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学校注重校园文化建设,力求创设优美的育人环境。
黑板报已成为每月一次学校少先队活动成效的窗口;
学校的校风、教风、学风以及富有创意的校徽豁然醒目。
校园环境基本做到了净化、绿化和美化,富有较为浓厚的育人氛围。
2、乘撤并东风、借创建机遇,打造一支艰苦创业、勤奋踏实、团结协作、开拓进取、乐于奉献的教师团队。
学校有专任教师15人,其中英语教师(聘任)1人、音乐教师1人、体育教师1人、美术教师(兼职)1人、计算机教师1人,科学和卫生保健课为兼职教师,学科教师基本配套。
专任教师中有10人为大专学历,占62.5%。
有3人为大专本科,占18.8%。
骨干教师总数为4人,占25%。
学校全体教师具有良好的师德和勤劳踏实的工作作风。
发扬主人翁精神,齐心协力、迎难而上、开拓创新、勤俭办学。
3、明确办学目标,坚持标准,学校管理规范有序,水平不断提高。
学校认真贯彻教育方针,严格执行教育法律、法规,依法治校,依法施教。
有明确的校风建设,认真执行国家、省有关素质教育的要求,面向全体学生,努力推进素质教育,促进学生德、智、体、美等方面全面、和谐发展。
严格执行课程计划,开齐课程,上足课时,学生课业负担合理。
入学率、巩固率均为100%。
学校有明确的切合实际的办学目标和发展规划。
重大问题实行民主科学决策,能积极调动教职工积极性,参与学校管理。
学校加强教师队伍建设,重视教师的继续教育,抓好骨干教师的培养。
师德建设有规划、有措施。
能认真贯彻学科教学常规,落实“六认真”要求,抓好教师业务培训与进修。
一年多来,学校坚持每单周一政治学习、每双周三业务学习制度,努力提升教师的思想政治素质和实施新课程的教育理念,师资队伍的整体素质有新的提高。
4、抓住课改契机,规范教育(学)工作,启动教科研,承传统、创特色,学校教育质量不断提高。
学校重视德育工作,成立了德育工作领导小组,建立全员德育机制。
有健全的德育管理网络,学校、家庭、社会三者整合,认真开展德育工作。
学生的思想认识基本达到《小学德育纲要》要求,学生遵守《小学生守则》,文明礼貌、尊师守纪、爱清洁、讲卫生。
学校无违法犯罪现象。
学校以课改为抓手,加强教学工作,优化教研和科研工作。
注重理论学习、实践探索,进行课堂教学改革,通过示范课、研讨课、好课展示、优秀课评比等方式得以落实。
此次调研中,听课优良率为64%,无不合格课。
学校已开始课题研究,参与中心小学“十二五”课题的研究。
且已得到落实。
学校要求教师每月做到“三个一”:
写一篇教学反思,整理一篇教学案例,上一节研讨课,不断推进课改工作,不断促进教师的专业发展。
学校认真贯彻《学校体育工作条例》、《学校卫生工作条例》,重视学生素质的全面发展。
学生体育考核合格率100%,优秀率46.8%,均超过标准。
此次体育达标项目的实地抽测情况较好。
重视对学生眼保健操的检查,有记录,并作为考核内容,新发病率为0。
学校经常开展艺术类兴趣小组活动。
学校的心理健康教育也在积极开展中及时了解学生心理动态,做好反馈工作。
三、存在问题和建议
1、进一步加强师资队伍建设,花大力气提高教师全面素质。
学校要继续加强教师的理论学习,加大校本培训力度,进一步建立完善奖励、考核机制,使考评机制和奖金发放成为激发教师内驱力的重要杠杆。
目前,学校教师结构尚不尽合理,仍有一定数量的专任教师要尽早作出妥善处理方案。
2、乘势而上,继续投入,整体优化办学条件。
专用室仪器配置档次还要提高,科学实验仪器要向4人一组努力。
美术室画架、模型和部分体育器材急需添置。
科学实验室还没有通自来水,要尽快想办法解决这一问题。
3、在常规管理基本到位的基础上,突出、强化管理,促使学校管理走向精致化。
进一步加强专用室的管理,提高现代化设施设备的利用率以及科学实验室的开放率、图书的流通率。
后勤、库房等方面的管理工作亦需进一步加强,以更好地发挥综合育人功能。
校长:
曹海森
校长评价总结
本人现年58岁,中共党员,大专毕业,小教高级教师。
自2004年担任毛都西伯小学村小负责人工作,多年来,在各级党政及教育主管部门的领导和中心校领导的支持下。
按照中心校的具体部署,以主动、积极、认真、踏实开展学习和工作,取得了一定的好成
绩。
现将本人工作汇报如下:
一、加强学习,提高认识。
我认为要使自己能更好地为党,为人民做好工作和做出应有的贡献,必须有良好的道德行为,爱岗敬业的精神,正确的指导思想,妥善的工作方法。
因此,1、我本人坚持学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,学习十六大精神和“三个代表”的重要思想。
通过学习不断提高自己的政治思想素质。
2、利用空余时间学习党的教育方针政策,学习全国教育会议、省教育会议精神,学习中小学教师道德行为规范。
以党的路线方针政策法规以及各级党政、主管部门颁发的文件为主要内容,认真组织教师学习和钻研,深刻领会其精神,积极贯彻实施方法。
3、积极参加各种业务学习,从而提高自己的文化业务水平,增强工作能力,提高工作效率。
在教育教学改革创新的过程中,要保持清醒的头脑,适应当代教材改革的需要,参与教学改革。
以良好的道德修养,规范自己的行为,廉洁奉公的态度,勤奋敬业的精神,灵活机动的艺术,真抓实干的工作作风。
妥善的方法协调好方方面面的关系,而锐意进取。
二、工作业绩。
1、我认真履行自己的职责,认真组织教师学习“三法一纲”学习教材教法,熟悉教材,了解教材,积极组织教师开展教研活动专题讲座学习和课改活动,注意教育教学方向,推行创新教育和素质教育。
深入学校了解情况,参加听课、评课的教研活动。
并与教师一起共同研究教学工作,适应当前教育教学工作的需要,提出改革创新教育的教学方法,提高教育教学质量。
