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小车受到的阻力(大、较大、小)
速度减小的快慢
(快、较快、慢)
毛巾
10厘米
大
快
棉布
15厘米
较大
较快
木板
23厘米
小
慢
四、实验结论
实验表明:
水平面越光滑,物体运动时所受到阻力越小,运动的距离越大,速度减小的越慢。
猜想:
如果物体在水平面上运动时不受阻力的作用,它将总保持匀速直线运动状态或静止状态。
这就是牛顿的第一定律。
五、体会、反思与拓展
1.牛顿是总结了伽利略等人的研究成果才进一步得出了“牛顿第一定律”。
这说明科学研究是不断进步的,要靠很多人共同完成。
2.此实验是在实验事实基础上,通过推理概括出来的。
这种以可靠的事实实验为基础,通过推理得出结论的研究方法是科学研究的重要方法。
二、探究重力大小相关因素的实验报告
研究重力大小的相关因素
一个弹簧测力计,4个质量均为0.01千克的铁夹子。
(一)实验操作要求
重力大小与什么因素有关?
重力跟物体的质量有关
(2)用弹簧测力计测1个铁夹子的重力,并记录。
(3)再用弹簧测力测2个、3个及4个铁夹子的重力,并分别记录。
(4)找出1个、2个、3个及4个铁夹子重力与质量的比值。
(5)整理器材,摆放整齐。
(二)记录和结论
铁架子数(只)
1
2
3
4
质量(千克)
0.01
0.02
0.03
0.04
重力(牛)
0.1
0.2
0.3
0.4
重力/质量(牛/千克)
10
其他条件一定时,重力跟物体的质量有关,质量越大,重力越大;
质量越小,重力越小。
1.物体受到的重力与它的质量有什么关系?
物体受到的重力跟它的质量成正比,比值大约是9.8牛/千克。
2.如果用G表示物体受到的重力,m表示物体的质量,g表示9.8牛/千克,则上述结论可表示为:
G/m=g。
式中的g表示质量为1千克的物体受到的重力为9.8牛。
3.同种物质在不同星球上的重力也不同。
三、探究影响摩擦力大小因素的实验报告
探究摩擦力的大小跟哪些因素有关。
一个小车车身、棉布、弹簧测力计、一个砝码。
影响摩擦力大小的因素有哪些?
接触面粗糙程度。
(2)在水平地面上,放一个小车的车身,用弹簧测力计,测出车身运动时受到的摩擦力。
(3)在车身上放砝码后,用弹簧测力计,测出车身运动时受到的摩擦力。
(4)在地面上铺上棉布,测出车身运动时受到的摩擦力。
实验次数
实验条件
摩擦力(牛)
压力大小
接触面粗糙程度
木块的重
较光滑
木块和砝码的总重
较粗糙
摩擦力的大小与物体表面上的压力有关,还跟接触面的粗糙程度有关。
压力越大,接触面越粗糙,摩擦力越大。
1.摩擦力对人类来说是有益的,比如鞋底上的花纹,浴缸的防滑垫。
2.摩擦也会给我们带来麻烦,如沿地面拖动桌子时,会使人感到很费劲。
3.实验表明,利用气垫可以大大减小摩擦力。
气垫船就是利用船与水面之间的气垫而减少船行时的摩擦的。
四、探究影响压力作用效果的因素实验报告
探究影响压力作用效果的因素。
一个小桌模板,一块海绵,一个砝码
影响压力作用效果的因素有哪些?
压力的大小
(2)把小桌的桌脚放在海绵上,观察海绵陷下去的程度。
(3)在小桌上放一个砝码,观察海绵陷下去的程度。
(4)拿掉砝码,把小桌倒置,使桌面紧贴海绵,观察海绵陷下去的程度。
海绵上的物品
海绵下陷的程度(明显、较明显、不明显)
小桌桌脚
较明显
小桌+砝码
明显
小桌桌面
不明显
当受力面积相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显。
1.压力的作用效果是由单位面积上受到的压力决定的。
单位面积受到的压力越大,压力的作用效果越明显。
2.压强是指物体单位面积上受到的压力,其定义式为:
压强=压力/受力面积。
用P表示压强,F表示压力,S表示受力面积。
即P=F/S
3.压强的单位为帕斯卡,简称帕,符号是Pa。
1帕=1牛/平方米。
4.1帕是个很小的单位。
五、探究光的反射规律的实验报告
探究光的反射规律。
一个激光灯,一片平面镜,一个有刻度的纸板
光的反射有什么规律呢?
