山东省烟台市1011学年高二第二学期期中模块Word格式.docx
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A.古代朴素唯物主义
B.客观唯心主义
B.形而上学唯物主义
D.主观唯心主义
3.不可否认,对于地震的发生,人类目前还不能进行准确预测,这是因为
A.世界上存在着人们永远不可认识的事物
B.世界不可捉摸,人们在客观规律面前无能为力
C.人的认识受具体的实践水平的限制
D.意识有正确和错误之分
4.地震、海啸和核泄漏,对人们生产、生活产生直接或间接的不利影响,对人类的生存环境也产生负面影响。
这告诉我们
A.联系是客观的,一切事物联系都是不可改变的
B.联系是普遍的,一切事物都与周围其他事物存在联系
C.自在事物的联系是客观的,人为事物的联系是主观的
D.联系是无条件的,任何两个事物之间都存在联系
5.马克思主义哲学的产生,实现了哲学史上的伟大变革。
马克主义哲学之所以是科学的,就在于它
A.是“改变世界”的科学
B.是指导人类解放的科学
C.坚持了科学发展观
D.坚持了科学的实践的观点
6.马克思主义哲学认为,物质世界是绝对运动和相对静止的统一。
只承认静止而否认运动属于,只承认绝对运动而否认相对静止则导致。
A.不可知论机械唯物主义
B.诡辩论二元论
C.形而上学唯心主义
D.形而上学的不变论相对主义和诡辩论
7.马克思主义在中国传播和发展的过程,就是马克思主义中国化的过程。
中国特色社会主义理论体系包括
①毛泽东思想②邓小平理论③“三个代表”重要思想④科学发展观
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
8.实践不是单个人的孤立的活动,而是处在一定社会关系中的人的活动,离开了他人和社会的纯粹个人的实践活动是根本不存在的。
这表明
A.实践具有客观物质性
B.实践具有主观能动性
C.实践具有客观条件性
D.实践具有社会历史性
9.我国农业生产中有这样的谚语:
“清明前后,栽瓜种豆”。
而如今,随着科技的发展,人们可以根据自己的意愿随时生产反季节蔬菜。
由此可见
A.人可以认识和利用规律B.规律依人的主观意志而转移
C.科技是认识发展的动力和源泉D.规律既能被发现,也能被创造
10.认识具有无限性,是因为
①认识的对象——物质世界,是无限变化发展着的②认识的主体——人类,是世代延续的③认识的基础——社会实践是不断发展的④认识的内容——人脑,是无限复杂的
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①②④
11.唯物辩证法的实质和核心是
A.联系和发展的观点
B.物质和意识的关系
C.辩证否定规律
D.对立统一规律
在2004年至2010年连续7年聚焦“三农”问题后,2011年中央“一号文件”主题首次指向更具体的水利问题。
回答12-13题。
12.2011年中央一号文件,立足国情水情,系统阐述水利在现代农业建设、经济社会发展和生态环境改善中的重要地位,首次将水利提升到关系经济安全、生态安全、国家安全的战略高度。
从哲学上看,国家对水利的重视是基于
A.物质决定意识,一切从实际出发
B.量变是质变的前提,质变是量变的结果
C.事物的联系是事物本身所固有的
D.世界上一切事物都是变化发展的
13.在我国,农业兴,百业兴;
农业稳,全局稳。
这说明
①整体和部分有着不可分割的联系②整体功能小于各部分功能之和③在一定条件下,关键部分的性能会对整体的性能起决定作用④部分居于主导地位,统率着整体
A.①②B.①③C.②③D.①④
14.有一句格言,“人生譬如滑雪,只有知道如何停止的人才知道如何加快速度。
”这说明了矛盾双方的
A.相互依存B.相互转化C.相互渗透D.相互对立
15.计算机网络给我们提供大量有益的信息,也带来许多毫无价值的信息,甚至传播一些有悖于社会道德规范的东西。
这启示我们要
A.坚持正确的发展观,反对形而上学B.用不同的方法解决不同的矛盾
C.坚持两点论,反对一点论D.集中力量解决主要矛盾
16.“初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系”、“发展既要有较快的速度,更要注重质量和效益”。
这两个观点蕴含的共同哲学道理是
A.任何事物都包含既对立又统一的两个方面
B.主次矛盾在一定条件下相互转化
C.矛盾主次方面是相互对立的
D.矛盾普遍性和特殊性相互联结
17.人们常说“家家有本难念的经”。
从哲学上看,这体现了
①矛盾是普遍存在的②矛盾具有特殊性③矛盾特殊性寓于普遍性之中④矛盾是事物的固有属性和存在方式
A.①②B.②③④C.①②③D.①④
具体问题具体分析,是指在矛盾普遍性原理指导下,具体地分析矛盾的特殊性,并找出解决矛盾的正确方法。
回答18-19题。
18.下列选项中能够体现具体问题具体分析的是
①对症下药,量体裁衣②因地制宜,因时制宜③欲擒故纵,声东击西④以学定教,差异教学
A.②③④B.①②③④C.①②④D.①③④
19.具体问题具体分析,是马克思主义活的灵魂。
这是因为具体问题具体分析是我们
①正确认识事物的基础②认识和改造世界的唯一方法③正确解决矛盾的关键④改造主观世界的根本途径
A.①③B.①④C.②④D.③④
20.中国的诗词歌赋、名言警句常常蕴含着丰富的哲理。
下列选项中对应关系正确的是
①金无足赤,人无完人一一坚持两点论重点论统一
