惠阳高中语文过秦论导学案粤教必修Word文档格式.docx
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《过秦论》有上中下三篇,这里选的是上篇。
鲁迅曾称赞本文为“西汉鸿文”。
2、后人对贾谊(史称贾生)的评价:
①苏轼论贾谊
“非才之难,所以自用者实难。
惜乎贾生王者之佐,而不能自用其才也。
夫君子之所取者远,则必有所待;
成就者大,则必有所忍。
古之贤人,皆负可致之才,而卒不能行其万一者,未必皆时君之罪,或者其自取也。
贾生志大而量小,才有余而识不足也。
”(节自《贾谊论》有删节)
②毛泽东论贾谊
毛泽东七绝《贾谊》:
“贾生才调世无伦,哭泣情怀吊屈文。
梁王堕马寻常事,何须哀伤付一生。
”
又写了七律《咏贾谊》:
“少年倜傥廊庙才,壮志未酬事堪哀。
胸罗文章兵百万,胆照华国树千台。
雄英无计倾圣主,高节终竟受疑猜。
千古同惜长沙傅,空白汩罗步尘埃。
③李商隐《贾生》
宣室求贤访逐臣,贾生才调更无伦。
可怜夜半虚前席,不问苍生问鬼神。
3、时代背景
春秋以来,战乱频繁,加之秦统一后的暴政、秦末农民起义和楚汉之争,社会经济遭受了五百年来的特大破坏。
农民大量流亡异乡,不得耕作;
还有些为生计所迫,卖妻鬻子或自卖为奴。
战乱使人口锐减,商业萧条。
奸商囤积居奇,物价昂贵,米一石值万钱,马一匹达百金。
新建立的西汉政权,府库空虚,财政困难。
史载当时:
“自天子不能具钧驷,而将相或乘牛车,齐民无藏盖。
”人民很需要休养生息。
针对这种现实,为巩固西汉政权,贾谊借“过秦”以“规汉”,主张施行仁政,“与民休息”。
当然,贾谊所说的“仁政”,完全是站在统治阶级立场上的,不可能包括消灭剥削、消灭阶级压迫等内容,这是历史的局限、阶级的局限,不能苛求。
预习题
(一)
一、诵读全文。
二.给下列加点字注音:
崤(
)
膏腴(
逡()巡
镞(
)
黔(
)首
氓(
)隶
隳(
鞭笞(
)轸(
恬(
藩(
)篱
瓮(
)牖(
孝公既没(
召(
)滑
施()及俯首系(
)颈
践华(
)为城
劲(
)弩
不及中(
)人
墨翟(
蹑足行(
)伍
朝(
)同列
将(
)数百之众
度(
)长絜()大
谪()戍
比权量(
)力
万乘(
)之势
一夫作难(
崤(xiá
o)
膏腴(yú
)
逡(qūn)巡
镞(zú
)
黔(qiá
n)首
氓(mé
ng)隶
隳(huī)
鞭笞(chī)
轸(zhěn)恬(tiá
n)
藩(fān)篱
瓮(wè
ng)牖(yǒu)
孝公既没(mò
召(shà
o)滑
施(yì
)及俯首系(xì
)颈
践华(huà
)为城
劲(jì
ng)弩
不及中(zhōng)人
墨翟(dí
蹑足行(há
ng)伍
将(jià
ng)数百之众
度(duó
)长絜(xié
)大
谪(zhé
)戍比权量(lià
ng)力
万乘(shè
ng)之势
朝(chá
o)同列一夫作难(nà
n)
三、积累文言词汇。
1、实词积累(一词多义)。
解释下列词在句中的意思:
(1)因
①蒙故业,因遗策。
(
②践华为城,因河为池。
(
③相如因执壁却立。
④因利乘便(
(2)北
①追亡逐北,伏尸百万。
)
②若不能,何不按兵束甲,北面而事之。
③汉王引诸侯兵北。
(3)、亡:
①河曲智叟亡以应( )②追亡逐北,伏尸百万( )
③秦无亡矢遗镞之费( )④吞二周而亡诸侯()
2.下列各句已补出被省略的成分,错误的一项是(
A.南取百越之地,以(之)为桂林、象郡
B.收天下之兵,聚之(于)咸阳
C.俯首系颈,委命(于)下吏
D.(百越之君)乃使蒙恬北筑长城而守藩篱
四、请你提出一两个在预习中遇到的问题。
课外拓展
(一)
文言虚词“因”用法:
【因】本义阐析:
“因”字除了指“原因”、“因为”外,还当“凭借”、“按照”、“沿袭”讲,它为什么这么多意思,要怎么记忆呢?
