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乒乓球学习计划.docx
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乒乓球学习计划
乒乓球学习计划
篇一:
乒乓球教学计划
中山大学
体育课教案
教师姓名
教学班级
20—20学年第学期
内容:
体育理论(前3次课)
教案
教案
篇二:
乒乓球特长班教学计划
20XX—20XX学年度乒乓球特长班教学计划
一、学生基本情况分析
本学期,我担任乒乓球特长班的特长老师,男生较多,对乒乓球比较喜欢,有几个同学具备了良好的基础,球感强,技术比较熟练。
男生比较稳定,遵守纪律,活动的欲望强烈,但会打球的人寥寥无几,个别人身体协调能力低。
整体情况参差不齐。
二、教学内容
1、乒乓球项目介绍握拍托球握拍垫球
2、对墙击球
3、正手攻球基本步法
4、反手推挡发球
5、左推右攻搓球
6、乒乓球的组合实践记分比赛
三、教学目标
1、学生了解乒乓球的知识,学习基本的握拍托球,握拍垫球和准备姿势的动作与方法。
2、学会对墙击球的技术和方法,学习正手攻球技术和基本步法的移动。
3、学习反手推挡和发球的基本技术方法,掌握左推右攻的技术组合,学习搓球的摩擦动作和方法。
4、通过乒乓球基本技术的学习和练习,继续提高学生的身体技能和各项身体素质,促进身心全面发展,进一步增强体质。
5、培养学生爱国主义、集体主义的思想品德,发展个性,树立正确的道德观,结合乒乓球运动的特点,培养敢于拼搏、机智灵活、勇敢顽强和团结协作的精神。
让学生对乒乓球项目产生浓厚的学习兴趣。
四、教学重点
1、掌握乒乓球理论知识,熟悉比赛规则和方法,掌握乒乓球的基本技能,能够正确接发球。
2、通过基本技术的学习和练习,发展学生个性,树立正确的道德观,培养敢于拼搏、机智灵活、勇敢顽强和团结协作的精神。
让学生对乒乓球项目产生浓厚的学习兴趣。
五、教学难点
能够准确掌握乒乓球基本技术和方法,学会各种技术组合,正确参加比赛。
六、教改思路:
1、通过了解乒乓球知识,让学生逐步对玩乒乓球产生兴趣。
2、通过比赛、竞赛活动,培养学生的合作意识、集体荣誉感和进取心。
七、实施计划的具体措施
1、认真备课、上课,把校本课上活,方法灵活多变,课堂高效,充分调动学生的积极性。
2、课上讲解和课外欣赏相结合,有效利用多媒体播放有关乒乓球发展及比赛的具体实况录像,了解乒乓球的发展史,激发学生的学习兴趣。
3、理论与实践相结合,课堂与课外相结合,让学生主动参与,亲身实践,参与实战,培养学生的实践能力。
4、师徒结对,兵教兵。
课外每位新生都要找一位球技熟练的大哥哥做师傅,共同练习,共同进步。
5、在班级内部举行对抗赛、竞赛等趣味性较强的活动,激发学生积极向上的精神,培养学生团结协作意识和集体意识。
八、教学内容安排
第一周:
乒乓球项目介绍正确的握拍方法
第二周:
握拍托球
第三周:
准备姿势握拍垫球
第四周:
握拍地面对抛球
第五周:
对墙击球
第六周:
对墙击球
第七周:
正手攻球的徒手练习
第八周:
正手攻球的练习
第九周:
正手攻球的定位对练
第十周:
基本步法:
滑步
第十一周:
基本步法
第十二周:
反手推挡的徒手练习
第十三周:
反手推挡的定点对练
第十四周:
正手发球反手发球
第十五周:
左推右攻的徒手练习第十六周:
左推右攻的定点对练
第十七周:
搓球的摩擦动作和方法第十八周:
实践组合对抗赛
篇三:
乒乓球年度训练计划
乒乓球特长班年度教学训练计划
为贯彻党的全面发展的教育方针,落实国家体育总局部署的全民健身计划。
在教育改革和体育改革的大好形势下,高家小学乒乓球班遵循省传统校乒乓球教学精神,制定出教学训练计划。
