音乐艺术教育岗实习总结Word格式文档下载.docx
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通过这两个月的实习,并结合音乐教育岗位工作的实际情况,认真学习的音乐教育岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例,使工作中的困难有了最有力地解决武器。
通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解,可以求真务实的开展各项工作。
二、围绕工作,突出重点,尽心尽力履行职责。
在音乐教育岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。
虽然开始由于经验不足和认识不够,觉得在音乐教育岗位工作中找不到事情做,不能得到锻炼的目的,但我迅速从自身出发寻找原因,和同事交流,认识到自己的不足,以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。
为使自己尽快熟悉工作,进入角色,我一方面抓紧时间查看相关资料,熟悉自己的工作职责,另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对音乐教育岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。
根据音乐教育岗位工作的实际情况,结合自身的优势,把握工作的重点和难
点,尽心尽力完成音乐教育岗位工作的任务。
两个月的实习工作,我经常得到了同事的好评和领导的赞许。
三、转变角色,以极大的热情投入到工作中。
从大学校门跨入到音乐教育岗位工作岗位,一开始我难以适应角色的转变,不能发现问题,从而解决问题,认为没有多少事情可以做,我就有一点失望,开始的热情有点消退,完全找不到方向。
但我还是尽量保持当初的那份热情,想干有用的事的态度,不断的做好一些杂事,同时也勇于协助同事做好各项工作,慢慢的就找到了自己的角色,明白自己该干什么,这就是一个热情的问题,只要我保持极大的热情,相信自己一定会得到认可,没有不会做,没有做不好,只有你愿不愿意做。
转变自己的角色,从一位学生到一位工作人员的转变,不仅仅是角色的变化,更是思想观念的转变。
四、发扬团队精神,在完成本职工作的同时协同其他同事。
在工作间能得到领导的充分信任,并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时,还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。
个人的能力只有融入团队,才能实现最大的价值。
实习期的工作,让我充分认识到团队精神的重要性。
团队的精髓是共同进步。
没有共同进步,相互合作,团队如同一盘散沙。
相互合作,团队就会齐心协力,成为一个强有力的集体。
很多人经常把团队和工作团体混为一谈,其实两者之间存在本质上的区别。
优秀的工作团体与团队一样,具有能够一起分享信息、观点和创意,共同决策以帮助每个成员能够更好地工作,同时强化个人工作标准的特点。
但工作团体主要是把工作目标分解到个人,其本质上是注重个人目标和责任,工作团体目标只是个人目标的简单总和,工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责,也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。
五、存在的问题。
几个月来,我虽然努力做了一些工作,但距离领导的要求还有不小差距,如理论水平、工作能力上还有待进一步提高,对音乐教育岗位工作岗位还不够熟悉等等,这些问题,我决心实习报告在今后的工作和学习中努力加以改进和解决,使自己更好地做好本职工作。
针对实习期工作存在的不足和问题,在以后的工作中我打算做好以下几点
篇二:
音乐艺术实践周总结
艺术实践周总结报告金秋十月,中国音乐学院第二届艺术实践周活动于2011年10月8日在
国音堂音乐厅隆重开幕。
上午9:
00,大会一开始,首先播放了回顾去年首届艺术实践月的记
录短片,在视频短片里,为我们再现了去年艺术实践月活动精彩和内容丰富的珍贵镜头和画
面,同时也记录了师生们在艺术实践月中积极参与艺术实践活动的丰硕成果。
在今年的艺术实践周活动中,学校特别邀请了宋飞、施万春、赵晓生、王立平、任卫新
等领导、专家、学者为我们举办了多场高水平的讲座,内容汇集了文学艺术、作曲、钢琴、
活动策划等多学科,扩展了学生们的视野,拓宽了思维,启迪了人生。
第一场是著名二胡演奏家,教育家,中国音乐学院副院长宋飞老师的讲座《走进民族音
乐多彩的世界》,讲课声情并茂,她在精湛的琴技中娓娓道来她精益求精的学习态度,以及对
音乐那种执着的信念。
最后还结合服装设计给同学们阐述了特色的传统文化,并主张我们要
将中国民族传统文化发扬光大。
第三天早上,举行了一场别具生面的钢琴讲座《伟大的巴赫》的视听盛宴,主讲人是上
海音乐学院的赵晓生教授。
在讲解过程中,赵教授融汇东西、贯通古今,并且所举的每一个
曲例都在钢琴上信手拈来,充满钢琴演奏大师的风范,使理论讲解与视听感受完美结合。
使
我们真真切切的体会到了千面佛的巴赫。
在听讲座的同时,我们每天下午都在练习傣族舞。
傣族老师是当地的民间艺人,舞蹈动
作、歌喉、长相都堪称一流。
大家兴致高涨,配合积极。
由于时间只有短短一周,10月14日,学校组织的艺术实践周已圆满结束,它为我们提供了一个广阔的知识平台,
一个开阔视野、扩大知识面,引领更深层次的思考与实践。
让我们能够以满腔热情、奋发向
上的积极心态去热爱音乐!
