九年级物理电路的识别测试题.docx
- 文档编号:1507995
- 上传时间:2022-10-22
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:348.67KB
九年级物理电路的识别测试题.docx
《九年级物理电路的识别测试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级物理电路的识别测试题.docx(11页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。
九年级物理电路的识别测试题
电路随堂测试卷2
1、所示电路中,开关S始终闭合.要使小灯泡L1、L2串联,必须闭合开关______;若要L1、L2并联,必须闭合开关______;若闭合开关______,则将造成电路短路
1、如图所示,要使灯L1、L2串联,应闭合开关_____________要使灯L1、L2并联,应闭合开关_____________,打开开关__________________,要求只有L1发光,应闭合开关______________,打开开关______________,当闭合开关S1、S2、S3、S4断开S5时,灯_________反光,若开关都闭合电路的状态是___________。
2.如图所示电路中,关于各灯之间的连接,下列说法中正确的是()
A.当两个开关都断开时,三盏灯是串联的B.当两个开关都闭合时,三盏灯是串联的
C.当两个开关都闭合时,将发生电源短路D.若闭合S2、断开S1,有些灯发生断路
3.某同学使用手电筒时发现小灯泡不亮,在进行检修前,他对造成该现象的直接原因进行了以下几种判断,其中不可能的是()。
A.小灯泡灯丝断了B.电池两端电压过低C.小灯泡接触不良D.开关处出现短路
4.关于完整电路的组成,下列说法正确的是()。
A.有电源、开关、用电器就可以组成屯路B.有电源、用电器、导线就可以组成电路
C.有用电器、开关、导线就可以组成电路D.有电源、用电器、开关、导线就可以组成电路
5.将几只相同的小灯泡串联后接入电路,闭合开关后,发现只有一只小灯泡不亮,其他灯
泡都亮着。
则这只小灯泡不亮的原因可能是()。
A.电路中某处发生了断路B.此灯泡两端被短路了C.此灯泡的灯丝已烧断了D.开关接触不良
6、如图(7)所示电路,以下说法正确的是( )
A.只接通S1灯亮,电铃响B.只接通S2灯亮,电铃响
C.只断开S3灯亮,电铃响D.只断开S1灯亮,电铃响
7、如上右图所示,若要A灯亮,B灯不亮,应将开关闭合,若要B灯亮A灯不亮,应将开关闭合,若S2、S3闭合,S1断开,则A灯,B.灯.
8、如图9所示电路,如果同时闭合开关S1S3,且断开S2,则灯L1、L2为联;要使灯L1、L2组成串联电路,只要闭合开关.
9.把图1中各电路元件接成串联电路。
10.把图2中各电路元件接成并联电路(电键接在干路上)。
11.把图3中各电路元件接成串联电路。
9、按要求画出下列电路图()
(1)如图1,将L1、L2串联起来,SI同时控制L1、L2,S2只控制L2。
(2)如图2,将L1、L2并联起来,SI同时控制L1、L2,S2只控制L2。
(3)如图1,将L1、L2并联起来,SI同时控制L1、L2,S2只控制L1。
10、按照电路图将实物元件连成正确的电路
11.根据图11-2-48所示的电路图连接实物。
图11-2-37
图11-2-36
12.按如图11-2-36所示的电路图连接如图11-2-37所示的实物。
13.如图11-2-54是已连接的实物图,请你在右边的方框中画出它的电路图.
14.用线条代替导线,将图11-2-53中的电器元件连成电路.要求:
⑴开关S1只控制电灯L1,开关S2只控制L2。
⑵共用一个电池组(3画出电路图
15、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路,并在右边画出电路图。
要求:
(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;
(2)共用一个电池组
16.根据图16电路图,连接右图中的实物
图16
17.一个实物电路,请你帮他画出这个电路的电路图。
18、根据图所示的实物图画出电路图.
19、在下图中,根据实物图,画出相应的电路图.
18、根据图所示,要求Ll、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路.