一.目的和任务:
为增强孩子们体质,加强素质教育的开展,培养和发现更多的乒乓球优秀后备人才。
现以高家小学为基地充分利用现有场地器材等条件,培养乒乓球优秀学员,将高家小学建成县优秀的乒乓球项目传统学校。
二.班队设施及训练时间:
乒乓球班共开设两种类型1.学前训练班
我国优秀运动员全都是由学前开始训练,经过十几年坚持不懈训练才能攀登世界高峰,因此在我校的学前儿童中办班是十分必要的。
该班训练时间安排在每周二、周四,下午15:
20—16:
00。
每次课1课时,每周2课时,每月8课时,全年96课时。
该班训练以普及为主,大课形式授课,每班学员10人左右。
2.提高班
该班训练时间安排在周二至周四下午15:
20—16:
00(1课时),每个学员每周训练不少于3课时,每月不少于12课时,每年达到144课时,才能基本保证运动技术水平的提高。
三.训练内容及要求
1.学前大课班第一季度(3—5月)
学习准备活动操及正确的握拍法,手步法训练为主。
熟悉乒乓球性能,以颠球及对墙练习熟悉球的弹跳及反弹的训练。
以多球训练形式初步掌握正反手正确动作及要领学习发球及接发球技术。
适当安排游戏性的身体训练内容。
在全体学员中选拔接受能力强,掌握技术动作快的学员参加提高班,以陪练形式进行强化训练。
迅速提高技术水平。
但选拔人员不宜过多,重要采取自愿原则参加陪练。
第二季度(6月—7月)
该季度训练适逢暑假,应充分利用假期增加训练时间,强化各项技术训练。
在一季度训练的基础上,巩固正确的击球动作及要领,掌握一至二种发球,接发球技术。
适当增加单球训练内容。
优秀学员可学习下旋球的训练。
初步掌握手步法配合的多球训练。
身体训练以灵敏速度训练为主。
第三季度(9月—11月)
在前两季度训练基础上,巩固正反手单线击球外,增加复线基本技术训练。
重点学习正手跑动攻球训练,适当学习掌握两面攻的乒乓球技术。
加强以搓球为主的下旋球训练。
每月增加单项(正手,反手,搓球)技术测验,考核训练效果。
身体训练仍以手步法为主的速度,灵敏训练。
为首届校乒乓球赛,增加步法的学习,并安排队内比赛训练内容。
第四季度(12月—月)
该季度要安排全校首届乒乓球赛,并利用寒假时间增加训练,强化技,战术训练,力争取得好成绩。
增加正反手攻球的单复线训练,尤其加强发球及接发球抢攻的战术训练。
重点抓好搓球及搓攻的战术训练。
每月增加一次技术测验及队内比赛。
学习十一分制的比赛规则,使学员们全部掌握比赛方法力争在参加第一届校乒乓球赛中发挥自己水平。
身体素质训练同三季度,但高年级可增加力量,耐力专项素质训练。
2.提高班
第一季度为选拔期,训练由二季度开始。
第二季度(6月—7月)
提高班由各年级选拔,年龄不同水平不同,因此采取因人施教,特别对待的方法训练。
由于有优秀教练员陪练,所以训练内容可灵活掌握。
对初学者可按大课班二季度的内容训练。
对有一定基础的可按三季度内容训练,由于在暑假期间可由原每周三次增加至每周五次训练。
正手攻球二季度可达到20—50次,反手攻球可达10—30次。
身体素质训练以手步法为主的专项素质训练。
训练的强度,密度及训练效果要高于大课班,技术训练上有显著提高。
第三季度(9月—11月)
高年级提高班学员不仅抓好单线基本技术,重点加强复线基本技术及基本战术训练如发球,接抢,搓攻等,学好一至二种发、接球技术尤其掌握旋接球的发接球。
迎接全校首届乒乓球赛力争取得前八名的好成绩,优秀学员力争夺取前三名。
低年级及学前提高班仍以正反手单条线路为主适当增加复线训练,正反手攻球,指标应完成50—100次。
学习正反手,上旋,下旋发球,接发球,在校比赛中取得优异成绩。
