党员干部集中学习教育心得体会.docx
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党员干部集中学习教育心得体会
党员干部集中学习教育心得体会
在校党委组织领导下开展的“党员干部集中学习教育”活动于今天圆满结束了,但是“转变作风,共树形象”的主题却深深烙进了我脑子里。
这次的学习是我们每个人在工作、学习、实践中不可缺少的,满足了自身需要与工作需要的双重要求,是及时的适时的,更为掀起学校二次创业新高潮积蓄了无穷能量。
在这四天中,我们党员干部共同学习了《人民日报》社论——《在领导干部中大力倡导八个方面的良好作风》,孙立坤主任《心灵拾穗》有关篇章,观看了记录片《大国崛起》及金正昆教授的《教师礼仪教程》。
所学内容丰富好看形式新颖见解独到,我们每一位教育工作者都应当全面地、系统地学、深入地学,更重要的是坚持、认真、深入领会,时常提醒自己学习,这是对工作的提高。
这次的作风转变,是对全校党员干部的一次检验,学习讨论的机会。
本人积极参加,认真学习和领会,深受教育。
“八论”中倡导领导干部良好风气,这也是值得我们教师借鉴的。
其中,“勤奋学习,学以致用”告诉我们:
要把学习当成增长才干开阔眼界提高素养的途径,学习也是作好教师工作的重要基础,教育别人的人更应当是拥有智慧头脑和卓识远见的人,应该是勤学善用的人;“真抓实干,务求实效”则要求我们在各自的工作中充分调动主观能动性,改革创新,迎难而上,说实话办实事求实效,切忌夸夸其谈,浮漂急噪;“艰苦奋斗,勤俭节约”中说“历来成家必有俭,历来败家必有奢”,艰苦奋斗,勤俭节约不仅是中华民族的传统美德,更是现代经济社会衡量一个人精神状态的标尺,它能够起到砥砺意志陶冶情操的作用,形成凝聚人心的状态。
这些发人深思令人警醒的言辞让我们在新的学年里更加明白自己的任务,为转变作风刷新形象迎接挑战鼓足了干劲。
《大国崛起》中说荷兰人传承着这样一句话——“照顾好自己的生意”,其国家对于发展工商业的专注程度由此可见一斑。
这不由使我联想到邓小平作出改革开放发展经济的决策的初衷可能与此相似,想成为真正的大国,只有经济富裕了,地位才能有,在世界上的话语权自然就大了,崛起壮大的机率也才会更大。
而我们学校的发展关键也贵在专注于“核心”事业作大作强。
金教授的讲座,也让我们每一个教师深有感触。
“百年大计教育为本,教育大计教师为本”。
教师之本又在哪呢?
我认为在于师德师风。
师德,即教师的职业道德;师风,即教师的行为作风。
师德师风对一个教师特别的重要,因为,教师是学生行动的标杆。
其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
对于师德师风问题,不少教育家及国家领导人曾有过精辟的论述:
孔子提出:
“躬自厚而薄责于人”,“以身立教,为人师表”等;江泽民同志也说过:
“教师作为人类灵魂的工程师,不仅要教好书,还要育好人,各方面都要为人师表。
”综上所述,我们清楚地意识到:
正确认识自身的职业价值,倡导爱岗敬业,强化责任意识,是社会对教育职业道德的必然要求。
我认为要提高自身的师德师风要从以下几个方面下手,努力提高自身的综合素质。
1、爱岗敬业 首先,要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力。
我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,努力创新。
尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。
只有这样学生才能受到老师的影响而努力学习,不断进取。
2、尊重学生 每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。
我们要把学生当做平等的人看待,不能把学生当下级随便呵斥。
只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这门学科。
3、努力进取 作为传道授业的老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。
如果自身散漫,怎能要求学生认真。