②兼听则明,偏信则暗一一坚持全面的观点看问题
③绳锯木断,水滴石穿一一坚持全局观念,统筹全局
④士别三日,刮目相看一一坚持用变化发展的观点看问题
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
21.漫画“定论太早”,在哲学上告诉我们
①主要矛盾决定事物的性质②矛盾主次方面在一定条件下相互转化③量变达到一定程度必然引起质变④整体功能等于部分功能之和
A.①②③B.②③④
C.②③D.①④
22.唯物辩证法和形而上学对立的焦点和根本分歧在于
A.是否承认联系,用联系的观点看问题
B.是否承认发展,用发展的观点看问题
C.是否承认矛盾,是否承认矛盾是事物发展的源泉和动力
D.是否承认世界的物质性,物质决定意识
23.以下对“辩证的否定”的理解,正确的是
①辩证的否定是事物自身的否定②辩证的否定是事物联系的环节③辩证的否定是事物发展的环节④辩证否定的实质是“抛弃”
A.①②③④B.①②③C.②③④D.①③④
24.新时期学习雷锋精神的优秀代表——郭明义曾说:
“一个不爱家的人,就不会爱社会;
一个不孝敬父母的人,就不会忠于国家。
”从哲学角度来看,郭明义的观点强调了
A.个人活动对社会产生促进作用B.实现个人价值不能追求个性发展
C.要正确处理个人与社会的关系D.要舍弃家人和家庭才能奉献社会
25.新版《汉英大词典》收录“躲猫猫”一词,译为“hide-and-seek”。
同时,“房奴”、“宅男”、“山寨版”等词也被收录。
这些新词的出现说明
A.社会意识是对社会存在的反映
B.社会意识具有相对独立性
C.社会意识对社会存在具有反作用
D.认识是主观与客观具体的历史的统一
第Ⅱ卷(非选择题,共50分)
26.必须用唯物辩证法的观点和方法来看待我国社会主义社会的发展和现状。
《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》指出,我们要构建的社会主义和谐社会,不是无差别的社会,更不是没有矛盾的社会。
我国社会总体上是和谐的,但是也存在不少影响社会和谐的问题,诸如城乡、区域、经济社会发展的不平衡,就业、教育、医疗、住房等也存在问题。
《决定》强调,对不同社会利益群体和不同的社会诉求,要采取灵活多样的形式方式加以处理,要始终保持清醒头脑,居安思危,最大限度地增加和谐因素,减少不和谐因素,促进社会和谐。
《决定》还指出,社会要和谐,首先要发展。
协调利益化解矛盾的关键在于体制创新,要形成一套科学有效的利益协调机制,诉求表达机制,矛盾调处机制和权益保障机制。
(1)简述唯物辩证法的总特征及方法论要求。
(4分)
(2)试用唯物辩证法矛盾的观点对上述材料进行分析。
(10分)
27.近期,烟台市大学生“村官”张广秀的事迹在社会上广为流传。
她在担任福山区福新街道垆上居民区主任助理兼团支部书记期间,虚心学习,吃苦耐劳,服务群众,以实际行动赢得了干部群众的好评。
在确诊为急性白血病住院治疗后,仍保持积极乐观的态度,留恋着“村官”岗位,惦记着工作,挂念着群众。
张广秀的事迹和病情经媒体报道后,引起强烈反响。
习近平、李源潮、姜异康等中央和省领导做出批示,对张广秀同志扎根农村、无私奉献,全身心为村民服务,身患重病不忘本职的精神给予了高度评价,号召广大青年向张广秀同志学习。
(1)张光秀坚持正确的价值取向,扎根基层、无私奉献,实现了人生价值。
结合材料和所学知识,说明怎样才能保证价值判断和价值选择的正确性?
(2)某校高二·
二班,开展“学习村官张光秀先进事迹”主题团日活动。
团支部成员以“如何实现自己人生价值”为题发言,请你列出发言提纲。
(8分)
28.【国家与国际组织常识】
2010年11月14日,国家主席胡锦涛在日本横滨举行的亚太经合组织第十八次领导人非正式会议上,发表题为《深化互利合作实现共同发展》的讲话。
指出,亚太地区总体经济发展势头较好,已成为世界经济可持续复苏和增长的主要推动力量。
同时,本地区经济发展也面临一些难题和挑战。
各种形式的保护主义明显增强,气候变化、粮食安全、能源资源安全等全球性挑战日益突出,维护经济发展成果仍需付出艰苦努力。
(1)按照成员性质、地理范围和职能范围,分别说明亚太经合组织所属的国际组织类型。
(6分)
(2)当今世界舞台上,到处可见国际组织的影子。
如何看待国际组织在国际社会中发挥的作用?
28.【公民道德与伦理常识】
中华民族传统文化源远流长,博大精深。
孟子心中的大丈夫是“富贵不能淫,威武不能屈,贫贱不能移;
”诸葛亮毕生追求“鞠躬尽瘁,死而后已”;
范仲淹主张“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”;
顾炎武呼唤“天下兴亡,匹夫有责”;
林则徐面对旦夕之间的宠辱骤变,从容表示“苟利国家生死以,岂因祸福避趋之”。
在新的历史条件下,继承中华民族几千年形成的传统美德,弘扬时代精神,发扬我党在长期革命斗争与建设实践中形成的优良道德,同时积极借鉴世界各国道德建设的成功经验。
这是我们当前公民道德建设的时代特点,也是我们时代的主题。
(1)从个人成长来看,培养高尚的道德有什么重要意义?
(2)为什么说要在继承中华优良道德传统的同时,要大力弘扬时代精神?
28.选做【 】
29.【国家与国际组织常识】
英国女王资产管理部
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