进入前五名,优秀者获前三名。
每半月进行一次基本技术测试或队内比赛,身体素质训练以专项素质训练为主(手步法等)
第四季度(12月—月)
继续加强单复线的基本技术训练,增强基本战术训练,利用寒假大好时光,增加训练时间,加大训练密度,强度,加大运动量,迅速提高技战术水平,安排好每半月的技术测验及队内比赛,加强学员的临战心理素质训练,迎接首届校乒赛,取得优异成绩。
通过校乒赛总结找出前期训练中不足并加以解决,在新学年中取得更大进步。
身体训练在寒假中可适当增加力量,耐力训练,低年级仍以跳绳,手步法为主的速度灵敏训练。
四.训练时数安排及比例各班次教学训练时数及比例表
篇四:
乒乓球训练计划及教案-副本
兴趣小组
活动计划
(20XX—20XX学年度)
郧阳区南化塘镇中心小学乡村少年宫
二O一六年九月
活动计划
(20XX—20XX学年度)
一、指导思想:
本学期通过乒乓球兴趣小组让学生了解乒乓球及攻防技术动作,激发学生打乒乓球的兴趣,引导学生树立“健康第一”的理念,以新颖活泼的体育活动为载体,培养学生合作、诚信、果敢、公平等优良品质,发展学生个性特长,促进学生身体、心理和社会适应能力等方面健康和谐的发展,丰富校园文化生活。
二、活动目标:
1、培养学生的兴趣爱好,增强学生的身体素质。
2、初步学习打乒乓球的基本动作,随时纠正学生们的握拍方法。
3、进一步加强训练,让学生初步掌握打乒乓球的基本步法,并且能够在训练当中灵活运用。
4、培养学生四肢的协调性、灵活性,增进学生的四肢力量,提高学生的身体素质。
三、活动内容:
1、推挡训练
2、发球练习
3、正、反手攻球训练
4、正、反下旋球练习
5、发球抢攻
6、接发球抢攻
首先,将继续巩固已学的训练内容;其次,进一步加强正、反手攻球的训练,让学生基本掌握打乒乓球的基本步法,并结合到训练与实践当中。
再次,通过一段时间的训练,教学生比赛,培养学生对学打乒乓球的兴趣,也通过比赛,锻炼学生们的心理素质,增进学生们的心理健康。
辅助训练(体能训练)
四、活动时间:
每周日和周三下午课外活动。
五、活动地点:
乒乓球场
乒乓球活动教学计划
注:
以上计划随教学进度作适当调整。
篇五:
校本乒乓球教学计划
20XX—20XX学年度第一学期校本(乒乓球)教学计划
一、学生基本情况分析
三—五年级共有15个教学班,高年级男生较多,对乒乓球比较喜欢,有几个同学具备了良好的基础,球感强,技术比较熟练,女生兴趣不高,大部分不喜欢运动,积极性有待提高。
中年级整体形式与高年级,但男生比较稳定,遵守纪律,活动的欲望没有高年级男生强烈,而且会打球的人寥寥无几,个别人身体协调能力低。
女生比较文雅,身体素质低,有待进一步加强。
二、教学内容
1、乒乓球项目介绍握拍托球握拍垫球
2、对墙击球
3、正手攻球基本步法
4、反手推挡发球
5、左推右攻搓球
6、乒乓球的组合实践记分比赛
三、教学目标
1、学生了解乒乓球的知识,学习基本的握拍托球,握拍垫球和准备姿势的动作与方法。
2、学会对墙击球的技术和方法,学习正手攻球技术和基本步法的移动。
3、学习反手推挡和发球的基本技术方法,掌握左推右攻的技术组合,学习搓球的摩擦动作和方法。
4、通过乒乓球基本技术的学习和练习,继续提高学生的身体技能和各项身体素质,促进身心全面发展,进一步增强体质。
5、培养学生爱国主义、集体主义的思想品德,发展个性,树立正确的道德观,结合乒乓球运动的特点,培养敢于拼搏、机智灵活、勇敢顽强和团结协作的精神。
让学生对乒乓球项目产生浓厚的学习兴趣。
四、教学重点
1、掌握乒乓球理论知识,熟悉
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