反射角等于入射角
(2)把平面镜竖在桌面上的有刻度的纸板上,让激光束射到平面镜上。
(3)反射线、入射线、法线在同一平面上。
(4)测出反射角、入射角的度数,重复测三次,并记录数据。
入射角度数
31
32
33
反射角度数
光的反射规律:
在反射现象中,当入射光线、反射光线、法线在同一平面内时;
反射光线和入射光线分居在法线的两侧,反射角等于入射角。
1.当激光束射到平面镜时,在平面镜的另一侧,可以看到亮光;
但如果当光射到白纸表面,无论怎样观察都看不到光。
2.平面镜很光滑,射到平面镜表面的光发生镜面反射;
而白纸实际上凹凸不平的,它把射来的光向四面八方反射,这种反射叫作漫反射。
六、探究平面镜成像规律的实验报告
观察平面镜成像的情况,找出成像的特点。
两只同样的蜡烛,平面镜一块,白纸一张
平面镜成像有什么特点?
平面镜成的像到平面镜的距离相等,物体到平面镜的距离相等,像与物的大小相等。
(2)在桌上铺上白纸,在白纸上竖直的放上平板玻璃,记录玻璃板的位置。
(3)把点燃的蜡烛放在玻璃板前面。
(4)移动未点燃的蜡烛,在玻璃板后让它与点燃的蜡烛重合。
(5)观察两根蜡烛的位置并记录。
(6)找出平面镜的特点及像的位置跟物体和平面镜的位置关系。
(7)整理器材,摆放整齐。
像与物的大小关系?
物体与玻璃的距离(厘米)
像与玻璃的距离(厘米)
实像或虚像
位置1
相等
2.1
虚像
位置2
2.2
位置3
1.9
(1)平面镜成像的大小与物体的大小相等
(2)像到平面镜的距离与无替代平面镜的距离相等。
(3)如果在你看到蜡烛的像的位置放上一张白纸,不能再白纸上看到物体的像。
说明物体的像不是真实存在的,这种像称之为虚像。
1.此实验为什么要用玻璃板作为反射镜?
平面镜表面很光滑,可以镜面反射。
2.选两只大小一样的蜡烛是便于比较与像的大小关系。
3.放置平面镜时应该让它与水平桌面垂直,否则会影响实验结论。
4.我认为平面镜没有与桌面垂直、选择两只大小不一样的蜡烛、未点燃的蜡烛未与玻璃板前点燃的蜡烛重合,这些原因会影响实验结论
七、探究光的折射规律的实验报告
探究光的折射规律。
一个水槽,激光笔,标有刻度的纸板
光的折射规律是什么?
光射入水中时,光线会发生偏折。
(2)把水槽放在纸板刻度中央,让光束射入,通过O点。
(3)观察光的传播方向。
(4)移动激光束,使入射角变小,观察折射角的变化。
(5)移动激光束,使入射角变大,观察折射角的变化。
入射角
折射角
射入水槽
小于入射角
增大
减小
(1)光从一种介质斜射到另一种介质时,传播方向会发生偏折,这种现象叫做光的折射
(2)光从空气斜射入水或玻璃时,折射光线向法线偏折,折射角小于入射角。
(3)入射角增大时,折射角也增大。
光垂直射到水或玻璃中时,折射光线与入射光线在同一条直线上,不发生偏折。
1、光的折射发生的条件1、在不同物质之间传播。
2、斜射。
2、光垂直射入另一种物质时为什么不发射偏折?
3、光路具有可逆性,光线从水中或玻璃斜射入空气时,折射光线远离法线。
折射角大于入射角。
入射角增大时,折射角也增大。
八、探究近视、远视原理的实验报告
观察近视远视患者看来自远处物体的光,聚焦在视网膜的前后,得出近视、远视的原理。
一个凸透镜,一个凹透镜,一个激光束,一个标有近视远视眼睛模板的纸板
近视、远视的原理是什么?
近视是眼轴拉长,光聚集在视网膜前,看不清远处物像
远视是眼轴过短,近处物体的光聚焦在视网膜后,使近处的物像不清晰
(2)把激光束放在纸板上的“光源线处”,打开电源。
对准近视眼模板,再把凸透镜放在眼睛模板的晶状体上,观察光聚集在眼球的位置。
(3)加凹透镜,其他条件不变,观察光聚集在眼球的位置。
(4)把激光束放在纸板上的“光源线处”,打开电源。
对准远视眼模板,再把凸透镜放在眼睛模板的晶状体上,观察光聚集在眼球的位置。
(5)加凸透镜,其他条件不变,观察光聚集在眼球的位置。
成像位置
矫正方法
矫正后位置
近视
在视网膜前
佩戴凹透镜
视网膜上
远视
佩戴凸透镜
三、实验结论
(1)近视眼形成的原理是眼球的前后径过长或晶状体曲度过大,远处的光聚焦在视网膜前
(2)远视眼形成的原理是眼球的前后径过短或晶状体曲度过小,近处的光聚焦
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