要提高我们的自身素质,这要求我们年轻教师多听取学生和老教师的各种意见。
并且自身不断的学习,积极学习,不断开辟新教法。
4、以身作则 教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。
因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。
坚持严于律己。
这是我对师德师风的一些体会。
我自己要从以上各方面努力。
坚持不断的学习,使自己能在不断更新的知识中汲取营养,能够把自己所学奉献给学生,更会在道德和作风方面给学生以积极的影响。
总之,通过本次学习教育,使我认识到,从事教育工作要做到工作不忘学习,学习不误工作。
学习的目的全于运用,运用是更重要的学习。
衡量理论学习有没有取得实际成效,既要看到思想认识上是不是有新的提高,更重要的是工作作风、纪律作风的转变,自觉改造自己的世界观,进一步加强道德情操的修养;深刻理解十六大指示的全面建设小康社会的奋斗目标,不断提高自己的政策水平和业务素质,自觉遵守国家的法律法令;严格遵守校党委规定的一切工作纪律和规章制度;严格要求自己,尽职尽责,团结同志,加强自身的职业道德的修养,在本职岗位上自觉地为民尽责,更好地实现自己的人生价值。
保持共产党员先进性教育活动
学习体会
在全党开展保持共产党员先进性教育活动,是推进党的建设新的伟大工程的一项基础工程。
在新的历史条件下,共产党员保持先进性,就是要自觉学习实践邓小平理论和”三个代表”重要思想,坚定共产主义理想和中国特色社会主义信念,胸怀全局、心系群众,奋发进取、开拓创新,立足岗位、无私奉献,充分发挥先锋模范作用,团结带领广大群众前进,不断为改革开放和社会主义现代化建设作出贡献。
通过一段时间的”保先”学习活动,听了师纪律书记肖秀荣同志做的”保先”教育安排,马政委的”保先”动员报告,及张团长做的动员讲话,参加了”保先”深入基层扶贫帮困活动,认真学习领会《保持共产党员先进性教育读本》,观看了牛玉儒,任长霞先进事迹报告会的录像,认识到要想始终保持共产党员的先进性,就必须时时刻刻加强对党员的学习教育,加强对党员的制约。
首先要正确认识江泽民同志提出的”三个代表”重要思想,把”三个代表”重要思想同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论确立为党必须长期坚持的指导思想。
一个真正的共产党员,要想具有先进性,保持先进性,代表社会前进的方向,就必须在思想道德文化建设方面用共产主义道德要求自己,使自己在现实生活中成为高尚道德的示范主体。
在个人要求方面,党员既要模范执行党的现行政策,又要发挥高尚道德风格。
党的现行政策是党依据当前的任务和现实客观条件制定出来的,其目的是调动绝大多数人的积极性,促进社会生产力的发展,其着眼点是对整个社会行为的规范。
共产党员作为社会中的一员,理所当然应该模范执行党的现行政策,这本身就有道德示范的意义。
在执行党的现行政策的前提下,当出现同样的机会谁先占,应得的利益谁多得、社会的弱者谁照顾、必要的牺牲谁承担等政策规范不到的问题时,共产党员就要发扬高尚道德风格,先人后己,必要时放弃自己的利益,无私奉献,甚至牺牲自己的生命。
就像在抗”非典”战役中,共产党员冲在一线,江干区党工委付书记朱云祥就病倒在抗”非典”第一线。
这样的党员不正是体现了先进道德文化的示范性?
在道德教育方面,党员既要讲党性,又要讲良心,不能把自己的道德等同于一般群众的道德。
道德是有其内在支配机制的,以是非感、正义感、责任感、同情感和自尊、自爱、自重等为表现的道德良心,对道德选择的确定,道德目标的追求和理想人格的形成有重要影响作用。
人要有自己的风骨,共产党员更要有自己区别于普遍群众的作风和形象。
党员以最纯洁的良心支配自己的道德行为,在群众中树立起既高大又亲近的道德榜样。
其次要努力提高党员的业务素质。
衡量和判断一个党员先进还是落后,其先进程度如何,最根本的是看党员在推动社会生产力发展中的作用。
对先进生产力的发展有多大的贡献,是否顺应社会发展的一般规律,始终站在历史发展的最前列,在代表最广大人民群众的根本利益的同时,是否使自身成为社会的先进部分。
就像德国工程师曼福雷德、布罗克到中国的最大感受:
”谁是共产党员我一眼就能看出来。
”什么是先进的社会生产力?