2、关心教师是自己的本职工作。
不断进取是自己工作的出发点。
以坚持公正、公开、公平把好质量关,严格按照上级有关文件,标准切实及时妥善地做好教师的年度考核和职称评聘工作。
认真审核校对教师的评审材料,发现问题及时通知被评审人补充或修改材料,按时按质按量完成教师的上报材料,各级教师都很满意。
3、按中心校工作安排,我积极带领我校教师深入各班级,经常检查各班的教育教学等工作。
积极组织教师学习有关新课改的有关文章和资料。
提高教师对新课改的认识,适应当前新课改的需要。
按中心校工作计划对教师进行师德、法制教育,开展教书育人、管理育人、服务育人的“三育”活动。
抓好“三德”教育,不断增强教师责任感与事业心。
积极组织教师学习政治和业务提高教师的政治思想和业务水平。
经常跟学校领导、教师和所属的村委会干部联系。
认真研究学校的“减负”推行素质教育和文明校建设工作。
4、根据区教育局勤俭办的工作计划。
按照下达的各项任务指标,结合我校的实际。
制定了五年的工作发展规划。
积极完成上级布置的任务。
在巩固去年的成绩上继续发展勤工俭学项目,认真做到为学生教师服务,为学校后勤服务积极工作,积极发展校园经济。
绿化校园,提高校园经济收入,解善办学条件。
总之我学校的勤工俭学活动又迈出了新的一步。
6、积极协助学区其他领导,抓好其他活动工作。
以促进学校其他工作正常开展。
对教师的评价总结
一、自然情况
我校现有教师15人,其中大专本科学历3人,大专学历10人,中师学历2人,全部取得国家级教师资格证书。
但我校教师年龄趋于老龄化,平均年龄在45岁。
现在尚缺英语任课教师,我校现聘任一名高中毕业生任教英语,这对学生的英语学习与发展有一定的障碍。
二、思想品德方面:
在一年的教育教学工作中我校教师能认真学习国家的有关教育方针,认真学习党的先进理论知识以及党的十七大会议精神,自发践行"
三个代表"
精神,热爱教育事业,始末不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。
作为一位教师,我从自身严格要求自己,通过政治思惟、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。
使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。
三、教育教学方面:
我校教师在工作中严格要求自己,吃苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,摸索教育教学规律,改进教育教学方法。
1、尊重学生是以学生为主的要害。
在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。
首先,必需尊重学生。
尊重学生的思考权,尊重学生的讲话权,尊重学生探索追究精神小我私家工作总结,尊重学生的思维成果。
做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探索追究。
2、分层合作,是使成为事实合作、自主、探索追究的学习模式必由之路。
学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于摸索,依赖别人的思惟。
教学中如果让好中差混成一个小组,这样好的学生永远成为领头人,成为代言人,而差生永远就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必需实行分层分小组合作的方法,在课堂上,我校教师都能根据不同的情况给不同小组以不同层次的使命,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性使命。
3、明确学习目标。
语文教学最忌千篇一律,容易使学生厌烦。
如果千篇一律地字词教学,课文阐发,归纳总结,这样既消耗时间又费力,学生学习完一篇课文也不知自己这堂课进步了多少。
例如五年级的学生,字词教学完全可以放手让他们自己完成。
他们有这个能力而且有各自独特的方法。
在教学中教师一般字词教学只作为一个检查过程。
课文简单看是那一类文体,新的文体传授给新的方法。
之后,让学生依据方法自我解决。
最主要的是根据教材学生大白这节课要达到什么样的水平,解决哪些疑难问题,穴道哪些解决问题的方法。
这样课堂才能实效高效。
4、规范作业。
学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠肯定是的作业来强化提高。
通过规范化的作业使学生的思绪明晰,条理清楚。
养成良好的学习习气。
这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习气得以形成。
养成学生良好的学习习气。
5、多开展语文实践活动。
利用课堂课余及班队活动,进行一系列的实践活动是本学期语文教学饿一个重要方面。
在主题班会上,进行说"
新学期的打算"
、"
每时每刻注意安全"
我爱学校"
如何利用制作等一系列活动,锻炼学生的胆子和表达能力都有光鲜明显提高,无论是谁站起来都能说上一下子。
6、制定帮教方案。
对个体的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。
例如,教师经常利用课余时间,辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好落伍生的转化工作。
在课堂上,接纳多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提
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