答:
甲骨文“因”字像一个人卧在席上,是“茵”的初文,本义是“席子”、“垫子”。
由于席子、垫子之类的东西是供人们躺或者依靠的,所以“因”字可引申为“依靠”、“凭借”。
如“高祖因之以成帝业”《隆中对》。
由此,可引申为“根据”、“按照”,如“罔不因势象形,各具情态<
没有不顺着木头原来的样子模拟那些东西的形状,各有各的情态>
”《核舟记》;
还可以表“沿袭”(凭借着原有的不加改变),如“蒙故业,因遗策”《过秦论》。
“因”字的“原因”义,也来自“凭借”义——原因也是一种凭借。
至于“因为”义,是“原因”虚化而来的。
(一)介词。
1.依照,根据。
①罔不因势象形。
(《核舟记》)②变法者因时而化。
③善战者因其势而利导之。
2.依靠,凭借。
①因利乘便,宰割天下,分裂山河(《过秦论》)②因人之力而敝之,不仁(《烛之武退秦师》)③又因厚币用事者臣靳尚。
(《屈原列传》)
3.趁着,趁此。
①不如因而厚遇之。
(《鸿门宴》)②因击沛公于坐。
(《鸿门宴》)
4.通过,经由。
①因宾客至蔺相如门谢罪。
5.因为,由于。
①因造玉清宫,伐山取材,方有人见之。
②恩所加,则思无因喜以谬赏。
(《谏太宗十思书》)
(二)副词。
1.于是,就;
因而。
①因拔刀斫前奏案。
(《赤壁之战》)②相如因持璧却立……(《廉颇蔺相如列传》)
2.原因,缘由,机缘。
①于今无会因。
(《孔雀东南飞》)
(三)动词
1.根据。
①故事因于世,而备适于事(《五蠹》)
2.沿袭,继续。
(《过秦论》)②加之以师旅,因之以饥馑。
预习题
(二)
一、1.这一篇史论的主要观点是什么?
如何理解这句话?
二.理清文章结构,完成下面填空:
按表达方式可将全文分为两个部分:
(一)记叙部分(
):
写
第一层:
第二层:
(二)议论部分(
三、阅读第一段。
翻译,注意加点词的翻译。
1、有席卷天下,包举宇内,囊括四海之意,并吞八荒之心。
2、外连衡而斗诸侯。
课外拓展
(二)
阅读下面这首诗歌,回答以下问题。
贾生
李商隐
1、“可怜”一词表达了作者怎样的感情?
请作简要的赏析。
2这首诗结构上的特点是什么?
预习题(三)
阅读第二段
一、链接相关知识
1.“外连衡而斗诸侯”中“连衡”也写作“
连横”,是秦国采取的一种离间六国,使它们各自同秦国联合,从而各个击破的策略。
当时一些诸侯国也曾采取另一种策略来对付秦国,叫“合众
”。
提出前一种策略的代表人物是张仪,提出后一种策略的代表人物是苏秦。
2.第二段中相关人物介绍:
宁越 战国时中牟人。
相传他怕种田劳苦,发愤读书。
别人休息他不休息,别人睡觉他不睡觉。
学了十五年终于学成。
徐尚 战国时人,以苏秦为首的合纵连横谋士。
苏秦 苏秦,字季子,东周(公元前317年前)洛阳轩里人据(今洛阳东郊太平庄一带),是战国时期与张仪齐名的纵横家。
可谓“一怒而天下惧,安居而天下熄”。
他出身农家,素有大志,曾随鬼谷子学习纵横捭阖之术多年。
被诸侯重用,相传最多时,曾身挂六国相印。
与赵秦阳君共谋,发动韩、赵、燕、魏、齐诸国合纵,迫使秦国废帝退地,至乐毅破齐前夕,遭车裂而死。
杜赫 《战国策》中关于杜赫的文章有5篇。
杜赫想让东周重用景翠,就对东周君说:
“您的国家很小,倾尽您的珍宝侍奉显赫诸侯的笼络人心的方法,不是太适合,应该好好反思一下。
比如张网捕鸟,把网设在没有鸟的地方,永远也不会捕到鸟;
把网设在鸟多的地方,容易使鸟惊觉,又会把使鸟惊飞。
只有把网设在有鸟而鸟不多的地方,才会捕到很多鸟。
如今您把钱花在声名显赫的人身上,可这些人却瞧不起您;
把钱花在普通人身上吧,您对这些人指望不了什么、无所企求,又浪费钱财。
君王只有把钱花在暂时穷困潦倒,现在并不显赫,将来一定成大器的人身上,才能实现自己的愿望。
周最 周公子,侍奉秦昭王。
其能力较强,但私欲也很重,时刻不忘为自己谋利,所以成不了大事。
《战国策》中涉及的21篇。
陈轸 战国时纵横家。
秦国在一次战争中打败了韩国,于浊泽俘虏了韩国的两个将领。
韩臣公仲向韩王献计,用韩国的一座名城和一些兵器为议和条件,让秦国向南出兵攻打楚国。
楚国处在秦、韩军队联合进攻的情况下。
楚国谋臣陈轸向楚王献缓兵之计,即告示全国,调兵遣将,扬言去救韩;
并派遣使者,携带很重的礼品献给韩国,阻止秦、韩合兵。
韩王果然中计,听信楚国救援韩国的假言,派人与秦国断交。
秦、韩大战,楚国坐山观虎斗。
韩国大败。
陈轸的缓兵之计运用成功。
召滑(shà
ohuá
) 召滑是接替昭阳担任大司马的人物,也是楚国抗秦派的另一个代表,是一个精明的军事家和外交家。
前317年,楚简记此年为“大司马昭滑救吕之岁”。
楚之吕即河南南阳,昭滑救吕,大概是为了援助正在与秦兵苦战的韩魏两国。
前314年,昭滑参与了存燕运动的
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