党员在”发展壮大团场,致富职工群众”中率先做些什么?
党员要使自身成为社会生产力的先进部分,就必须不断地学习,不断提高自身的业务素质。
第三要正确处理个人利益和公共利益的关系,增强党员全心全意为人民服务的观念。
江泽民同志指出:
”我们党来自于人民,植根于人民,服务于人民,建设有中国特色社会主义的全部工作的出发点和落脚点,就是全心全意为人民谋利益。
”要保持党员的先进性,就必须在如何全心全意为人民谋利益上下功夫。
为此,党员就必须在工作和生活的各个方面严格要求自己。
我认为,关键的就是要树立以下四个观念:
1、当官不为发财的观念。
共产党是执政党,领导是人民的公仆。
因此,当官不是发财的岗位,想发财,就不要做官;想做官,就不要想发财;当官者应当发挥自己的聪明才干,带领职工群众共同致富。
2、为民不遗余力的观念。
以一线职工群众的呼声为第一信号,以一线职工群众的需要为第一选择,以一线职工群众的利益为第一追求,以一线职工群众的满意为第一标准。
3、办事不图回报的观念。
为职工群众办事是党员干部的天职,个人不应该指望得到什么奖励,什么报偿。
只要合乎条件,职工群众要做什么,我们就给予什么方便,没有什么价钱好讲的,也没有什么理由好推辞的,更没有什么好索取的。
”办事图什么?
”办事只图功效,只图人民顺心,人民满意。
资本主义国家的公务员尚且如此,共产党的党员又怎能落后。
4、工作不带私心的观念。
无数事实证明,有了私心就没法全心全意为人民谋利益,就会变成只说不做,虚伪的人。
有了私心,就不能头脑清醒,就不能秉公办事,就不能理直气壮,就不能得到职工群众的信赖。
在实际工作中,要解放思想,实事求是,勇于开拓,积极进取,以自己的模范行为来影响、带动广大职工群众,不断战胜困难,为团场的改革开放和现代化建设作出应有贡献。
三是牢记共产党人全心全意为人民服务的宗旨,无私奉献的本色。
自觉的把国家、集体、他人利益置于个人利益之上,必要时不惜牺牲个人利益。
既要坚持物质利益原则,又要有无私奉献精神;既要带头合法致富,又要关心和帮助其他群众共同致富;既要千方百计带领群众发展本地经济,又要时刻注意维护国家和人民的利益。
在保持共产党员先进性党员扶贫邦困活动中,本人挂钩扶持了生产四连的三个贫困户,保持共产党员先进性教育活动动员大会结束后,本人於2月5日、6日两次冒着严寒深入连队,了解他们贫困的原因,分析并制定解困的办法。
从工资中拿出部分资金帮助他们渡过难关,力争一年内采取有效措施,使他们脱贫。
共产党员是群众的一员、社会的一员,更是服务群众、服务社会的先进分子。
共产党员有着一般人的共性,更有着”特殊材料制成”的特性。
”平常时期能看得出来,关键时刻能冲得出来,危难关头能豁得出来。
”
第四要建立一套约束机制。
没有规矩不成方圆,为始终保持党员的先进性,还必须建立一套”如不保持”先进性就能得到及时处理的机制。
这样做是有充分理由的,既然规定党员必须有先进性,既然我国的权力属于人民,那么,人民群众对于那些自始就没有先进性或者没有保持先进性的党员、党员干部就可以说”不”,而且说了”不”就应该起作用。
否则,再好的道德教育,再高的科学文化素质,都无法保证党员的先进性。
长此下去,那些有先进性的党员也会因心理失衡而慢慢失去先进性。
邓小平同志早已指出:
”制度好,可以使坏人无法任意横行;制度不好,可以使好人无法做好事,甚至走向反面。
第五要充分发挥党员的表率作用,坚决反对和防止腐败。
不坚决惩治腐败,党和人民群众的联系
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