸。
三、区角活动
区角名称:
《娃娃家》
指导目标:
1.学会照顾娃娃。
2.体会和小朋友一起游戏的意义。
指导要点:
1.熟悉游戏规则。
2.复习带手环进区。
3.游戏时保持安静,不争抢玩具。
4.听到音乐后收玩具。
2016年5月10日星期二下午
执教人:
张胜君
一、餐前活动
指导目标:
1.提醒幼儿正确穿衣服,学会穿衣的技巧。
2.能够做自己力所能及的事。
二、绘画:
《三角巾》
活动名称:
《三角巾》
活动目标:
1.用各种造型的玩具颜料,在三角巾上盖印图案。
2.用三角巾装扮自己和拍照留念,感受活动的乐趣。
经验准备
1.有用颜料盖章印的活动经验。
2.知道三角巾可以围在脖子上或戴在头上。
准备材料
1.材料包,各色颜料,抹布,各种造型的玩具。
2.教师自制范例作品。
3.背景音乐。
活动过程:
1.出示玩具,吸引幼儿的注意力。
2.幼儿回忆盖印活动的经验,并进行色彩搭配和重叠。
3.提出在三角巾上盖印的要求。
4.幼儿欣赏教师的三角巾作品,并选择自己想用来盖印的玩具。
5.幼儿操作活动,教师巡回指导,及时提供帮助。
6.欣赏与评价后装扮自己。
7.请幼儿将盖印好的三角巾平铺在报纸上,并相互欣赏作品。
8.通过用三角巾装扮自己和拍照留念,感受成功的喜悦。
2016年5月11日星期三上午
执教人:
张胜君
一、晨间活动
户外体操
活动目标:
1.能听音乐有节奏的跟老师做体操。
。
2.能根据音乐变换做钻山洞、跳摸、投掷、揪尾巴、手脚着地爬、跳圈、走平衡等体育游戏。
3.活动结束后幼儿能有序地跟着老师回教室。
二、手工活动:
《丝娃娃》
活动目标
1.能用油泥搓成圆形和长条,并做成丝娃娃。
2.欣赏自己与同伴的作品,体验成功的乐趣。
活动准备:
油泥无数背景音乐
活动过程
1.猜一猜,激发幼儿的学习兴趣。
2.引导幼儿丝丝的外形,了解丝娃娃的基本特点。
3.探索丝娃娃的制作方法。
4.将各种材料组合成丝娃娃。
5.幼儿操作活动,教师巡回指导,及时提供帮助。
6.欣赏与评价,感受成功的乐趣。
三、区角活动
重点指导:
美工区
活动目标:
1.能用剪刀沿线剪纸。
2.大家一起分享,感受分享的乐趣。
指导要点:
1.按区域规则进行活动,在区角中小声交流,不打扰别人。
2.按照提示把材料分到对应区域。
2016年5月12日星期四下午
执教人:
张胜君
一、户外游戏
游戏区域:
民间游戏(赛车)
指导目标:
1.能在指定的范围游戏,遵守规则。
2.懂得与小朋友合作、分享。
区域材料准备:
民间游戏场地。
区域规则指导:
1.让幼儿了解揪尾巴的的玩法,并且准守游戏规则。
2.知道相互合作,互相谦让。
3.游戏中提醒幼儿在游戏中注意安全,并且遵守区域游戏的规则。
4.游戏结束后收放区域材料。
2016年5月13日星期五上午
执教者:
张胜君
一、晨间活动
户外体操
活动目标:
1.能听音乐有节奏的跟老师做体操。
。
2.能根据音乐变换做钻山洞、跳摸、投掷、揪尾巴、手脚着地爬、跳圈、走平衡等体育游戏。
3.活动结束后幼儿能有序地跟着老师回教室。
二、教学活动
活动名称:
《装食品》
教学目标
1.进一步感知5以内数量,能正确点数并说出总数。
2.能根据点数取相应的物体。
3.能比较专注地包装各种食品。
教学准备
贴好点卡标签3、4、5、的易封袋若干。
1.引出问题出示食物水果若干:
请小朋友帮忙,你们愿意吗?
2.演示操作。
出示点卡的包装袋,请幼儿点数包装袋的点子并说出。
师幼监督,确定无无误后,装进袋子。
3.提出规则
每个袋子里要装相同的食品,食品的数量要与袋子上的的点子数一数,装完要说一说,几个点子装几个水果。
4.介绍平行组活动
玩的时候先把点卡插到分类盒上,然后根据点数拿组块,放进分类盒里,引导幼儿说出游戏怎么玩的。
5.分组操作
玩装食品的小朋友,最后要把自己装好的食品放到相应的筐里,然后再去换组操作。
6. 教师观察幼儿的操作,分析发展水平,进行个别指导。
7.师提示操作常规。
8.集体检查
请幼儿相互检查袋中的食品数量是否与袋子上的点数吻合。
9.交流评价
10.师带幼儿整理操作材料,让幼儿参与收拾学具,换回学具,活动结束。
三、区角游戏活动
重点指导:
益智区
活动目标:
1.能遵守益智区的游戏规则。
2.学会大家一起分享,感受分享的乐趣。
指导要点:
1.按区域规则进行活动,在区角中小声交流,不打扰别人。
2.按照提示把材料分到对应区域。
本周活动反思
绘画活动《三角巾》反思:
本活动的目的是让孩子感受一下布依族的蜡染手法。
给孩子准备的是棉布巾,首先是让孩子学习对角折,但是考虑孩子的折纸方面比较欠缺,我就考虑边讲解示范,幼儿边学习。
在我染色时我发现三角巾的面积有点大,并且不容易吸收颜色,就临时更改成玩具拓印。
通过这次活动我想我在以后的课程中可以这样做:
在上课前应该提前试用材料,看是否符合幼儿操作及材料选择是否合理。
如果这次选择的染色材料是质量好的纸巾我想这效果会更好。
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