19、将图11—19中的电路元件按电路图连接成实物图.(要求导线不交叉)
20、请把图4-9中的电路元件连成电路图。
要求:
S1只控制L1,S2控制干路。
21、根据实物连接的电路,画出它的电路图。
22.小施学校的教学楼有东、南、西、北四扇大门,放学后要求都要将门关上。
平时传达室的蒋师傅住在南门,每天都要跑三个地方检查门是否关上,非常辛苦。
小施学了电学后为减轻蒋师傅的工作量,设计了一电路图,即三个门中只要有门没关好(相当于一个开关断开),则代表该扇门的指示灯就会发光。
下列电路图中符合要求的是:
23.小轿车上都装有一个用来提醒司机是否关好车门的指示灯.四个车门中只要有一个门没关好(相当于一个开关断开),该指示灯就会发光。
如图所示的模似电路图符合要求的是)
25.中考试卷库大门控制电路的两把钥匙分别有两名工作人员保管,单把钥匙无法打开,如图所示电路中符合要求的是
27.右图是医院病房与护士值班室的示意图,病人需要护理
时,只要按床边的按钮开关就能及时通知护士:
1号床的病人按下开关S1,护士值班室的灯L1亮;2号床的病人按下开关S2,护士值班室的灯L2亮。
下列电路图符合要求的是:
()
28.小明家台灯的插头插在如图所示的插座上,插座上有一个开关和一个指示灯(相当于电阻很大的灯泡)。
若插座开关和指示灯用S1、L1表示,台灯开关和灯泡用S2、L2表示。
小明断开或闭合S1、S2时,记录现象如下表。
则符合事实的电路图是()
开关状态
插座指示灯(L1)
台灯(L2)
闭合S1,断开S2
亮
不亮
闭合S2,断开S1
不亮
不亮
S1和S2都闭合
亮
亮
29.家用电冰箱中消耗电能的器件主要是电动压缩机和照明灯泡.其中电动压缩机M受温控开关S1控制,照明灯泡L受门控开关S2控制.温控开关S1和门控开关S2既能单独工作又能同时工作.如图所示是几个同学画的家用电冰箱的电路图,其中正确的是()
30.病房呼叫电路,某医院观察室要安装一种呼唤电铃、使各病床的病人均可单独呼叫.现有甲、乙两只灯泡和一个电铃装在一块木板上,另有一个电池组和甲、乙两个开关.请先画出电路图然后在右图连接电路,使甲病床的病人一按床头的甲开关,护士站的电铃响,与甲病床相应的甲灯亮;乙病床的病人一按乙开关,护士站的电铃响,与乙病床相应的乙灯亮.
31.牧场管理员像设计一个能自动放羊的装置用细导线将羊群围住,当羊在圈内吃草时,小屋内指示灯亮,当有羊跑出羊圈外时就会碰断细导线,这时电铃发出响声,请你帮他设计一个符合要求的电路图。
31.给你电源、灯泡、两只单刀双掷电键及导线若干,试设计一楼梯照明灯的电路图,两电键分别装在楼下、楼上,并且都单独控制灯的开关
25.有电池、灯泡、电铃各一个,电键两个,要求安装一个电铃电路,当前门或后门来客人时,电铃都响,并能分清前门来人还是后门来人.画出电路图
35.用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。
要求:
(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;
(2)共用一个电池组
36.设计一个自动防盗报警电路,要求:
晚间房门被打开,细导线EF被扯断,电铃发声自动报警,把图36所示的电路元件连成电路。
37、某单位在大门值班室里要安装前、后门来人告知器,先备有红灯、绿灯和电铃各一个,要求当前门有人闭合开关S1时,红灯亮、电铃响;当后门有人闭合开关S2时,绿灯亮、电铃响。
请按要求在线框内画出电路图并将右侧元件连成正确电路(导线不许交叉)
38、学习完简单电路后,小明想为他爸爸办公室设计一个小偷夜里进入室内自动报警的电路,要求:
在房门处按一个门控开关和光控开关,当小偷在夜间撬开房门时,自动报警;白天在光控开关作用下,门打开不报警。
请用两个开关分别表示光控开关和门控开关,一个电铃和一个电源,帮小明设计出这个电路,画出电路图。
39如图所示,有带风叶的小电动机一只,电热丝一段,开关两个S1、S2,插头一个,导线若干,利用这些器材可以连接成一个有冷、热两挡风的电吹风电路,要求只闭S1时吹冷风,只闭S2时即无风又不发热,同时闭合时吹热风,请用笔画线作导线,按要求将图中元件连接起来。
40.如下图所示,是理发用电吹风机的典型电路.其中电热丝通电后可以发热,电动机通电后可以送风.选择开关分别放在“热”“冷”“停”三个位置,请你分析一下这个电路是怎样工作的.请你用笔画线作导线按要求将右边这些器材连接成一个电路(连线不要交叉).要求:
只闭合S1时吹冷风,只闭合S2时既无风又不发热,同时闭合S1、S2时吹热风.
4、如图18所示将电路中的元件的符号连接起来成为满足下列要求的电路.
(1)只闭合开关S1,L1、L2两灯都亮;
(2)只闭合开关S2,L1、L2两灯都不亮;
(3)开关S1、S2都闭合,L1灯不亮,L2灯亮.
16.按照我国交通管理的规定,“红灯停、绿灯行、黄灯预备”,小明在科技活动中,设计了一个实验电路,如图所示,用以模拟十字路口的红绿灯控制,请你认真分析后填空:
(1)当单刀多掷开关接通位置“1”时,有____________个灯发光,发光的连接采用的是___________________联方式。
(2)当单刀多掷开关接通位置“3”时,允许____________方向的车辆通行(选填“东西”或“南北”)。
(3)分别画出开关接1、2、3位置时的等效电路图。
(4)请你对此电路提出改进建议。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 物理 电路 识别 测试