期待下一届艺术实践!
2010年艺术实践周实践报告2010年艺术实践周实践报告实践背景:
每年一次的“实践周”是各大艺术类院校特有的教学方式,它可以很好地将我们在课堂
上学习的知识与在社会中的实践活动相结合,不仅使我们对书本知识有了更全面深入的认识
和理解,而且还丰富了我们的生活经验,开阔了我们的视野,更加锻炼了我们的能力。
响应学校、老师的号召,利用10月11日至14日我们音乐学专业的同学们也开展了自己
的实践活动。
实践内容及主题:
聆听地方戏曲,感受家乡风情实践时间:
10月9日、10月13日实践报告:
2010年10月9日星期六晴地点:
安庆市市民广场音乐喷泉月明星稀的晚上,一首首耳熟能详的乐曲配合着哗啦啦的水声由远及近,传入耳来,霓
虹灯的绚丽色彩指引着我来到了市民广场,来到这座千变万化的音乐喷泉面前。
和大多数音
乐喷泉一样,它都是通过不同的喷泉造型结合五颜六色的彩光照明,反映着音乐的内涵及主
题,唯一不同其他地方的就是乐曲的选择了。
除了歌曲之外,黄梅戏作为我们安庆的地方戏,
自然被运用于大街小巷,各个地方,音乐喷泉也不例外。
古色古香的戏曲音乐,配合着现代
化的音乐喷泉,真是别有一番风味,引得所有在场的游人们大声称好!
持续一个小时的演出结束之后,大家依然兴致勃勃,流连忘返。
而我更是在好奇心的驱
使之下找到了工作人员,想向他询问音乐喷泉的制作过程(早就听说这音乐喷泉是属于音乐
编辑范畴之类,我当然要仔细询问啦,我们可是有备而来咯)。
工作人员解释说:
音乐表演喷
泉是在程序控制喷泉的基础上加入了音乐控制系统,计算机通过对音频及midi信号的识别,
进行译码和编码,最终
将信号输出到控制系统,使喷泉的造型及灯光的变化与音乐保持同步,从而达到喷泉水
型、灯光及色彩的变化与音乐情绪的完美结合,使喷泉表演更加生动更加富有内涵。
换而言
之,音乐喷泉可以根据音乐的高低起伏变化,只要用户在编辑界面编写自己喜爱的音乐程序,
播放系统就可以根据用户的需要实现音乐、水、灯光气氛统一,播放同步。
而以上这些看似
复杂的过程其实都只需要一个特定的音乐编辑软件就搞定啦。
软件利用音乐文件的物理波形,
将其分为若干乐段,精度达十毫秒,并且自动识别震撼、思念、抒情、喜悦、激昂、悲哀、
欢快、热烈等乐曲的基本情感特征,转换为控制信号,经过同步处理后通过信号输出卡输出
到外围具体控制单元,即根据水型组态规则控制潜水泵、电磁阀、水下彩灯和变频器等执行
机构,将视觉感受与听觉感受融为一体。
当人们感受各种音响时,会不自觉的把这些听觉感
受和其它非听觉器官的感受联系起来,这种现象称为联觉,属于一种异质异构多一同态对应
现象。
一般情况下,高音区的音符经常和明亮的视觉感受、积极或快乐的情态感受等联系在
一起,低音区的音符经常和昏暗的视觉感受、消沉或哀伤的情态感受等联系在一起;
舒缓的
节奏容易让人感受到开阔的空间或较为平静的情绪,而急促的节奏则容易让人感到空间狭窄、
情绪躁动等等。
喷泉曲目的编配就是根据联觉现象来组态各种水型,好比编导一场舞蹈一样,
为使演出成功,导演需要考虑舞蹈演员以何种体态动作来表现音乐的情感魅力。
这样看来,
音乐喷泉其实也是结合了音乐的基本要素与人民对音乐的基本感受的一项科技化产物。
走出市民广场,心情十分舒畅,虽然我们的音乐喷泉一定不是最大最好的,却一定是最
有地方特色的。
在这里,我不仅欣赏到了一场很好的演出,了解了一些专业性的知识,更看
到了我们专业的蓬勃发展,相信对我们也是很有启发的。
2010年10月13日星期三雨地点:
黄梅戏会馆
繁华的闹市街上,车水马龙,一处高墙大院悬挂着红色的灯笼,古色古香,坐落在此,
别有风味。
一条红色的地毯铺展在数十级的台阶上,隆重却不失优雅,拾阶进入会馆之后,悠悠典雅之风便扑面而来。
楼上楼下,台前台后,整个设计古朴大
气,兼有传统韵味和时代风貌。
坐在八仙桌旁,清茶一杯,瓜果一碟,锣鼓一响,便轻歌曼
舞起来,实在妙不可言。
由于是十一假期已过,所以今晚属于常规性演出,曲目自然选择了老戏迷们最钟爱的传
统小戏及一些早已闻名的大戏,当然也还有一些获奖新剧等等。
众首戏曲作品中,《夫妻观灯》和
《王小六打豆腐》作为黄梅小戏的代表,确实出色。
《夫
妻观灯》是由国家二级黄梅戏演员潘文庆(安庆市黄梅戏一团演员。
1989年毕业于安徽黄梅
戏学校专攻文武小生。
)和黄梅新星张丽共同演绎的,此段唱段表现的是正月十五,王小六夫
妻和众邻居上街看花灯,只见人山人海,花灯各异,热闹非凡,在看灯的过程中发生了有趣
的小插曲,整个戏欢歌载舞,表现了农民在丰收后的喜悦心情和生活情趣。
《王小六打豆腐》
则是由国家二级演员周明和黄梅戏新星金菊表演的,其主角还是王小六夫妇,只是这一剧目
描绘的是青年王小六好吃懒做且贪杯好赌,其妻子劳动所获被他输光待尽,除夕之夜做豆腐
时,二人发生争执,后来王小六向老婆认错,两人重归于好。
这部剧目是黄梅戏的著名传统
小戏,轻快幽默。
历经数十年,依然深受广大听众的喜爱,长演不衰。
除了小戏,传统大戏依旧以《天仙配》和《女驸马》压轴,经过多次不同演员的不同演
绎,这两部作品总能带给我们一起新的感觉,看来戏曲这个表演形式,在其程式性特点之外,
仍有创新与发展,这或许也是其未来发展的重要途径吧。
值得一提的是与时尚接轨的黄梅戏歌和新兴舞台剧,如《山野的风》,它并非传统黄梅戏
36小戏72大戏的其中之一,而是新创作的黄梅戏歌,它将传统黄梅戏的经典唱段《对花》
穿插在两段兼有戏曲与民歌性质的唱段之间,来表现其特有的韵味。
这是近几年来黄梅戏在
新时代的改革,是使其拥有更好的发展的探索与尝试。
而《孔雀东南飞》则是
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